又是一年春草綠，又是一年清明時。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓幼兒體驗清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，充分挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，引導(dǎo)幼兒緬懷先輩，感恩幸福生活。幼兒園會開展清明節(jié)主題教育系列活動，弘揚傳統(tǒng)美德，傳承歷史文化。

全園活動：話清明 知由來

幼兒園舉行清明節(jié)主題升旗儀式，王老師在國旗下進(jìn)行了講話，希望小朋友們珍惜今天的美好生活，永遠(yuǎn)銘記先烈們對國家、民族的犧牲和奉獻(xiàn)。

老師：你們知道清明節(jié)的由來嗎？

幼兒1：我知道我知道，清明是二十四中的節(jié)氣。

幼兒2：清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

幼兒3：媽媽說清明節(jié)是祭祖大節(jié)。

老師：清明節(jié)有哪些習(xí)俗呢？

幼兒4：爸爸媽媽帶我去給祖先掃墓。

幼兒5：天氣好，媽媽會帶我去公園踏青、放風(fēng)箏。

幼兒6：還要在門上插上柳枝。

老師：清明節(jié)有哪些美食呢？

幼兒7：奶奶給我做青團。

幼兒8：我今天早上吃了寒食！

幼兒9：可以吃一些和艾草有關(guān)的食物。

班級活動1：知清明 傳習(xí)俗

清明有哪些故事和習(xí)俗？快來聽聽小朋友和老師是怎么說的？

布丁:“我知道的小英雄有小蘿卜頭，他可厲害了給八路軍傳遞重要情報?！?/p>

小李、拿拿、天哥：“那我們怎么成為小英雄呢？”

嘟嘟、涵涵、小雷：“我們要多看書學(xué)習(xí)、鍛煉身體，幫助爸爸媽媽做力所能及的事情。”

班級活動2：祭清明 巧動手

1、拓染清明

清明節(jié)是春天的節(jié)日，在這萬物復(fù)蘇、百花爭艷的時節(jié)，孩子們紛紛來到戶外，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找春天的顏色。

清明前后春暖花開

草長鶯飛

是個生機勃勃的時日

我們也借此機會

走進(jìn)美麗的春天

進(jìn)行戶外寫生和植物拓染活動

2、手工風(fēng)箏

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏是清明時節(jié)人們喜愛的活動，古時候的人把風(fēng)箏放上天后，便剪斷牽線，寄托好運，借著清明，小朋友用自己的小手繪畫出了不同的風(fēng)箏。

我們正在認(rèn)真勾畫風(fēng)箏上的圖案

把風(fēng)箏裝飾的五彩繽紛

春天的詩很美

春天的夢很甜

這個季節(jié)里

撒野、放風(fēng)箏最適合哦

班級活動3：思清明 傳情懷

1、觀影致敬英雄

今天我們還觀看了艱難歲月中先輩們的感人事跡，懂得了幸福生活的來之不易，老師們組織我們觀看紅色電影《小兵張嘎》，追憶崢嶸歲月，傳承紅色基因。

觀看后，我們紛紛表示：“張嘎真厲害！”

“他小小年紀(jì)就成為了八路軍，我們也要做八路軍，我們還要向他學(xué)習(xí)不怕困難的精神?！?/p>

并為小主人公愛憎分明、機智無畏的言行所觸動，激發(fā)了我們的愛國情懷。

2、網(wǎng)絡(luò)祭祀、云寄哀思

為倡導(dǎo)新時代文明祭祀理念，運幼全體師幼通過“中華英烈網(wǎng)”開展網(wǎng)上祭祀活動，了解英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈，向先烈鞠躬致敬、敬獻(xiàn)鮮花，寄托對逝者的景仰與追思，感受美好生活的來之不易。

3、時空信箱—給英烈的一封信

歲月靜好，只因有人負(fù)重前行；山河無恙，只因英雄鐵肩擔(dān)當(dāng)。親愛的英雄們，我想對你說......

通過清明主題活動，小朋友們加深了對清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解，增強了對革命先烈的尊敬與緬懷之情。讓我們繼承先烈遺志，懂得感恩，珍惜這來之不易的幸福生活。

親子活動：緬清明 頌情懷

1、緬清明

清明是紀(jì)念先輩和革命烈士的節(jié)日。孩子們通過自己的方式，去敬仰、懷念那些逝去的人。

2、捏青團

清明微雨，一口之春。青團，又叫清明團子，是清明節(jié)的特色美食。孩子們通過老師的介紹，用粘土捏出顆顆可愛的小青團，遙寄一份祝福。

3、制作菊花

菊花的花語中含有“懷念”的意義，淺淡的顏色，寄托著濃濃的相思，孩子們用心制作菊花，用心畫菊，感受緬懷先輩的意義，激發(fā)幼兒的愛國主義熱情。

4、繪彩蛋

繪彩蛋是清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗之一。傳說，開天辟地的盤古在雞蛋中化孕“天地混沌如雞子，盤古生其中”。清明節(jié)畫彩蛋也寄托著人們對于生命、生育的敬畏之情

5、箏舞翩翩

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝褐L(fēng)自下而上，紙鳶因之而起，故有“清明放斷鷂”之諺。借著清明，孩子們也拿著自制的風(fēng)箏在戶外放風(fēng)箏……

“你看，我的風(fēng)箏最漂亮！”孩子們拿著自己精心裝飾著的風(fēng)箏。清明時節(jié)走進(jìn)大自然和風(fēng)箏一起賽跑，放飛風(fēng)箏，放飛希望……

6、玩轉(zhuǎn)雞蛋

除了掃墓悼念逝者、緬懷先人外，民間有吃雞蛋、碰雞蛋、繪雞蛋的習(xí)俗，雞蛋碰一碰，圖個好彩頭，看看誰的雞蛋硬?我們一起來感受“撞蛋”游戲的樂

7、唱清明

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”和人孩子們深情款款地吟唱、將經(jīng)典詩文展現(xiàn)得淋漓盡致，朗朗吟誦聲傳遍了整個幼兒園!

