意大利男足國家隊(duì)在2026世界杯預(yù)選賽附加賽中失利，連續(xù)三屆無緣正賽，陷入前所未有的困境。對(duì)于這支曾四度問鼎世界的“藍(lán)衣軍團(tuán)”的衰落，國內(nèi)外投來嚴(yán)厲的目光。意大利體育報(bào)《米蘭體育報(bào)》日前圍繞此次危機(jī)，同時(shí)介紹了曾深度參與德國隊(duì)重建的奧利弗·比埃爾霍夫的建議，以及過去由羅伯特·巴喬提出卻被埋沒的改革方案，再次凸顯了意大利足球界多年積弊的嚴(yán)重性。

再度錯(cuò)過世界杯門票的意大利男足

比埃爾霍夫在球員時(shí)代曾效力烏迪內(nèi)斯、AC米蘭等意甲俱樂部，退役后歷任德國足協(xié)工作人員及國家隊(duì)總監(jiān)。他在文章中斷言，關(guān)于輸給波黑的意大利：“我簡直不敢相信他們又輸了，但如果這已經(jīng)連續(xù)發(fā)生三次，那就不是‘偶然’。”“意大利不再擁有過去那樣的質(zhì)量了。一支好球隊(duì)不會(huì)以那種方式被淘汰?！?/p>

比埃爾霍夫還認(rèn)為，2020年歐洲杯的冠軍只是暫時(shí)掩蓋了問題，“那不是靠個(gè)人能力，而是作為一支以正確方式凝聚起來的‘集體’所取得的勝利。”他指出意大利不同于西班牙、葡萄牙那樣擁有眾多豪門爭搶球員的球隊(duì)，“恕我直言，現(xiàn)在的意大利沒有‘市場需求’，任何教練來都會(huì)有問題?！薄罢布{羅·加圖索執(zhí)教的球隊(duì)很拼，也展現(xiàn)了斗志，但這還不夠。創(chuàng)造差異的是能力。”

這位直言不諱的前德國國腳前鋒表示：“意大利停滯在了1990年代。足球變了，準(zhǔn)備方式變了，強(qiáng)度也變得更高了?！彼仡櫫藦?0年代末到21世紀(jì)初德國隊(duì)從低谷中復(fù)蘇的歷程：“完善了面向年輕球員的青訓(xùn)學(xué)院，改善了教練員教育，改變了計(jì)劃和哲學(xué)，減少了過度依賴體能，轉(zhuǎn)向重視技術(shù)?！辈⒑粲酰骸皼]有會(huì)施魔法的主教練。必須培養(yǎng)球員，給他們更多出場機(jī)會(huì)，讓他們成為比外援更優(yōu)秀的存在?！?/p>

該報(bào)同時(shí)挖掘出的，是16年前——2010年南非世界杯上，意大利一改前一次奪冠的面貌，慘淡地在小組賽被淘汰后，被任命為意大利足協(xié)技術(shù)部門負(fù)責(zé)人的傳奇球星羅伯特·巴喬主導(dǎo)匯總的一份長達(dá)900頁的“改革方案”。

該報(bào)報(bào)道稱：“那并非權(quán)宜之計(jì)式的‘大掃除論’，而是一份由50人參與、精細(xì)打磨、旨在徹底重建整個(gè)競技體系的詳細(xì)計(jì)劃。然而，它‘甚至完全未被’足協(xié)高層考慮。”巴喬本人在多年后也透露：“提交方案時(shí)，我等了足足5個(gè)小時(shí)才得到說明的機(jī)會(huì)，但只讓我講了15分鐘。”

據(jù)稱，該構(gòu)想并非單純的“精神論”。其中包含了“除了建設(shè)合適的體育設(shè)施、100處規(guī)模的足協(xié)中心之外，還涵蓋了地方層面的數(shù)據(jù)收集與監(jiān)控、培養(yǎng)具備學(xué)位、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)及教育素質(zhì)的教練，乃至創(chuàng)設(shè)與一線聯(lián)動(dòng)的常設(shè)研究小組”。在青少年培養(yǎng)方面，主張不偏重戰(zhàn)術(shù)而重視技術(shù)，體現(xiàn)了巴喬的信念：“所有年輕球員都應(yīng)該接受身體能力與技術(shù)能力相結(jié)合的測試?！?/p>

此外，報(bào)道稱他還構(gòu)想了這樣的球探體系：“將全國劃分為100個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域配置3名足協(xié)教練，每年在全國視察5萬場比賽，與青訓(xùn)部門日常聯(lián)動(dòng)，建立一個(gè)積累訓(xùn)練、測試、比賽影像的巨型多媒體數(shù)據(jù)庫?！钡@一方案最終也懸而未決，未能實(shí)現(xiàn)。

巴喬在辭去要職后曾遺憾地表示：“我試圖從根本上革新青訓(xùn)，培養(yǎng)好球員的同時(shí)也培養(yǎng)好人。但那份900頁的計(jì)劃成了一紙空文。我不想只是坐在椅子上，而是想做實(shí)事?！?/p>

盡管如此，巴喬仍表示：“我熱愛足球和我的祖國。只要是為了這個(gè)國家的體育界好，我愿意配合任何努力。”但該報(bào)在文章最后懷疑地寫道：“那900頁的方案，有朝一日能重見天日嗎？”