3月24日，由蒼溪縣教育局主辦，縣教師進修學校、縣中小學教學研究室聯(lián)合李在瓊郝慧敏名師工作室、劉秋月李冬梅黃丹名師工作室承辦的蒼溪縣2026年春季小學數(shù)學三年級下冊新教材培訓(xùn)暨教學研討活動在北門小學校舉行。來自全縣小學三年級數(shù)學教師100余人齊聚一堂，通過課堂展示、專題說課、實踐研討與專家引領(lǐng)等多元形式，共研共學，共探核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的單元整體教學新路徑。

示范引領(lǐng)明方向，精研課堂悟真諦。蒼溪縣北門小學校周軒羽老師執(zhí)教示范課《長方形和正方形》。周老師以“你能找到校園里的多邊形嗎”的情境導(dǎo)入，引導(dǎo)學生通過“猜想”“驗證”“匯報”“展示長”四個活動，在操作中感悟長方形和正方形的特征，用尺規(guī)作圖的方式理解了圖形的本質(zhì)特征，用層層遞進的練習促進了學生的思維成長，發(fā)展了學生量感與幾何直觀等核心素養(yǎng)。課堂設(shè)計生動新穎、環(huán)節(jié)清晰，教師以精準規(guī)范的數(shù)學語言，充分展現(xiàn)了新教材理念下的課堂教學樣態(tài)，贏得在場專家與教師的一致好評。

智慧在交流中迸發(fā)，思考在碰撞中深化。大家圍繞“對比新舊教材，你有什么困惑？如何使用好新教材，將新課標落到實處？”兩個核心問題展開了熱烈探討。名師李在瓊結(jié)合三年級上冊《分數(shù)的初步認識》的教學實踐，作了新教材使用經(jīng)驗回顧與思考分享。縣教研室副主任羅以培系統(tǒng)解讀了三年級下冊新教材的總體變化，幫助大家從整體上把握教材編寫思路。在單元教學研討中，江南小學淳瑤老師、北門小學趙慧老師、樊知武老師分別就“除數(shù)是一位數(shù)的除法”“長方形和正方形的教學”等內(nèi)容作專題分享。狀元橋小學陶麗樺老師、三清小學張瓊方老師、陵江小學李穎老師、龍王溝小學詹倩老師則分別圍繞“圖形的面積”“數(shù)據(jù)的收集與整理”“年月日的秘密”“小數(shù)的初步認識”等教學內(nèi)容進行深度交流。

檢測反思促內(nèi)化，學深悟透方行遠。交流結(jié)束后，縣教研室精心組織全體參培教師開展培訓(xùn)效果檢測。通過以測促學、以考促思的方式，全面檢驗本次教材培訓(xùn)學習成效，幫助參培教師進一步梳理知識要點、鞏固學習成果，切實做到學深悟透、學以致用。

春意盎然研思濃，深耕課堂促成長。本次研訓(xùn)活動立足實踐、聚焦核心素養(yǎng)，充分發(fā)揮名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過示范課、專題講座、互動研討多元形式，幫助參培教師精準理清新教材教學思路，有效提升教學設(shè)計與課堂實施能力，為小學數(shù)學新教材平穩(wěn)落地、課堂教學提質(zhì)增效明晰了路徑。（蒼溪縣北門小學校 劉秋月）