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（來(lái)源：奧美人）

光影之間

2026年度奧美醫(yī)療通訊員創(chuàng)新培訓(xùn)活動(dòng)有感

皆是文章

作者：覃艷

金湖濕地公園的晨光，揉著薄霧漫過(guò)湖面，帶著草木的清潤(rùn)與水汽的微涼。我們這群奧美醫(yī)療的通訊員，揣著熱忱，如朝圣者般輕步走入這片湖光水色，赴一場(chǎng)與美、與熱愛(ài)、與成長(zhǎng)的約會(huì)。公司特意將培訓(xùn)課堂搬出樓宇，置于天地之間，本意便是讓我們跳出文字的桎梏，用鏡頭去捕捉那些稍縱即逝的美好，去讀懂“看見(jiàn)”與“表達(dá)”的真正意義。

微風(fēng)輕拂，蘆葦稈搖曳出細(xì)碎的光影，白鷺翅尖劃破水面，濺起的水珠與草葉上的露珠相映，折射出細(xì)碎的光。我們舉著手機(jī)，腳步放輕，目光追隨著每一個(gè)靈動(dòng)的瞬間，貪婪地按下快門(mén)鍵，仿佛要將這一整個(gè)春日的溫柔與生機(jī)，都妥帖裝進(jìn)小小的取景框里。微信群里很快便熱鬧起來(lái)，一張張照片陸續(xù)傳來(lái)，各有風(fēng)情：有人定格了朝陽(yáng)穿透晨霧的剎那，金色光線如輕紗般漫過(guò)湖面、纏繞樹(shù)梢，將天地間暈染成一片暖柔；有人捕捉到水鳥(niǎo)哺食的剪影，暮色為底，身影相依，那無(wú)聲的畫(huà)面里，藏著最樸素也最動(dòng)人的母愛(ài)；還有人專注于一朵花的開(kāi)合、一片葉的舒展，用鏡頭定格生命從容生長(zhǎng)的模樣。每張照片都是一個(gè)獨(dú)立的小世界，藏著拍攝者的審美、思考與心底的柔軟，我們?cè)谄聊粌啥嘶ハ帱c(diǎn)贊、輕聲交流，交換著發(fā)現(xiàn)美的喜悅，也分享著捕捉瞬間的感動(dòng)。

午后的培訓(xùn)室里，暖意融融，呂老師的到來(lái)，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)干貨滿滿的專業(yè)分享。他將大家上午拍攝的作品一一展示，從構(gòu)圖技巧到光影運(yùn)用，從立意表達(dá)到底層細(xì)節(jié)，逐一拆解、耐心剖析，沒(méi)有晦澀的堆砌，只有通俗的解讀與真誠(chéng)的點(diǎn)撥。三分法、引導(dǎo)線、對(duì)稱與平衡，這些原本生硬的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，在老師口中化作了生動(dòng)的比喻：“構(gòu)圖就像寫(xiě)文章，要有主次之分，要有呼吸感，更要懂得留白。畫(huà)面太滿，就像文字堆砌辭藻，看似華麗，實(shí)則失了本真，反而少了打動(dòng)人心的力量。”

聽(tīng)著老師的點(diǎn)評(píng)，我們才驚覺(jué)：原來(lái)同樣的金湖風(fēng)光，在不同人的鏡頭下，竟能生出如此迥異的表達(dá)——有人偏愛(ài)宏大的湖光山色，有人專注于細(xì)微的草木生靈，有人擅長(zhǎng)用光影營(yíng)造意境，有人習(xí)慣用細(xì)節(jié)傳遞溫度。老師的話語(yǔ)如同一泓清泉，緩緩浸潤(rùn)每一張照片的肌理，也滌蕩著我們的思緒：“光線是攝影的靈魂，順光拍人，能凸顯溫柔質(zhì)感；逆光拍景，能勾勒朦朧意境；側(cè)光取景，最能呈現(xiàn)事物的層次與棱角?！薄昂玫恼掌瑥膩?lái)不是技巧的堆砌，而是會(huì)講故事——要有焦點(diǎn)，有層次，有情緒，更要有拍攝者的真心?！?/p>

那一刻，我忽然頓悟：攝影與寫(xiě)作，從來(lái)都是同源的藝術(shù)。無(wú)論是用鏡頭捕捉光影，還是用文字記錄心聲，真正動(dòng)人的從來(lái)不是嫻熟的技巧，而是透過(guò)鏡頭或文字，傳遞出的那份懂得、那份真誠(chéng)與那份藏在細(xì)節(jié)里的溫度。就像我們作為企業(yè)通訊員，無(wú)論是拍攝一張照片，還是撰寫(xiě)一篇文稿，核心從來(lái)都是“傳遞”——傳遞企業(yè)的溫度，傳遞員工的心聲，傳遞那些藏在日常里的感動(dòng)與力量。

回望這一天的時(shí)光，上午在金湖濕地，我們用鏡頭追逐光影、捕捉美好；下午在培訓(xùn)課堂，我們用心靈聆聽(tīng)感悟、汲取養(yǎng)分。呂老師教會(huì)我們的，不僅是光圈與快門(mén)的配合、構(gòu)圖與光影的技巧，更是一種全新的觀察世界的方式——學(xué)會(huì)放慢腳步，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，學(xué)會(huì)在平凡中捕捉不凡，學(xué)會(huì)在規(guī)則中尋求創(chuàng)新。那些在湖畔捕捉到的每一束光、每一個(gè)瞬間，那些在課堂上頓悟的每一個(gè)道理、每一次成長(zhǎng)，都將沉淀為我們通訊員生涯中最寶貴的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著我們不斷前行。

我曾聽(tīng)過(guò)一句話：攝影是凝固時(shí)間的藝術(shù)，寫(xiě)作是雕刻時(shí)光的手藝。而我們奧美醫(yī)療的通訊員，恰恰是這兩者的踐行者與結(jié)合者——我們是企業(yè)發(fā)展的記錄者，用鏡頭定格每一個(gè)奮進(jìn)的瞬間；我們是員工心聲的傳遞者，用文字訴說(shuō)每一份堅(jiān)守與熱愛(ài)；我們是企業(yè)文化的傳播者，用真誠(chéng)連接每一份溫暖與力量。

金湖的水波終會(huì)平息，培訓(xùn)的喧囂也會(huì)散去，但那份關(guān)于發(fā)現(xiàn)與表達(dá)、熱愛(ài)與堅(jiān)守的領(lǐng)悟，卻會(huì)如一顆種子，在我們心中生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。作為企業(yè)的通訊員，我們記錄的是瞬間，傳遞的是溫度，堅(jiān)守的是責(zé)任，追求的是成長(zhǎng)。這一次培訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)了在安全中探索新視角，在規(guī)則中尋求創(chuàng)新，在構(gòu)圖中打磨細(xì)節(jié)，在文字中傳遞真心。這些收獲，終將如金湖的碧波，在我們的職業(yè)生涯中長(zhǎng)久蕩漾，指引我們?cè)诠庥芭c文字之間，寫(xiě)下更多有溫度、有力量、有深度的篇章，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)熱愛(ài)，不負(fù)通訊員這份沉甸甸的責(zé)任。

校稿：王桂平

編輯：陳丹丹

審核：崔輝 鄭曉程