“弟弟的衣服是爸爸媽媽洗，我自己的衣服自己洗

冬天衣服厚，洗不動，就攢著，等天暖和了再洗。”

3月27日，一個紀錄片《香溢人間》中一段7歲小女孩的采訪片段，在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂傳播。

鏡頭里的小女孩，臉蛋凍得紅通通，頭發(fā)亂糟糟地貼在額前，說話時帶著明顯的咳嗽聲，身體看著十分虛弱，可語氣卻異常平靜，沒有委屈、沒有難過，只有一種超出年齡的麻木。

她的身世引起無數(shù)網(wǎng)友的牽掛，紛紛要捐款或者資助這個小女孩，節(jié)目組透露了如今小女孩的現(xiàn)狀。

只有7個學生的小學

這所小學是在陜西寶雞市的一個學校，這所學校非常特殊，里面竟然只有7名小學生。

這幾個學生早上會乘坐村里到縣里的唯一公交車，結(jié)伴來到學校上課。

下車之后就會有老師帶著，學生們排成一個隊伍，整整齊齊的向?qū)W校的方向前進，老師會站在學生的外側(cè)，保護他們的安全。

這樣的景象全國罕見，因為哪個學校只有這么少的學生呢，其他學校的學生排隊都是烏泱泱的一大片，但是他們只有一個小小短短的隊伍。

全校僅有的7名學生，分屬1-3年級，學校也是只有7名老師，既要負責孩子們的全部課程，還要兼顧他們的日常照料，是典型的農(nóng)村小規(guī)模“麻雀學?！保彩钱斚潞芏嗥h山村教育現(xiàn)狀的縮影。

據(jù)文家坡小學祁老師介紹，學校最輝煌的時候，也曾有過幾百名的學生，可隨著城鎮(zhèn)化推進，撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，把原本的7個小學合在這一個學校了。

每年新招的學生很少，畢業(yè)的學生很多，所以慢慢的，學校就只剩下這幾名學生了。

因為有很多的村民外出務(wù)工，大部分孩子都跟著父母進城讀書，留在村里的孩子越來越少，到今年，全校就只剩下7名學生，其中6名是留守兒童。

2年級人數(shù)最多，有4名學生，三年級兩名同學，六年級就只有一名同學，老師會對著一名學生進行一對一的講課。

因為學生很少，所以老師對于學生的情況都格外的了解，去學生家訪的時候發(fā)現(xiàn)有的學生的家里臟亂的不行，老師看見孩子在這樣的環(huán)境里面成長都心疼的不行。

但是老師也沒有辦法去改變孩子們的家庭和家長，只能在學校對學生進行格外的照顧和教育，希望學生能夠多掌握知識，以后長大之后能夠利用知識改變命運。

7歲女孩講述家庭

鏡頭中，她穿著一件厚厚的校服，脖子上帶著紅領(lǐng)巾，但跟干凈整齊的衣物相比，孩子凌亂的頭發(fā)和疲憊的神態(tài)形成了刺眼的對比。

像這樣的留守孩子一般早早就掌握的生活的技能，因為沒有人能夠幫他們處理好一切，他們只能自己靠自己。

記者采訪小女孩在家的時候都是怎么照顧自己的。

小女孩說自己會洗衣服，還做給自己弄點吃的，自己洗臉洗襪子，梳頭，都是自己一個人干。

采訪的時候得知她還有一個弟弟，記者就詢問弟弟的衣服也是自己來洗么？

小女孩剛想要回答問題，但是突然忍不住的咳嗽起來，將小腦袋偏向一側(cè)，一邊咳嗽還一邊觀察記者。

咳嗽了兩聲小女孩馬上調(diào)整好姿態(tài)，趕緊回答記者的問題，生怕記者會等的時間長了。

小女孩說：“弟弟的衣服是我爸爸洗或者我媽媽洗，我的衣服，我自己洗?！?/p>

記者聽見孩子的回答吃驚了：“冬天的衣服很重，你怎么洗？”

