3月28日，《知識(shí)就是力量》河南省科技館科學(xué)小記者旗艦站正式啟動(dòng)，同步舉辦科普創(chuàng)作培訓(xùn)，該活動(dòng)由河南省科技館與《知識(shí)就是力量》雜志社聯(lián)合主辦，是河南省科技館深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要》、創(chuàng)新館校合作模式、推動(dòng)科普教育高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措，同時(shí)也是《知識(shí)就是力量》喜迎創(chuàng)刊70周年系列重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目，將推動(dòng)“科學(xué)少年中國(guó)行 科旅中原”落地河南，為青少年搭建融合科普閱讀與探究實(shí)踐為一體的綜合性成長(zhǎng)平臺(tái)。

七十載薪火相傳

科普旗艦落戶中原

《知識(shí)就是力量》創(chuàng)刊于1956年，由周恩來總理親筆題寫刊名，是中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中國(guó)科學(xué)家為青少年打造的跨學(xué)科、深閱讀科普核心期刊。今年正值創(chuàng)刊70周年，《知識(shí)就是力量》已從單一紙刊發(fā)展為集網(wǎng)絡(luò)出版、課程研發(fā)、品牌活動(dòng)、科普視聽、智能體建設(shè)于一體的科學(xué)教育和科普融媒體平臺(tái)?！吨R(shí)就是力量》科學(xué)小記者旗艦站落地河南省科技館，走進(jìn)中原，是河南省科技館主動(dòng)作為，引入優(yōu)質(zhì)科普資源、拓展科普服務(wù)邊界的創(chuàng)新實(shí)踐，旨在通過“館校社結(jié)合”模式，建立區(qū)域科學(xué)教育中心，引導(dǎo)青少年從接受知識(shí)成長(zhǎng)為主動(dòng)思考、勇于探索的“科學(xué)少年”。

館校攜手育新苗

首批六校同時(shí)啟動(dòng)

科普閱讀實(shí)踐

《知識(shí)就是力量》雜志社社長(zhǎng)、主編郭晶、河南省科技館副館長(zhǎng)侯家選，以及來自河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、鄭州市第四十七初級(jí)中學(xué)、鄭州市金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)、鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)、鄭州市鄭東新區(qū)永盛小學(xué)、鄭州市金水區(qū)思達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)6所首批合作學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)共同開啟科普閱讀實(shí)踐，科學(xué)小記者代表及教師代表參加活動(dòng)。

作為首批入選的合作校，4所小學(xué)同時(shí)啟動(dòng)“《知識(shí)就是力量》科學(xué)小記者站”，兩家中學(xué)同時(shí)啟動(dòng)了“《知識(shí)就是力量》科普閱讀實(shí)踐教育基地”。這一舉措標(biāo)志著館校社協(xié)同育人機(jī)制在河南落地，為各?？茖W(xué)教育注入專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，搭建起青少年與科學(xué)家對(duì)話的橋梁。

雙線并行啟新程

科普創(chuàng)作第一課開講

活動(dòng)設(shè)置雙線并行議程。主會(huì)場(chǎng)內(nèi)，《知識(shí)就是力量》副主編何鄭燕為科學(xué)小記者帶來首場(chǎng)兩節(jié)科普閱讀創(chuàng)作課——《從讀者到對(duì)話者——如何寫出一封打動(dòng)科學(xué)家的信》、《從科普閱讀到科普創(chuàng)作——厚植科學(xué)素養(yǎng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀科學(xué)小記者》。課程圍繞科普寫作與新聞稿寫作核心要點(diǎn)，指導(dǎo)小記者們將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗表達(dá)。同學(xué)們認(rèn)真聆聽、積極提問，與主講老師展開互動(dòng)。

小記者們秒變《知識(shí)就是力量》科普閱讀迷

與此同時(shí)，“科普閱讀實(shí)踐座談交流會(huì)”在河南省科技館召開。河南省科技館、《知識(shí)就是力量》雜志社及中小學(xué)負(fù)責(zé)人圍繞科普閱讀實(shí)踐開展、科學(xué)小記者活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展、課程體系共建、資源共享機(jī)制等進(jìn)行了深入交流，就打造中原特色科學(xué)教育品牌達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。

《知識(shí)就是力量》雜志社社長(zhǎng)、主編郭晶作了題為《科普閱讀賦能科技教育新生態(tài)》的主題分享。6所合作學(xué)校代表依次發(fā)言，介紹了本校的科技教育需求，以及未來希望在科學(xué)小記者旗艦站引領(lǐng)下推動(dòng)科技教育實(shí)踐落地的具體規(guī)劃。

河南省科技館：探索館校社協(xié)同育人新模式

河南省科技館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次與《知識(shí)就是力量》雜志社合作建立科學(xué)小記者旗艦站，是河南省科技館貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼”重要論述的具體行動(dòng)，也是推動(dòng)“雙減”背景下科學(xué)教育加法的創(chuàng)新探索。作為全省科普主陣地，省科技館將充分發(fā)揮場(chǎng)館資源優(yōu)勢(shì)，與《知識(shí)就是力量》的專家資源和品牌影響力深度融合，為青少年搭建以“科普閱讀+”為引領(lǐng)，融合“實(shí)踐探究+創(chuàng)作出版+成果傳播”的特色模式，搭建“科技場(chǎng)館+科普傳媒+學(xué)?！比灰惑w的科學(xué)成長(zhǎng)平臺(tái)。

下一步，河南省科技館將以旗艦站為支點(diǎn)，持續(xù)深化館校合作機(jī)制，定期組織科學(xué)家面對(duì)面、科普研學(xué)實(shí)踐、科學(xué)寫作培訓(xùn)等系列活動(dòng)，讓更多中原青少年在科學(xué)家精神滋養(yǎng)中激發(fā)科學(xué)興趣、涵養(yǎng)科學(xué)思維，努力打造在全國(guó)具有示范意義的館校協(xié)同育人樣板，為河南建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地筑牢青少年科學(xué)素養(yǎng)基石。

《知識(shí)就是力量》創(chuàng)刊于1956年，周恩來總理親筆題寫刊名，由中國(guó)科協(xié)主管，是中國(guó)科學(xué)家為青少年創(chuàng)作的跨學(xué)科、深閱讀科普核心期刊。它凝聚了全球最大規(guī)模科研群體的智慧結(jié)晶，見證了中國(guó)科技創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展，引領(lǐng)了一代又一代中國(guó)人走進(jìn)科學(xué)的殿堂，點(diǎn)燃了無數(shù)青少年未來成為科學(xué)家的夢(mèng)想。茅以升、錢學(xué)森、華羅庚、李四光等眾多知名科學(xué)家也曾為雜志撰寫過精彩的科普文章。這本讓眾多中國(guó)科學(xué)家魂?duì)繅?mèng)繞的雜志，成為他們傳授跨學(xué)科深閱讀知識(shí)的首選平臺(tái)。

責(zé)任編輯|江韜 南知

質(zhì)量審核|何鄭燕