3月24日下午，延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院與北京神州泰岳集團(tuán)在9號(hào)樓502會(huì)議室召開(kāi)了教育部職業(yè)教育中心垂類(lèi)大模型建設(shè)合作座談會(huì)。學(xué)院黨委副書(shū)記黨云萍主持并講話，神州泰岳集團(tuán)產(chǎn)融業(yè)務(wù)副總經(jīng)理魏旭恒，學(xué)院教務(wù)處、科研處、網(wǎng)絡(luò)信息中心、電子工程系、機(jī)電工程系等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加。

雙方圍繞“共建職教垂類(lèi)大模型”主題，從項(xiàng)目落地實(shí)施、科研創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)教融合深化合作、服務(wù)學(xué)院職教升本等四個(gè)維度展開(kāi)了深入探討。雙方一致認(rèn)為，依托神州泰岳的技術(shù)實(shí)力與產(chǎn)業(yè)資源，結(jié)合延安職院電子信息、機(jī)電工程、石油化工等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，以職教垂類(lèi)大模型項(xiàng)目為切入點(diǎn)，在聯(lián)合申報(bào)課題、共建實(shí)驗(yàn)室、智慧實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、專(zhuān)業(yè)共建、師資共培及服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作，共同打造可復(fù)制、可示范的產(chǎn)教融合標(biāo)桿案例。

黨云萍指出職業(yè)教育垂直大模型建設(shè)，是落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略、適配產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求、推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心舉措，其意義貫穿教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、行業(yè)升級(jí)、教育生態(tài)重構(gòu)等多個(gè)維度，既是職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵抓手，也是賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)、培育高技能人才的重要引擎。她強(qiáng)調(diào)，全院各部門(mén)要緊扣職教升本硬性要求，把垂類(lèi)大模型部署與校園數(shù)字化建設(shè)深度融合，構(gòu)建覆蓋教學(xué)、管理、服務(wù)、實(shí)訓(xùn)全場(chǎng)景的智能化體系，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程、智能化、個(gè)性化服務(wù)供給。她要求，著力培養(yǎng)一支學(xué)院自主可控的AI技術(shù)團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)AI技術(shù)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)深度融合，重點(diǎn)打造“AI+微專(zhuān)業(yè)”“AI+課程體系”特色模式，為學(xué)院教育數(shù)字化長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展筑牢技術(shù)根基。

據(jù)悉，學(xué)院將以教育部職業(yè)教育中心垂類(lèi)模型項(xiàng)目建設(shè)為牽引，統(tǒng)籌謀劃學(xué)院教育數(shù)字化“十五五”發(fā)展藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)數(shù)智化轉(zhuǎn)型從“戰(zhàn)略引領(lǐng)”向“生態(tài)重塑”的跨越，構(gòu)建AI賦能、精準(zhǔn)個(gè)性的人才培養(yǎng)體系，打造數(shù)智驅(qū)動(dòng)、高效便捷的智慧治理體系，形成工具普惠、融合創(chuàng)新的科研服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展和職教升本攻堅(jiān)注入強(qiáng)勁數(shù)字動(dòng)能。