一、中國近代教育發(fā)展概況

1、近代洋務(wù)派創(chuàng)立了新式學(xué)堂，像方言學(xué)堂就是外語學(xué)堂，軍事學(xué)堂，技術(shù)學(xué)堂，京師同文館是最早官辦的新式學(xué)校。

京師同文館，是清末第一所官辦外語專門學(xué)校。由恭親王奕?和文祥于1861年1月奏請開辦，并于1862年8月24號正式開辦，初以培養(yǎng)外語翻譯、洋務(wù)人才為目的，以外國人為教習(xí)，專門培養(yǎng)外文譯員，屬總理事務(wù)衙門。

2、洋務(wù)派除了辦學(xué)之外，還開了公派留學(xué)的先河。

大概在150年前，張之洞，創(chuàng)立了湖北的經(jīng)心書院，又創(chuàng)辦了四川的尊經(jīng)書院，山西的令德書院，他處在通經(jīng)致用為中心的早期舊學(xué)的時代，強(qiáng)調(diào)以根底之學(xué)砥礪諸生，以端品行，強(qiáng)調(diào)務(wù)實學(xué)來反復(fù)的訓(xùn)勉學(xué)生。

這是早期的張之洞，辦經(jīng)心書院時候的張之洞。

中期的張之洞呢，他由清流派轉(zhuǎn)化為洋務(wù)派，修正早期的辦學(xué)宗旨，堅持以舊學(xué)，體，的基礎(chǔ)之上，注意西學(xué)的 ，用 ，增加了傳授西學(xué)，西藝的新學(xué)，開辦的學(xué)校也由新式學(xué)堂，代替了舊式書院，開始有了實業(yè)教育，有了現(xiàn)代學(xué)制影響下的普通教育，這個體現(xiàn)在經(jīng)心書院的課程設(shè)置上：

由初期的經(jīng)解，史論，辭賦等課目，到1895年遵照張之洞書院的改制，設(shè)置了外文，天文，格致，制造四門，此外增加了經(jīng)史一門。

到1896年初，張之洞從暫署兩江返回湖廣本任，開始大規(guī)模的興辦學(xué)堂，他興辦的學(xué)堂有四類，有事業(yè)，普通，師范，婦幼。

我們武漢大學(xué)的前身方言學(xué)堂就是在實業(yè)的學(xué)堂的范疇之中，張之洞還重視通才教育，他選擇經(jīng)心、兩湖、江漢，三個書院的優(yōu)等生，進(jìn)入湖北文高等學(xué)堂，學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué)，道德學(xué)，文學(xué)附錄。

中外史學(xué)是國朝掌故學(xué)附錄，中外地理測繪學(xué)附錄，算學(xué)，天文學(xué)附錄，理化學(xué)，法律學(xué)，財政學(xué)，兵事學(xué)，后面幾門都是西學(xué)，延聘東西方各國的教習(xí)來講授，學(xué)生四年結(jié)業(yè)以后，再派往東洋、西洋游學(xué)一年，這是張之洞當(dāng)時的辦學(xué)。

二、思想改變了，人生就改變了

康有為（1858年——1927年），原名祖詒，字廣廈，中國晚清時期重要的政治家、思想家、教育家，資產(chǎn)階級改良主義的代表人物。

梁啟超（1873年——1929年），字卓如，中國近代思想家，政治家，教育家，史學(xué)家，文學(xué)家，戊戌變法領(lǐng)袖之一，中國近代維新派，新法家代表人物。

嚴(yán)復(fù)（1854年——1921年），原名宗光，字又陵，近代極其具影響力的資產(chǎn)階級啟蒙思想家，著名的翻譯家、教育家，新法家代表人物。

以康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)為代表的維新派，抨擊了洋務(wù)派的教育思想，他們不自覺的成為洋務(wù)派師法西學(xué)教育的傳人，他們的進(jìn)步是不再偏重于專業(yè)技術(shù)的學(xué)堂和專門人才的培養(yǎng)，而提倡開發(fā)民智，普及教育，培養(yǎng)新民，他們的主張，不僅要學(xué)習(xí)西方的文化，西方的藝術(shù)，更要學(xué)習(xí)西政（西方的政治），他們還提出全國建立相互銜接的三級學(xué)校的教育制度，也就開始了中國教育的啟蒙和思想的解放。

這是比張之洞更進(jìn)步的維新派。

洋務(wù)派，維新派之后啊，我國的教育不斷的發(fā)展，以修身為內(nèi)容，以成圣賢為目的的傳統(tǒng)的人文教育，就變革為以科技知識為內(nèi)容，以現(xiàn)代公民為目標(biāo)的現(xiàn)代科技教育，各有利弊，應(yīng)該相互的互補(bǔ)，互相的補(bǔ)充，互相的調(diào)劑。

我們的學(xué)習(xí)文明，還在發(fā)展中，不斷進(jìn)取，與時俱進(jìn)。

不斷的借鑒，不斷的學(xué)習(xí)。