最近，四川一個12歲男孩的經歷讓很多人揪心。

一、聽到“寫作業(yè)”就狂吐，12歲男孩一天嘔吐十幾次

據(jù)封面新聞報道，男孩名叫小宇，他只要一聽到“上學”、“寫作業(yè)”，甚至看到校服、鋼筆這些跟學習沾邊的東西，就會立刻嘔吐，嚴重的時候一天能吐十幾次，根本沒法正常上課和生活。

家長急壞了，帶著他輾轉多家醫(yī)院的消化科，胃鏡做了、藥也吃了，該查的都查了，可就是找不到毛病。后來，他們來到了四川省人民醫(yī)院心身消化科。接診的張旭醫(yī)生詳細問診之后，給出了一個讓家長意想不到的診斷——轉換障礙。

你可能沒聽過這個詞，但這種現(xiàn)象并不少見。

張醫(yī)生解釋說，轉換障礙是一種由心理壓力和情緒沖突誘發(fā)的軀體化癥狀。

簡單來說，就是心理上的痛苦，被身體“轉換”成了真實的嘔吐、腹痛、頭痛等不適。它不是裝病，更不是孩子意志力差。

小宇最初是因為戶外暴曬引發(fā)了嘔吐，返校后面對巨大的學業(yè)壓力和焦慮情緒，“學習”這個刺激就和嘔吐反射緊緊綁在了一起，形成了條件反射。

二、韓國男孩從6歲吐到14歲，父母一度以為他裝病

類似的情況在韓國也發(fā)生過。一檔名叫《My Golden Kids》的育兒綜藝里，記錄過一個讓人心碎的故事。

14歲的男孩金周基，從6歲起就莫名嘔吐腹痛，這一吐就是整整8年。

他反復住院、反復檢查，體重一度降到只有32公斤。

節(jié)目里有個畫面特別戳人——瘦弱的金周基穿著病號服，虛弱地說：“救救我吧，真的太痛苦了?！?/p>

起初，金周基的父親也懷疑兒子是為了逃避上學裝病。直到他親眼看見孩子嘔吐時鼻子冒汗、全身緊繃，才意識到這是真病。

金爸爸

可8年過去了，他們始終找不到真正的病因，各種治療方案也收效甚微。

節(jié)目中的心理專家吳恩英博士仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)了關鍵線索——金周基每次嘔吐，都發(fā)生在壓力最大的時刻。

吳博士

節(jié)目鏡頭也拍下了這一幕：父母讓他坐下來練字，他身體太虛弱字寫歪了，父親就開始嚴厲指導，沒多久孩子就開始連續(xù)嘔吐。

藥物

據(jù)說為了緩解嘔吐感，他每天都會喝超過3公升的水

金周基的痛苦，不是裝的，是身體在用最直接的方式喊“我受不了了”。

三、孩子的身體在“報警”，我們能做些什么？

像小宇和金周基這樣的孩子，到底是怎么了？答案其實就藏在兩個字里：壓力。

金媽媽透露：“小學四年級住院時，他因為太痛苦開始咬指甲，后來越來越嚴重?，F(xiàn)在他全身沒有一處完好?！?/p>

金周基

張旭醫(yī)生提醒，近年來兒童青少年心身疾病的發(fā)病率逐年上升，不明原因的嘔吐、腹痛、考前腹瀉、緊張性頭痛在門診中很常見。

這些癥狀真實存在，孩子確實在承受痛苦，但常規(guī)檢查就是找不到生理病因，而且癥狀往往在特定的情緒環(huán)境下被誘發(fā)和加重。

金媽媽

那么，當我們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似情況時，該怎么幫助他？

首先，停止指責和否定。

不要一上來就說“你就是想偷懶”、“裝什么病”。醫(yī)生特別強調，家長的指責和強迫只會加重孩子的心理負擔。

當孩子說身體難受時，他感受到的痛苦是真實的，絕非偽裝或夸大。

母子在學校散步

其次，學會傾聽和共情。

主動問問孩子最近在學校發(fā)生了什么，是不是有什么煩惱。

很多時候，孩子自己都說不清楚到底哪里出了問題，家長要耐心引導，幫他把一團亂麻似的情緒一點點梳理開。

金媽媽

最后，必要的時候一定要尋求專業(yè)幫助。

如果孩子的癥狀反復出現(xiàn)，消化科怎么治都不見好，而且跟上學、考試這些事明顯掛鉤，家長就要提高警惕，及時帶孩子去精神科、心理科或心身科看一看。

（金周基說話時不注視媽媽的眼睛）

專業(yè)的心理治療和行為療法，才能從根源上幫孩子把情緒壓力釋放出來。

寫在最后

金周基的父親在節(jié)目最后感慨地說：“我們一直以為是在為孩子好，卻沒想到成了壓力的來源?！?/p>

父母輔導學習

這句話值得每一位家長好好想想。很多時候，孩子的病不在胃里，不在腸子里，而在心里。

整理書本

（金周基、金媽媽）

（狀態(tài)逐漸變好的金周基）

當他反復說“難受”的時候，先別急著批評，也許他的身體，已經比他的嘴巴更先崩潰了。