齊魯網(wǎng)·閃電新聞4月4日訊近日，全國高等職業(yè)院校勞模文化育人研究聯(lián)盟首屆年會暨“立德樹人根本任務(wù)下，勞模文化賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實踐探索”學(xué)術(shù)論壇在上海城建職業(yè)學(xué)院奉賢校區(qū)舉行。山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為全國高等職業(yè)院校勞模文化育人研究聯(lián)盟發(fā)起單位參會并作典型發(fā)言。

論壇以“鑄魂·賦能·提質(zhì)：勞模文化引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的機制與策略”為主題，學(xué)院宣傳部副部長王晴晴以《勞.技一體化：勞模文化融入人才培養(yǎng)體系路徑與實踐》為題，分享了學(xué)院在特色文化育人領(lǐng)域取得的成就與經(jīng)驗。

王晴晴在發(fā)言中指出，山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院自1955年建校以來，把勞動文化融入教育教學(xué)、辦學(xué)治校、人才培養(yǎng)全過程，將“勞動文化”定為學(xué)院的特色文化，形成以“勞動精神、工匠精神、勞模精神”為核心的“四位一體”勞動文化育人體系。學(xué)院深化提出“育匠魂、養(yǎng)匠品、鑄匠技”“三匠”勞動文化，確立“勞·技一體、融技鑄勞”勞動教育育人理念，以培養(yǎng)學(xué)生“愛勞動、精技能、善創(chuàng)造”為目標，以勞動精神育匠品，以工匠精神培匠技，以勞模精神鑄匠魂，推動今日小學(xué)徒成長為會勞動、強技能、有情懷的明日大工匠。

王晴晴在論壇上對勞模文化融入職業(yè)教育人才培養(yǎng)過程的路徑進行了分享。從課程體系重構(gòu)、師資團隊重構(gòu)、評價體系建設(shè)方面三個方面交流了實踐做法，對育人成效進行了說明。

教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委副主任王官成對論壇發(fā)言進行了點評，對學(xué)院在勞動文化育人工作中的實踐做法和工作經(jīng)驗給予高度評價，認為模式成熟、體系化程度高，經(jīng)驗可復(fù)制可推廣，具有典型引領(lǐng)和示范作用。

參會期間，與會專家學(xué)者精準把握“三種精神”的時代內(nèi)涵，圍繞勞模文化融入人才培養(yǎng)、驅(qū)動校企協(xié)同育人及開展大中小幼一體化教育等議題分享了研究成果與實踐經(jīng)驗。參觀了上海城建職業(yè)學(xué)院勞模文化長廊以及教學(xué)成果展。上海市總工會、全國勞模文化研究聯(lián)盟、上海城建職業(yè)學(xué)院等單位負責(zé)人以及院校代表、勞模代表、師生代表出席會議。

閃電新聞記者 劉玲 濟南報道