春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。為豐富教職工精神文化生活，舒緩工作壓力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，3月26日上午8時(shí)30分，臨汾市平陽(yáng)中學(xué)工會(huì)聯(lián)合心理健康成長(zhǎng)中心，組織全體教職工赴澇洰河公園開(kāi)展“春日踏歌行，聚力育桃李”春季徒步活動(dòng)，讓老師們?cè)谧匀淮汗庵蟹潘缮硇?，凝聚育人力量?/p>

活動(dòng)當(dāng)日，平日里深耕講臺(tái)、潛心教學(xué)的老師們換上輕便行裝，齊聚澇洰河公園生態(tài)步道。徒步隊(duì)伍沿河而行，步道平緩開(kāi)闊，春日景致次第鋪展，新柳拂水、鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，盎然春意盡收眼底。老師們放慢腳步，或并肩暢聊、交流心得，或駐足拍照、定格美好，在自然中舒緩身心、放空思緒，盡情享受春日徒步的愜意。

徒步不僅是一場(chǎng)身體的行走，更是一次心靈的相聚。一路上，大家相互陪伴、彼此照應(yīng)，在輕松的氛圍中拉近了心與心的距離，讓團(tuán)隊(duì)默契在步履間悄然升溫。抵達(dá)終點(diǎn)后，學(xué)校還組織了簡(jiǎn)樸溫馨的團(tuán)建互動(dòng)，全體教職工集體合影，將春日里的舒展與從容定格成美好回憶。

教育是一場(chǎng)久久為功的長(zhǎng)跑，唯有積蓄力量，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。此次春季徒步活動(dòng)，既讓教職工在自然中緩解了教學(xué)工作的疲憊，更凝聚了團(tuán)隊(duì)向心力，彰顯了平陽(yáng)中學(xué)教職工積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

返程途中，陽(yáng)光正好，暖意融融。參與活動(dòng)的老師們紛紛表示，將把此次徒步中收獲的輕盈心境與奮進(jìn)力量，轉(zhuǎn)化為教書(shū)育人的不竭動(dòng)力，以更飽滿的熱情、更昂揚(yáng)的狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中，在平陽(yáng)中學(xué)的教育沃土上繼續(xù)踏歌前行，用心培育桃李，書(shū)寫教育發(fā)展新篇章。（文圖：臨汾市平陽(yáng)中學(xué)）