中華民族在悠久的歷史長河里，留下了深厚的文化積淀和家國情懷。在本次清明節(jié)活動中，孩子們通過多種形式進(jìn)一步感受到中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與魅力，讓情懷生根，讓美德傳承！讓傳統(tǒng)文化與愛國之情在孩子們心中生根發(fā)芽，開出絢爛的夢想之花！

清明谷雨，四季輪回。

春暖花開，芳草萋萋。

憶往昔，訴不盡的點點哀思。

看今朝，唱不完的無限憧憬。

熱愛生命，勵志追夢。

讓我們一起在節(jié)日中體驗，在節(jié)日中浸潤。

讓情懷生根，讓美德傳承。

附錄1：

幼兒園清明節(jié)主題活動設(shè)計方案1

設(shè)計思想清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動目的：

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準(zhǔn)備：

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

（1）出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

5、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

運動習(xí)俗：

踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：

吃冷食、吃雞蛋等。

7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

結(jié)束部分：

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

幼兒園清明節(jié)主題活動設(shè)計方案2

活動目的：

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：

4月4日——小小班、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

活動準(zhǔn)備：

1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3、音響準(zhǔn)備（xxx）；

4、聯(lián)絡(luò)電視臺（xxx）

5、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（xxx）

活動程序：

1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；

2、到達(dá)目的地，整理隊伍；

3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：xxx）

第一項：唱國歌

第二項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻(xiàn)花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

第六項：瞻仰紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花

注意事項：

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。

幼兒園清明節(jié)主題活動設(shè)計方案3

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想。同時也讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動目的：

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準(zhǔn)備：

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動過程：

1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

12、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

幼兒園清明節(jié)主題活動設(shè)計方案4

指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，激發(fā)少先隊員的愛國情感，引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí)，增強本領(lǐng)，將來為國家繁榮富強多作貢獻(xiàn)。

活動目的：

1、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育，為學(xué)生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

2、在中國文明網(wǎng)牽頭的人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站平臺，組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動。

活動主題：

緬先烈、承先志、明榮辱。

參加人員：

全校師生

活動過程：

1、開展“五個一”愛國主義教育活動。

2、開展網(wǎng)上祭英烈活動。

3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。

4、召開清明節(jié)主題活動。

5、開展“小手拉大手活動。

幼兒園清明節(jié)主題活動設(shè)計方案5

指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，結(jié)合我園實際，開展主題活動，引導(dǎo)幼兒在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。

活動主題：

我們的緬懷·清明節(jié)

活動時間：

20XX年3月28日——4月8日

活動目標(biāo)：

清明節(jié)來到，風(fēng)和日麗的春天真正開始了，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我園將以“我們的緬懷·清明節(jié)”為主題開展活動：通過祭掃烈士墓、參觀新四軍紀(jì)念館，讓幼兒追念革命烈士的高貴品質(zhì)，繼承先烈遺志，樹立長大建設(shè)祖國的遠(yuǎn)大理想；通過古詩詞誦讀，讓幼兒從小接受中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化的魅力。通過踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等戶外活動，了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，愉悅身心，感受春光無限好的意境。

具體活動安排：

1．祭掃烈士墓（大班）（4月1日），祭奠先烈，寄托哀思。

2．參觀新四軍紀(jì)念館（大班）（4月2日），慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。

3．古詩詞誦讀比賽（大、中班）（4月3日）弘揚民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。

4．戶外踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千（大、中、小班）（4月6日）了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。

活動總結(jié)（4月8日）

活動名稱：

清明紀(jì)念活動——“春天的懷念”

活動目標(biāo)：

1. 讓幼兒了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和重要意義。

2. 培養(yǎng)幼兒尊重生命、感恩生活的態(tài)度。

3. 通過活動，增強幼兒的團隊協(xié)作能力和動手能力。

活動時間：

清明節(jié)前一天

活動地點：

幼兒園操場及室內(nèi)活動室

活動準(zhǔn)備：

1. 提前向家長宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識，邀請家長參與活動。

2. 準(zhǔn)備清明節(jié)相關(guān)物品，如柳枝、清明果、紙錢等。

3. 布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。

活動流程：

一、開場儀式

1. 主持人介紹清明節(jié)的歷史和習(xí)俗。

2. 全體幼兒和家長共同默哀，緬懷先人。

二、戶外活動

1. 踏青活動：組織幼兒和家長在幼兒園周邊的公園或綠地踏青，感受春天的氣息。

2. 插柳活動：幼兒和家長一起將柳枝插在活動場地，寓意迎接春天的到來。

三、室內(nèi)活動

1. 清明果制作：請家長和幼兒一起動手制作清明果，了解清明果的制作過程和寓意。

2. 折紙船：組織幼兒折紙船，將紙船放在水盆中，寄托對先人的思念之情。

四、總結(jié)分享

1. 幼兒和家長分享自己的活動感受，表達(dá)對先人的懷念之情。

2. 教師總結(jié)活動，強調(diào)清明節(jié)的意義，教育幼兒珍惜生命、感恩生活。

活動結(jié)束后，將活動照片和視頻整理成紀(jì)念冊，分發(fā)給家長和幼兒，留下美好的回憶。

注意事項：

1. 活動過程中，注意幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。

2. 尊重家長的意愿，不強求家長參與活動。

3. 活動過程中，注意環(huán)保，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。

附錄2：幼兒園清明主題環(huán)創(chuàng)展板

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