2026年是建黨105周年，也是“十五五”開局起步之年，閔行教育以打造“美好教育”品牌為引領(lǐng)，聚焦“大思政”一體化建設(shè)、師德師風(fēng)涵育、干部人才梯隊(duì)培養(yǎng)、家校社協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建等重點(diǎn)任務(wù)，系統(tǒng)謀劃、精準(zhǔn)施策，全面推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。

各街鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)、委辦局緊扣閔行教育發(fā)展大局，立足區(qū)域?qū)嶋H，以創(chuàng)新實(shí)踐不斷豐富美好教育生態(tài)。本期，讓我們一同走進(jìn)浦江鎮(zhèn)“美好教育”品牌項(xiàng)目——深耕獬豸文化，打造閔行南部教育高地。

浦江潮涌，教育先行。浦江鎮(zhèn)立足“讓每一個(gè)孩子享有多元發(fā)展機(jī)會(huì)”的核心理念，以“123458”高質(zhì)量教育行動(dòng)方案為引領(lǐng)，構(gòu)建“一園區(qū)一基地四聯(lián)盟”緊密型學(xué)區(qū)布局，努力探索提升質(zhì)量和打造特色的“一體兩翼”區(qū)域教育特色發(fā)展新模式。

共育圈

探索教聯(lián)體新路徑

“花朵的培育是集天氣、土壤、光照、養(yǎng)分等于一體的全生命周期系統(tǒng)性工程”。浦江立足家校社協(xié)同育人導(dǎo)向，融合區(qū)域育人資源“聯(lián)成一網(wǎng)”，構(gòu)建“家校社企醫(yī)”教聯(lián)體，為孩子健康快樂成長賦能增值。

自2021年起，浦江鎮(zhèn)深化醫(yī)教融合，構(gòu)建“1+5+n”醫(yī)教聯(lián)合體，整合仁濟(jì)南院、五官科醫(yī)院、精衛(wèi)中心等專業(yè)力量，提供近視防控、科普探索、綠色診療、健康管理等服務(wù)。成立全市首家“浦心”減壓小屋，設(shè)立“健康心理疏導(dǎo)工作站”，實(shí)現(xiàn)師生心理健康服務(wù)全覆蓋，全方位筑牢青少年健康成長防線。

依托鎮(zhèn)域內(nèi)豐富的社會(huì)資源，發(fā)布學(xué)區(qū)共享場館清單，推動(dòng)圖書館、陳列館、企業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等43個(gè)場館資源免費(fèi)向?qū)W生開放，開發(fā)覆蓋“紅色教育、科普科創(chuàng)、安全教育、自然農(nóng)耕、文化勝地”的“1+n+x”校外課堂共建體系，配套推出館校合作社會(huì)實(shí)踐指引手冊(cè)，打造“獬豸小囡探浦江”品牌項(xiàng)目，惠及學(xué)生5000人次。盤活校家社資源，將場館資源串聯(lián)升級(jí)為16條“大思政”研學(xué)路線，持續(xù)推動(dòng)思政教育從課堂靜態(tài)傳授向社會(huì)場域動(dòng)態(tài)體驗(yàn)延伸。

融貫通

探索學(xué)段銜接新格局

浦江學(xué)區(qū)以“獬豸”文化為核，將課程共建與鎮(zhèn)域資源相融合，建成覆蓋幼、小、中各學(xué)段的特色共享課程資源76門，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)貫通輻射與校際流動(dòng)。因地制宜做亮“兩翼”特色：“戲劇+美育”、勞動(dòng)教育品牌。

推動(dòng)“戲劇+美育”，依托上戲優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新“戲劇+思政”“戲劇+非遺”等載體，打造從幼兒園繪本劇到中小學(xué)戲劇社團(tuán)的貫通培養(yǎng)課程，孵化種子教師近千名。在閔行區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演中，浦江學(xué)子表現(xiàn)亮眼。

打造“勞動(dòng)教育”品牌，以教育部重點(diǎn)課題研究為抓手，開發(fā)農(nóng)耕體驗(yàn)課程，開設(shè)“勞模課堂”進(jìn)校園，構(gòu)建“學(xué)前博趣—小學(xué)博樂—中學(xué)博創(chuàng)”“三博”實(shí)踐育人課程體系。

浦江多點(diǎn)發(fā)力抓實(shí)學(xué)業(yè)質(zhì)量“一體”提升。以名校托管、大教研、骨干柔性流動(dòng)、名師工作室等形式，推動(dòng)課程、師資、資源共建共享，切實(shí)補(bǔ)齊短板、提升質(zhì)量。目前，全鎮(zhèn)八所公辦園全部完成高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建，在中青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)、學(xué)校辦學(xué)績效評(píng)估等方面均取得重大突破。

聚合力

構(gòu)建協(xié)同發(fā)展新生態(tài)

學(xué)區(qū)堅(jiān)持“核心領(lǐng)航驅(qū)動(dòng)，聯(lián)盟協(xié)同賦能”的策略，“手拉手”示范帶動(dòng)整體提升。

浦江寶邸幼兒園深耕“樂慧”閱讀，入選首屆閔行區(qū)“金鑰匙課程基地”，引領(lǐng)特色課程創(chuàng)生良好生態(tài)。上戲附校領(lǐng)銜“戲劇美育聯(lián)盟”，舉辦“劇星夢(mèng)”“上海國際戲劇教育創(chuàng)想周”，探索“戲劇+”育人新模式。浦匯小學(xué)打造“勞模進(jìn)校園”品牌，創(chuàng)新開展勞動(dòng)教育。世外浦江聚焦人工智能、無人駕駛等前沿科技，引入錢學(xué)森博物館等科教資源，做好科學(xué)教育“加法”。

2025年，學(xué)區(qū)成立高中教育聯(lián)盟，以七寶浦江為核心校，聯(lián)動(dòng)閔行中學(xué)東校、中醫(yī)浦高，依托七寶中學(xué)（本部）優(yōu)質(zhì)資源，聘任特級(jí)教師、正高級(jí)教師及學(xué)科帶頭人組成專家智庫，協(xié)同開展教學(xué)研討與命題研究，著力構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力并進(jìn)”的教育新生態(tài)。

雁陣飛

打造專業(yè)成長新高地

學(xué)區(qū)持續(xù)深化“1+（1+x）+n”教師協(xié)同發(fā)展模式，系統(tǒng)構(gòu)建分層分類、精準(zhǔn)賦能的教師專業(yè)成長支持體系。

健全金字塔型人才培育機(jī)制，常態(tài)化開展教師柔性流動(dòng)、骨干蓄水池、名師工作室建設(shè)，形成良師孵化培育雁陣，推出區(qū)骨干（含學(xué)科帶頭人）、區(qū)骨干后備、鎮(zhèn)骨干、校骨干的四級(jí)梯隊(duì)人才培育計(jì)劃，依托浦江大教研開展分層聯(lián)合教研367次，輻射教師5431人次。

做強(qiáng)“浦江大教研”學(xué)區(qū)品牌，激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力，近3年26名流動(dòng)教師獲晉升，154名學(xué)員共斬獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)133項(xiàng)、科研論文獎(jiǎng)項(xiàng)99項(xiàng)，教師的獲得感、成就感顯著提升。

未來，浦江學(xué)區(qū)將深化五育并舉，以“大思政”鑄魂育人、以“大科技”提質(zhì)賦能、以“大健康”護(hù)航成長，不斷提升家門口好學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，在高質(zhì)量發(fā)展的新征程上，奮力書寫有溫度、有內(nèi)涵的浦江教育新篇章。

上觀號(hào)作者：閔行教育