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吳鐘秀，2017年廣東好人。從一線教師到萬千家庭的家教引路人，吳鐘秀把一輩子都獻給了教育事業(yè)。退休后的二十余年里，她以筆為犁，以心為燈，在方格稿紙上寫下25萬字教案，扛著病痛走遍佛山五區(qū)的城鄉(xiāng)角落，用最樸素的堅守照亮了無數(shù)家庭的育兒路，也成為了大家口中可親可敬、始終在路上的 “秀姑”。

吳鐘秀。/圖源佛山關(guān)心下一代

2024年盛夏

年近八旬的吳鐘秀在講堂里

用風趣幽默的語言講解著

和諧家庭建設(shè)知識

現(xiàn)場時時響起陣陣會心的笑聲

與熱烈的掌聲

這位被大家親切喚作“秀姑”的老人

自退休后已為

佛山關(guān)心下一代與家庭教育事業(yè)

奉獻了二十余年

初心不改

退而不休獻教育

吳鐘秀于1964年參與教育工作

踏上教育崗位以來

她從一線教師做起

歷任學區(qū)干事、校長等崗位

數(shù)十年的教育生涯里

她見過太多家庭

因教育理念缺失陷入困境

也讓她意識到

讓父母接受家庭教育非常重要

開始初步探索家長學校的實踐模式

2001年退休之際

本該安享晚年的她

卻選擇繼續(xù)在教育領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱

投入到

佛山的家庭教育指導工作中

然而，這個領(lǐng)域在當時是一片空白

家長學校如何辦、教什么

幾乎無先例可循

“一定要讓所有家長

學習當合格家長”

這是吳鐘秀最樸素也最堅定的想法

圖源羊城派

萬事開頭難

最難的一關(guān)就是教材

沒有現(xiàn)成的模板

她就四處搜集資料

自費訂閱報刊

更艱難的是

當時她還不習慣用電腦打字

于是，她用最“笨”的辦法

在方格稿紙上一筆一畫地手寫

這一寫，就是整整六年

用過的草稿紙堆起來有半米高

最終凝練成一套四冊，共25萬字的

《佛山市中小學幼兒園

家長學校授課參考教案》

這套被稱為佛山家教“寶典”的教案

從此走進了千家萬戶

為無數(shù)班主任和家長指明了方向

敢闖敢試

為佛山家庭教育找出一條新路

“工作沒有最好，只有更好”

這是吳鐘秀掛在嘴邊的話

她知道，光有標準還不夠

要讓家長真的聽得進、用得上

還得在教學方法和辦學模式上下功夫

為了跟上最新的家教理念

她自費訂閱了十幾種家教刊物

一有空就翻著學習

還總往基層學校跑

向一線老師、家長討教實際需求

為了做好一個課題實驗

一年多時間里

她多次到有關(guān)實驗學校了解情況

跟著老師聽課、和家長聊天

一點點調(diào)整方案

最終讓課題順利落地

為全市家長學校辦學

提供了可復制的樣本

圖源羊城派

在推進

全國優(yōu)秀家長學校建設(shè)的過程中

吳鐘秀和關(guān)工委的老同事們一起摸索

總結(jié)出了“案例教學”“家教沙龍”

“導學自讀”三大實用教學法

還開創(chuàng)了多主體共同參與的

規(guī)范化家長學校辦學管理新格局

這套“佛山經(jīng)驗”讓本地的家長學校

辦學質(zhì)量上了個臺階

“辦法總比困難多”

她忍著痛把事業(yè)扛在肩上

熟悉吳鐘秀的人都知道

這份亮眼的成績背后

是她與病痛一次次對抗的堅韌

長期伏案寫作和奔波操勞

讓她多種疾病纏身

可即便如此

她仍心系家庭教育事業(yè)

吳鐘秀在紫南小學作講座。/圖源紫南小學

近年來

她依然頻繁到各大中小學校

開展家庭教育講座

足跡遍布佛山五區(qū)

從城市學校到鄉(xiāng)村講堂

都能看到她扎著腰帶

精神矍鑠的身影

“做好家庭教育指導工作

是有關(guān)每個家庭

有關(guān)國家的大事

雖然辛苦、很累

但很享受、很快樂

為此付出多少都值得！

我會堅持下去，樂此不疲！”

圖源佛山教育

從三尺講臺到家庭教育的基層一線

吳鐘秀走了一輩子的教育路

她用自己的堅忍不拔

敢于擔當、無私奉獻

為無數(shù)孩子的健康成長

撐起了一片溫柔的天空

佛山發(fā)布、文明佛山聯(lián)合策劃

編輯：麥仝歷、莫秀珊

審校：關(guān)婉靈、馮翠萍

圖片版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除

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