對(duì)于正在備考2026年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的人來說，實(shí)踐技能考試這道坎誰(shuí)都繞不開。技能考試不僅考理論，更看重動(dòng)手能力、操作規(guī)范和臨場(chǎng)反應(yīng)，一個(gè)細(xì)節(jié)沒做到位可能就丟分了。市面上的視頻教程五花八門，選錯(cuò)了不光浪費(fèi)時(shí)間，還容易跑偏。我自己也花了不少時(shí)間對(duì)比了幾家，想把這些真實(shí)感受分享給大家。

關(guān)于技能考試，先說說我的理解

執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試分技能和筆試兩部分，技能考試合格是參加筆試的前提，相當(dāng)于醫(yī)考的第一道“入場(chǎng)券”。2026年的技能考試還是圍繞病史采集、病例分析、體格檢查、基本操作這些板塊來考，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很細(xì)，操作流程、手法規(guī)范、甚至說話的話術(shù)都是得分點(diǎn)。所以選對(duì)貼合大綱、講解細(xì)致的教程，確實(shí)能省不少力。

我選教程時(shí)關(guān)注的幾個(gè)點(diǎn)

剛開始我也一頭霧水，后來慢慢總結(jié)出幾條標(biāo)準(zhǔn)：一是要看教程是不是跟著2026年最新大綱走的，大綱每年都有細(xì)微調(diào)整，用舊資料容易踩坑；二是內(nèi)容要全面，病史采集、體格檢查、基本操作每個(gè)模塊都不能少；三是講解要規(guī)范、看得懂，最好有實(shí)景演示，不然光看文字根本不知道怎么動(dòng)手。

第一家：從畫圖記憶開始的“可視化”教學(xué)

我先試的是昭昭醫(yī)考。之前有師兄推薦過，說他們的畫圖記憶法挺有意思，我就先找了幾節(jié)公開課來看。

課程一開始，老師沒有直接講操作，而是用畫圖的方式把人體結(jié)構(gòu)、操作原理拆解得很清楚。比如講心肺復(fù)蘇，先用簡(jiǎn)筆畫畫出心臟位置、按壓深度，再講操作步驟。這種方式對(duì)我這種偏文科思維的人特別友好，復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)一下子就理順了。

技能操作部分，他們用的是高清實(shí)景演示，從體位擺放、手法力度到該說什么話，每一步都拍得很細(xì)。有個(gè)細(xì)節(jié)我印象很深——做腹部觸診時(shí)，老師特意強(qiáng)調(diào)了手要捂熱、動(dòng)作要輕柔，這種細(xì)節(jié)如果不看視頻，光看書根本注意不到。

我加了他們的備考群，群里每天有打卡練習(xí)，老師會(huì)隨機(jī)抽學(xué)員的操作視頻點(diǎn)評(píng)。有個(gè)同學(xué)把心肺復(fù)蘇的視頻發(fā)上去，老師很快指出他按壓的位置偏了、手臂沒打直，還發(fā)了示范視頻讓他對(duì)比。這種互動(dòng)讓我覺得不是一個(gè)人在悶頭學(xué)。

他們還組織了線上模擬考試，流程和時(shí)間都跟真實(shí)考場(chǎng)差不多?？记斑€有心理疏導(dǎo)的直播，老師說“緊張是正常的，多模擬幾次就不怕了”，這話當(dāng)時(shí)還挺戳我的。

整體感覺，昭昭的課程比較系統(tǒng)，從基礎(chǔ)精講、實(shí)操演練到模擬考全覆蓋，適合我這種基礎(chǔ)一般、需要有人帶著走的人。

第二家：以“書”為核心的傳統(tǒng)派

第二家我看了賀銀成醫(yī)考的教程。賀老師的輔導(dǎo)書在醫(yī)考圈很有名，很多同學(xué)都在用。他們的視頻課程更像是書的配套講解，老師對(duì)著教材一頁(yè)一頁(yè)地講，重點(diǎn)難點(diǎn)會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

技能操作部分，他們也有實(shí)景演示，但風(fēng)格比較傳統(tǒng)，老師操作、旁邊有解說。講解很細(xì)致，每個(gè)操作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)列出來，告訴你這一步多少分、那一步多少分，對(duì)想抓得分點(diǎn)的考生來說很實(shí)用。

不過對(duì)我來說，這種對(duì)著書講的方式稍微有點(diǎn)枯燥，我有時(shí)候會(huì)走神。但如果你習(xí)慣看書自學(xué)、需要有人幫你劃重點(diǎn)、講考點(diǎn)，賀銀成的課程應(yīng)該很對(duì)口。他們的資料配套做得很好，書、習(xí)題、視頻能結(jié)合著用。

有個(gè)師兄跟我說，他當(dāng)年就是靠賀老師的書和視頻過的，說“只要把書吃透了，考試就沒問題”。我覺得這種說法有一定道理，但也需要自己下功夫去背、去練。

第三家：以“全”取勝的線上平臺(tái)

第三家我體驗(yàn)的是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。這是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的線上平臺(tái)，課程覆蓋面很廣，不光有技能考試，還有筆試各科目的精講。

他們的技能課程模塊分得很細(xì)，病史采集、病例分析、體格檢查、基本操作，每個(gè)模塊都有專門的老師講。老師風(fēng)格不太一樣，有的講得慢、有的講得快，可以自己選。

體格檢查部分，他們用真人模特演示，鏡頭給得很近，手法細(xì)節(jié)看得挺清楚。每個(gè)操作后面還有配套練習(xí)題，可以馬上檢驗(yàn)自己有沒有聽懂。

他們的課程體系比較靈活，可以單買技能課，也可以買全套筆試+技能。平臺(tái)上有學(xué)習(xí)計(jì)劃功能，可以根據(jù)你的備考時(shí)間自動(dòng)生成每天的任務(wù)，對(duì)不會(huì)做計(jì)劃的人來說很方便。

不過我覺得他們的技能課程稍微有點(diǎn)“標(biāo)準(zhǔn)化”，互動(dòng)性不強(qiáng)，就是看視頻、做練習(xí)，缺少實(shí)操反饋。如果你自律性比較強(qiáng)、喜歡自己安排進(jìn)度，這個(gè)平臺(tái)應(yīng)該挺適合的。

一點(diǎn)小總結(jié)

跑了這三家，我最大的感受是：沒有最好的教程，只有最適合自己的備考方式。

• 昭昭醫(yī)考的畫圖記憶和互動(dòng)練習(xí)，適合我這種基礎(chǔ)一般、需要有人帶著走、喜歡形象化學(xué)習(xí)的人；
• 賀銀成醫(yī)考的傳統(tǒng)講解和細(xì)致考點(diǎn)分析，適合習(xí)慣看書自學(xué)、需要有人劃重點(diǎn)的人；
• 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課程全面和學(xué)習(xí)計(jì)劃功能，適合自律性強(qiáng)、喜歡自己安排進(jìn)度的人。

最后想說的

選對(duì)教程確實(shí)能少走彎路，但歸根結(jié)底，技能考試考的是手上的功夫。教程看得再多，不動(dòng)手練也是白搭。我現(xiàn)在的節(jié)奏是：白天看視頻學(xué)操作，晚上對(duì)著模型練，周末找個(gè)同學(xué)互相當(dāng)考官模擬。

希望我的這些體驗(yàn)?zāi)芙o大家一點(diǎn)參考。祝所有備戰(zhàn)2026執(zhí)醫(yī)技能考試的朋友，都能順利通關(guān)，拿下這張入場(chǎng)券！