小女孩回答：“洗不動我會換一件衣服，等天氣暖和了，我自己洗?！?/strong>

這段對話時長不足1分鐘，卻瞬間擊中了無數(shù)網(wǎng)友的內(nèi)心。

視頻中，她全程沒有哭鬧，沒有抱怨，仿佛在說別人的事情，那種“認命般的懂事”，比放聲大哭更讓人心疼。

有網(wǎng)友留言：“她才7歲啊，本該無憂無慮地玩耍，卻已經(jīng)學會了自己洗衣服，還得等天暖了才能洗厚衣服，她的眼神，感覺她快撐不住，眼里一點光都沒有?！?/p>

記者還曾詢問過小女孩的夢想是什么。

她回答夢想就是當畫家，孩子的想法是很簡單很純真的，覺得畫家有一張紙，一個筆就可以了，但是實際上當畫家是一個很漫長、很看天賦的一個工作。

并且想賺到錢能夠養(yǎng)活自己也是很苦難的，需要前期忍受著賺不到錢的焦慮，看準目標一直不放棄，才可能會有出名的機會。

小女孩說自己喜歡話宇航員和太空，記者詢問她為什么不想當宇航員呢？

小女孩回到：“自己又上不了天，就算能上天，自己也肯定找不到宇宙飛船”。

她雖然年齡小，但是好像很多事情都已經(jīng)明白了，明白自己與宇航員的距離有多大，想成為一個宇航員是多么的困難，所以雖然她很喜歡宇航員，但是明白自己肯定成為不了。

她的經(jīng)歷，文家坡小學的現(xiàn)狀，看似是個例，實則折射出了我國農(nóng)村留守兒童與鄉(xiāng)村小規(guī)模學校面臨的普遍困境。

根據(jù)教育部公開數(shù)據(jù)顯示，我國農(nóng)村小規(guī)模學校有11.1萬所，占全國小學和教學點總數(shù)的40.2%，這類學校共有在校生404.2萬人，校均學生規(guī)模僅36.4人。

更值得關(guān)注的是孩子們的心里簡況，心理學研究證實，童年時期的性別偏見、情感剝奪，會給孩子帶來長久的傷害。

長期處于情感忽視、不公平對待環(huán)境里的孩子，會慢慢關(guān)閉自己的情緒，用麻木來保護自己。

避免一次次失望帶來的痛苦，就像這位小女孩一樣，不是不難過，是難過太多次，已經(jīng)沒力氣表達了，不是不懂委屈，是知道委屈沒用，只能默默接受。

這種長期的不公平對待，還會讓女孩的自我價值感極低，長大后容易自卑、敏感，習慣討好別人，不敢爭取自己的權(quán)益，甚至會形成“付出型人格”，哪怕被壓榨、被不公平對待，也不敢反抗。

而被嬌慣長大的男孩，往往缺乏責任感，不懂得體諒他人，長大后也很難承擔起家庭和社會的責任。

小女孩如今的現(xiàn)狀

小女孩在采訪當天是感冒初愈，還有一點咳嗽，如今早就完全康復了，身體健康。

還有捐助的情況，因為這所學校事公辦學校，上級經(jīng)費和撥款是充足的，孩子們在物質(zhì)上有保障，地方政府和愛心團體經(jīng)常會過來慰問，所以不接受直接捐款。

孩子們在學校每天都能吃飽吃好，學校每周都會更新營養(yǎng)菜單，所以也請廣大網(wǎng)友安心放心。

結(jié)語

他們也是一個孩子，也值得被公平對待，值得被溫柔關(guān)愛，值得擁有一個無憂無慮的童年，而不是在本該撒嬌的年紀，就學會了逆來順受。

他們也值得擁有平等的教育機會，而不是因為出生在大山，就只能接受匱乏的教育資源。

我們非常不喜歡重男輕女的陳舊觀念，心疼這些被迫長大的女孩，也希望所有的父母，都能摒棄性別偏見，無論是兒子還是女兒，都是自己的親生骨肉，都值得被用心呵護。

對此大家怎么看？