家人們吶，要是你是80后或者90后，瞅見“微機課”仨字兒，指定能立馬在腦海里浮現(xiàn)出一堆深深印在記憶里的畫面！

咱都記得吧，在機房門口排著隊，麻溜地從兜里掏出自家縫的藍色粗布鞋套，慌慌張張地套在腳上，嘴里還小聲嘟囔著機房的那些規(guī)矩，然后一個挨一個地往機房里走。

老師那可是三令五申?。洪_機得先開顯示器，再開主機；關(guān)機呢，順序得反過來。下課的時候，凳子必須擺得端端正正的，還得等著老師檢查，少一個步驟都不行。

那時候啊，咱都理所當(dāng)然地覺得：上微機課穿鞋套，是為了防止靜電，保護那些老貴的電腦。要是不穿，電腦就得壞，搞不好還得被老師罰站呢。

可等過了好多年，咱才反應(yīng)過來，當(dāng)年深信不疑的那些“真相”，全都是誤會！90年代上微機課必須穿鞋套，壓根兒不是為了防靜電，這里面的原因，比咱想的要現(xiàn)實得多，也扎心得多。不管你是80后還是90后，看完指定能感同身受，原來當(dāng)年咱穿的不是鞋套，而是一個時代的無奈。

一、先嘮嘮回憶：90年代上微機課，穿鞋套那是“鐵律”，沒人敢不聽

跟大伙嘮嘮當(dāng)年的事兒，相信好多人一下子就能代入進去，那場景太有畫面感了。

90年代末到2000年初那會兒，微機課絕對是咱最盼著的課，沒有之一，比上體育課都讓人興奮。

那時候啊，電腦可是稀罕玩意兒，不是家家戶戶都能買得起的。學(xué)校的機房，就相當(dāng)于當(dāng)年的“奢侈品倉庫”，又神圣又遙遠。

每次上微機課，大家都提前把鞋套準備好。有的鞋套是媽媽用舊衣服剪的，藍色的粗布，縫得歪歪扭扭的；有的呢，是在小賣部買的，薄薄的一層，一穿就破。

要是有人忘了帶鞋套，要么被老師攔在門外，只能在教室門口站一節(jié)課；要么就厚著臉皮，跟同學(xué)借一只，湊合著穿，那尷尬勁兒，到現(xiàn)在都忘不了。

進了機房以后，那更是小心翼翼的，不敢大聲說話，不敢隨便碰鍵盤鼠標(biāo)，連喘氣都輕輕的，就怕一不小心把電腦弄壞了。

老師每次上課前，都會反復(fù)念叨：穿鞋套是為了防靜電，人體帶的靜電，會把電腦里的零件弄壞，造成不可挽回的損失。

那時候咱年紀小，對老師的話那是深信不疑，甚至覺得，穿鞋套是對電腦的“尊重”，是咱作為學(xué)生的“責(zé)任”。

可誰能想到，咱堅守了好幾年的“鐵律”，竟然是個自欺欺人的謊言，鞋套根本防不了靜電，這里面的原因，全是當(dāng)年的現(xiàn)實無奈。

二、真相一：鞋套防不了靜電，全是瞎扯，甚至越穿越危險

好多人到現(xiàn)在都以為，90年代上微機課穿鞋套，主要是為了防靜電，可實際上，這完全是無稽之談，甚至越穿越危險。

跟大伙說個實在的，真正能防靜電的鞋套，可不是咱當(dāng)年穿的那種粗布鞋套，而是用專門的硅油無紡布做的，能導(dǎo)電，這樣才能把人體的靜電導(dǎo)出去。

可在90年代，這種專業(yè)的防靜電鞋套，在普通商場根本買不到，就算能買到，價格也不便宜，普通家庭根本承受不起。

咱當(dāng)年穿的鞋套，要么是舊衣服剪的，要么是劣質(zhì)的薄布做的，都是絕緣體，不僅導(dǎo)不了靜電，還會把靜電困在身上。

更搞笑的是，好多學(xué)校的機房，地面鋪的是化纖地毯或者普通木地板，這些也都是絕緣體。學(xué)生穿著絕緣的鞋套，走在絕緣的地板上，靜電根本導(dǎo)不出去。

真正能防靜電的辦法，其實特別簡單：用手摸一下自來水管，或者光腳踩在水泥地上，就能把靜電釋放掉，跟鞋套一點兒關(guān)系都沒有。

當(dāng)年最荒唐的場景就是：學(xué)?；舜髢r錢，給機房鋪了專業(yè)的防靜電地板，結(jié)果學(xué)生穿著用化肥包裝袋做的鞋套（聚乙烯材質(zhì)，絕緣體）走進來。

一邊是專業(yè)的防靜電設(shè)備，一邊是完全不防靜電的鞋套，這種組合，簡直就是當(dāng)年教育資源匱乏的真實寫照，說難聽點兒，就是自欺欺人。

那時候，老師之所以反復(fù)強調(diào)“防靜電”，其實就是找個合理的借口，真正的原因，根本不是這個。

三、真相二：穿鞋套的真正目的，是圖省事、降成本，藏著時代的無奈

拋開防靜電這個“借口”，90年代上微機課穿鞋套，真正的目的，其實特別現(xiàn)實——圖省事、降成本，這背后，全是當(dāng)年的時代無奈。

先跟大伙算筆賬，90年代，一臺電腦有多貴？1986年，一臺IBM兼容機，稅前就得4000美元，折合人民幣將近14000塊。

那時候，國企工人一個月的工資，還不到100塊，一臺電腦，相當(dāng)于一個工人十幾年的純收入，而且有錢還不一定能買到，進口電腦需要外匯指標(biāo)，當(dāng)年國家的外匯儲備特別少。

學(xué)校能湊錢買幾十臺電腦，建一個機房，已經(jīng)非常不容易了，這些天價設(shè)備，自然得當(dāng)成寶貝一樣保護起來。

而穿鞋套，最核心的作用，就是減少機房的清潔成本，圖省事。

大家都知道，那時候的學(xué)校，機房不屬于任何一個班級的衛(wèi)生包干區(qū)，維護工作，全靠一兩個信息技術(shù)老師，又要上課，又要修電腦，還得打掃衛(wèi)生，根本忙不過來。

一個兩千人的學(xué)校，每周幾百個學(xué)生輪流進機房上課，要是不穿鞋套，學(xué)生從塵土飛揚的操場走進來，鞋底的泥沙、灰塵，會全帶到機房里。

機房的地板是架空的防靜電地板，中間全是縫隙，灰塵掉進去，根本清理不了，時間長了，會影響電腦的線路和設(shè)備，增加維修成本。

而且，當(dāng)年的電腦有軟驅(qū)，磁頭對灰塵特別敏感，灰塵多了，會影響軟盤的讀寫，容易出現(xiàn)故障。

所以，讓學(xué)生穿鞋套，不是為了防靜電，而是為了讓學(xué)生自己帶“清潔工具”，把鞋底的灰塵擋住，減少機房的清潔壓力，降低維護成本。

說白了，就是把清潔成本，轉(zhuǎn)嫁給了學(xué)生家庭，你自己準備鞋套，自己保持干凈，學(xué)校就不用花太多精力去打掃機房，這就是最現(xiàn)實的原因。