2023年夏天，一個(gè)叫小周的男孩，高考考了612分。

他喜歡寫作，想報(bào)新聞學(xué)。他想做記者，想寫深度報(bào)道，想“記錄時(shí)代”。

他的父母不同意。

他們刷到了張雪峰的視頻，看到那個(gè)“要把報(bào)新聞學(xué)的孩子打暈”的片段，嚇得一夜沒睡。

第二天，他們找到小周，語重心長地說：

“兒子，張雪峰說的你看了嗎？新聞學(xué)真的不好就業(yè)。你想想，咱們家什么條件？你爸開出租，我在超市打工，我們供你上學(xué)不容易。你要是選了個(gè)不好找工作的專業(yè)，以后怎么辦？”

小周哭了。

他哭了一整夜。

第二天，他把志愿改了。報(bào)了計(jì)算機(jī)。

三年過去了。

前兩天，我聯(lián)系到了小周。他現(xiàn)在在一所211大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)讀大三。

我問他，后悔嗎？

他沉默了很久，說：

“后悔?！?/p>

“不是后悔學(xué)計(jì)算機(jī)，是后悔沒報(bào)新聞?！?/p>

“我每天對(duì)著代碼，寫算法，調(diào)bug，我覺得我在做一件跟我毫無關(guān)系的事情。我不知道我為什么要做這些。我只是在做，因?yàn)槔蠋熣f這個(gè)好就業(yè)，因?yàn)榘謰屨f這個(gè)賺錢多，因?yàn)閺堁┓逭f這個(gè)有前途?！?/p>

“但我不快樂?！?/p>

“你知道嗎？我有時(shí)候會(huì)在宿舍里翻我以前寫的那些文章。高中時(shí)候?qū)懙?，寫我們縣城的事，寫我奶奶的故事，寫我暗戀的女孩。我覺得那時(shí)候的我，是有光的。”

“現(xiàn)在，光沒了。”

他說，他不恨張雪峰。

“他說的是實(shí)話。新聞學(xué)確實(shí)不好就業(yè)，我查過數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)確實(shí)好就業(yè)，我也看到了。他只是說了實(shí)話?！?/p>

“但我恨的是——為什么實(shí)話和我的熱愛，不能是同一條路？”

小周的故事，不是個(gè)例。

我采訪了七個(gè)“聽了張雪峰的話沒報(bào)新聞”的孩子。

七個(gè)。

其中四個(gè)說“不后悔”，三個(gè)說“后悔”。

說不后悔的，基本都是家里條件不太好的。他們覺得，吃飯比夢(mèng)想重要。

說后悔的，基本都是家里條件還行的。他們覺得，自己“被嚇住了”，其實(shí)家里并不是承受不起他們“試錯(cuò)”的成本。

但有一個(gè)細(xì)節(jié)，特別有意思——

那四個(gè)說不后悔的人，都加了一個(gè)前提：“目前不后悔?！?/p>

“目前”是什么意思？

意思是：他們不確定，五年后、十年后，還會(huì)不會(huì)這么想。

小周說了一句話，讓我印象特別深：

“張雪峰幫我們避開了‘不好就業(yè)’的坑，但他沒告訴我們——如果一個(gè)人做著自己不喜歡的事，賺再多的錢，也算不上‘好就業(yè)’?！?/p>

這句話，扎心了。

因?yàn)閺堁┓宓倪壿嫞恢笔恰熬蜆I(yè)優(yōu)先”。

他說，你選專業(yè)，先看就業(yè)，再看興趣。興趣可以培養(yǎng)，但飯碗不能丟。

這個(gè)邏輯，錯(cuò)了嗎？

沒錯(cuò)。

但它有盲區(qū)。

盲區(qū)就是——有些人，不是“興趣可以培養(yǎng)”的。

有些人的興趣，就是他的命。

你讓他放棄興趣，就像讓他放棄一部分靈魂。

他確實(shí)有了一份工作，賺了一些錢，但他不快樂。

不快樂的人生，算“好就業(yè)”嗎？

張雪峰沒回答過這個(gè)問題。

因?yàn)樗鎸?duì)的是幾百萬家長，他不可能去照顧每個(gè)人的“靈魂”。

他只能給一個(gè)最大公約數(shù)的答案：就業(yè)。

這個(gè)答案，對(duì)大多數(shù)人來說，是對(duì)的。

但對(duì)那些少數(shù)人來說，是殘忍的。

而那些少數(shù)人，恰恰是最需要被看見的。

因?yàn)樗麄兪亲钣锌赡堋白龀鲆环聵I(yè)”的人。

你想啊，一個(gè)對(duì)某件事有巨大熱情的人，和一個(gè)對(duì)某件事“還行”的人，誰更有可能在這個(gè)領(lǐng)域做出成績？

當(dāng)然是那個(gè)有熱情的人。

但張雪峰的邏輯，恰恰把那些“有熱情但專業(yè)不好就業(yè)”的人，推向了“沒熱情但專業(yè)好就業(yè)”的路。

這條路，安全，但平庸。

這是“新聞無用論”的余波里，最值得思考的問題——

我們是不是在追求“安全”的過程中，扼殺了太多“可能性”？

小周說，他現(xiàn)在的計(jì)劃是，畢業(yè)之后先工作幾年，攢點(diǎn)錢，然后去讀一個(gè)新聞學(xué)的碩士。

“我知道這很傻。我爸媽肯定不同意。但我就是想試一次?！?/p>

“我不想這輩子連試都沒試過，就放棄了?！?/p>

他頓了頓，又說：

“其實(shí)張雪峰說得對(duì)，新聞學(xué)確實(shí)不好就業(yè)。但也許，不好就業(yè)的專業(yè)，才更需要那些‘非做不可’的人去學(xué)?！?/p>

“如果所有人都聽了他的話，不報(bào)新聞了，那以后誰來寫新聞？誰來報(bào)道真相？”

“誰來記錄這個(gè)時(shí)代？”

這個(gè)問題，張雪峰回答不了。

也許，沒有人能回答。