馬一平

他在藝術(shù)教育領(lǐng)域深耕已經(jīng)超過(guò)60年，經(jīng)他之手教出的學(xué)生中既有羅中立、龐茂琨這兩位四川美術(shù)學(xué)院的院長(zhǎng)，也有何多苓、程叢林、張曉剛、高小華等享譽(yù)海內(nèi)外的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代杰出藝術(shù)家……

他名叫馬一平。

3月30日，一場(chǎng)“懷舊”的展覽——“看見馬一平”藝術(shù)教育文獻(xiàn)展在四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館啟幕，其焦點(diǎn)正是馬一平橫跨半個(gè)多世紀(jì)的藝術(shù)教育生涯。透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展出的100余件繪畫作品、創(chuàng)作手稿及教學(xué)筆記、教案、歷史檔案、影像資料等文獻(xiàn)，大家可以窺見這位教出了兩代川美院長(zhǎng)的老先生的藝術(shù)成就與教育理念。

展覽現(xiàn)場(chǎng)

據(jù)介紹，本次“看見馬一平”藝術(shù)教育文獻(xiàn)展是四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館于2021年啟動(dòng)“文脈與譜系系列研究展”的重要組成部分。馬一平，1941年生于江津，1962年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院繪畫系油畫專業(yè)并留校任教。

“作為藝術(shù)家，馬一平以素描表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性、風(fēng)景寫生的抒情性、主題性油畫創(chuàng)作的敘事性著稱。”本次展覽的策展人、四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館學(xué)術(shù)部主任寧佳告訴記者，其藝術(shù)教育生涯大致可以分為四個(gè)階段，每個(gè)階段的教育理念和藝術(shù)精神都各有特點(diǎn)，其中的細(xì)節(jié)、亮點(diǎn)都能在本次展覽展出的繪畫作品、教學(xué)筆記、教案等文獻(xiàn)中窺見一斑。

展覽現(xiàn)場(chǎng)

比如，第一階段就是馬一平在四川美術(shù)學(xué)院執(zhí)教時(shí)期。當(dāng)時(shí)，在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練與個(gè)性表達(dá)的辯證統(tǒng)一，以開放包容的治學(xué)精神支持學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)的探索。作為1977、1978級(jí)“明星班”的核心課程教師，他教導(dǎo)過(guò)羅中立、何多苓、程叢林、高小華、張曉剛等一批影響中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)走向的重要藝術(shù)家。

他在這一時(shí)期的教學(xué)筆記、教案等都出現(xiàn)在了本次展覽中。比如，上游新聞?dòng)浾甙l(fā)現(xiàn)，在一份1979年的教學(xué)筆記中，馬一平就寫道：“要努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上有哪些可取的東西，哪些可以肯定和扶持，哪怕是比較差的學(xué)生，也要讓他的信心不受到打擊，或許他有某一點(diǎn)是值得肯定的。”他還曾在筆記中寫道：“凡是我自己能給予的，一定全力給予；我不能直接給予的，給他自由。”

展覽現(xiàn)場(chǎng)

寧佳也坦言，自己作為后輩，本次整理馬一平先生的文獻(xiàn)，對(duì)自己而言也是一次深刻的教育?！拔铱吹降牟粌H是教案，更是一種態(tài)度——對(duì)藝術(shù)的虔誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng)，對(duì)教育的執(zhí)著?！?/p>

漫步展廳，還有一大重點(diǎn)自然是馬一平在各個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的畫作。其中，既有深植于現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的《大地?zé)o言》等作品；也有他近些年來(lái)，足跡遍及川西高原、新疆大漠、歐洲鄉(xiāng)村，持續(xù)帶來(lái)的風(fēng)景寫生。

展覽現(xiàn)場(chǎng)

“今天，站在這里，我的心情格外不同。因?yàn)榕_(tái)上這位我稱之為‘先生’的人，是我求學(xué)時(shí)代重要的引路人之一——馬一平老師?！痹谡褂[開幕式上，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、四川美術(shù)學(xué)院教授龐茂琨動(dòng)情地表示，“馬老師教會(huì)我的，遠(yuǎn)不止畫畫。”

緊隨其后，龐茂琨就變成了一名學(xué)生?！榜R先生在上我們大三課堂寫生課的時(shí)候，要求我們每一張作業(yè)都要有一種新的嘗試，他總會(huì)讓我們‘再試試另一種可能’?！饼嬅f(shuō)，當(dāng)年馬一平老師不會(huì)直接告訴你答案，而是讓大家自己去發(fā)現(xiàn)?！斑@些看似平常的訓(xùn)練，后來(lái)都成了我們藝術(shù)生命里最堅(jiān)實(shí)的底子?！?/p>

馬一平代表作：《大地?zé)o言15號(hào)》 布面油畫 160cm×115cm 1999年 四川美術(shù)學(xué)院供圖

而在藝術(shù)創(chuàng)作方面，龐茂琨表示，馬一平老師的作品無(wú)論是《難忘的征途》，還是后來(lái)的《大地?zé)o言》《動(dòng)地長(zhǎng)歌》系列，都始終有一種沉靜的力量?！八蛔非蟊砻娴恼鸷?，而是在反復(fù)地推敲與覆蓋中，讓畫面自己生長(zhǎng)出厚度。他的每一筆，都帶著思考的痕跡?！?/p>

龐茂琨表示，“作為學(xué)生，我想對(duì)馬老師說(shuō)，您當(dāng)年播下的種子，早已長(zhǎng)成森林。您教會(huì)我們觀察世界的方式，我們又在用它教會(huì)更多的人。您常說(shuō)教師是光，可正是這點(diǎn)點(diǎn)微光，匯聚成了照亮?xí)r代的強(qiáng)光?！?/p>

馬一平在指導(dǎo)1978級(jí)油畫班部分同學(xué)的畢業(yè)論文 四川美術(shù)學(xué)院供圖

據(jù)介紹，本次“看見馬一平”藝術(shù)教育文獻(xiàn)展將于3月30日至4月13日在四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館（虎溪校區(qū)）展出，4月30日至6月30日在四川美術(shù)學(xué)院名師博物館（黃桷坪校區(qū)）展出。有興趣的市民、游客可以前往免費(fèi)參觀。

上游新聞?dòng)浾?裘晉奕 攝影 張錦旗