文學(xué)潤心 追光筑夢——作家左右走進(jìn)鎮(zhèn)安縣“追光者”文學(xué)創(chuàng)作班

4月7日，陜西省作家左右受邀走進(jìn)鎮(zhèn)安縣“追光者”文學(xué)創(chuàng)作班，以筆為光，以文育人，為孩子們帶來一堂兼具成長力量與文學(xué)溫度的公益課，他以自身經(jīng)歷為引分享文學(xué)學(xué)習(xí)與創(chuàng)作，也充分展現(xiàn)了鎮(zhèn)安縣在新時(shí)代文明實(shí)踐中，深耕關(guān)愛留守兒童、護(hù)航青少年成長的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與暖心實(shí)踐。

課堂上，左右老師結(jié)合自身身處無聲世界的成長歷程，以真摯的感悟分享了以文學(xué)為光、以筆墨為友，克服困境堅(jiān)持閱讀與創(chuàng)作的追夢之路。他摒棄空洞說教，引導(dǎo)孩子們感知文字力量，悉心教導(dǎo)孩子們要深耕閱讀、觀察生活、執(zhí)筆抒心，在日積月累中提升文學(xué)素養(yǎng)。課堂氛圍真摯熱烈，童心與文心同頻共振，孩子們在聆聽中收獲知識(shí)，更汲取到直面成長挑戰(zhàn)的勇氣。

此次公益文學(xué)課堂，是鎮(zhèn)安縣新時(shí)代文明實(shí)踐工作深耕留守兒童關(guān)愛領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐。近年來，鎮(zhèn)安縣將留守兒童幫扶作為文明實(shí)踐重點(diǎn)抓手，整合多方資源搭建關(guān)愛平臺(tái)，推出“栗鄉(xiāng)花開”關(guān)愛留守兒童、困境兒童文明實(shí)踐志愿服務(wù)項(xiàng)目，打造“夢之聲”留守兒童合唱團(tuán)、“追光者”留守兒童文學(xué)創(chuàng)作班，依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，開設(shè)各類公益課堂、開展志愿幫扶服務(wù)，填補(bǔ)留守兒童精神陪伴空白，以務(wù)實(shí)舉措為孩子們構(gòu)筑起就近可及、溫暖可依的成長港灣。

一場文學(xué)之約，點(diǎn)亮少年微光。左右老師用自身的追夢故事，為孩子們種下熱愛文學(xué)、勇敢逐夢的種子，未來，鎮(zhèn)安縣將持續(xù)擦亮“栗鄉(xiāng)花開”文明實(shí)踐品牌，不斷豐富關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)形式與內(nèi)容，以文化浸潤心靈，以關(guān)愛護(hù)航成長。（通訊員 楊麗華 鄭琳）

責(zé)任編輯：任行 審核：楊勇

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