戴宇菁2003年出生在湖南株洲一個(gè)普通家庭。父親以前當(dāng)過軍人，家里教育方式比較注重規(guī)矩和自立。她從小就養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣，每天自己收拾個(gè)人物品和學(xué)習(xí)用具，不需要?jiǎng)e人幫忙。周圍人提起她的時(shí)候，都說她乖巧聽話，學(xué)習(xí)上也一直很認(rèn)真。

她上學(xué)以后成績(jī)一直排在前頭。中考那年她考進(jìn)了株洲市第十三中學(xué)這所重點(diǎn)高中。進(jìn)入高中階段，她保持了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，班級(jí)里有人問問題，她會(huì)仔細(xì)講解直到對(duì)方明白。老師和同學(xué)都覺得她性格隨和，愿意和大家相處。

2020年藝考因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情況改成線上進(jìn)行。她提前做了充分準(zhǔn)備，通過了浙江傳媒學(xué)院的專業(yè)考核。她上課的時(shí)候一直注意防護(hù)措施，戴口罩，定期消毒身邊物品，書包里也備著常用藥。

2021年4月初她身體開始出現(xiàn)咳嗽等不適。她以為是普通的小毛病，就繼續(xù)堅(jiān)持到學(xué)校上課。4月8日她完成了一次月考，之后才和父母一起去醫(yī)院檢查。4月9日醫(yī)生確診她患上了白血病。她隨即開始住院，接受相應(yīng)的治療安排。

住院期間她配合醫(yī)生做各項(xiàng)檢查和治療流程。身體不舒服的時(shí)候她還是按照醫(yī)囑堅(jiān)持下來，沒有中斷和學(xué)校的聯(lián)系。她向老師提到自己希望治療一段時(shí)間后能回去參加高考。她把之前剩下的藥交給老師，讓轉(zhuǎn)給需要的同學(xué)。

4月16日她轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室之前，把自己的想法清楚告訴了父母。她提出如果自己用不到學(xué)校和同學(xué)籌集的善款，就全部還給母校，用來幫助更多有困難的學(xué)生。她還表達(dá)了希望捐獻(xiàn)器官的想法，讓這些器官能幫助到需要的人。

她把這些安排記錄下來，父母也按照她的意思去了解相關(guān)手續(xù)。她在病床上繼續(xù)接受醫(yī)院的治療方案，身體狀況由醫(yī)生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)。她的這些決定后來在學(xué)校傳開，大家都記住了她的這份心意。

2021年4月28日她在醫(yī)院離世。那一年她18歲，距離高考只剩很短時(shí)間。她的離開讓學(xué)校師生感到難過。之后父母按照她生前的交代處理后續(xù)事情，沒有改變她的原意。

2021年5月20日她的父母把籌集到的善款全部捐贈(zèng)給株洲市第十三中學(xué)。學(xué)校根據(jù)她的意愿設(shè)立了宇菁立人獎(jiǎng)助學(xué)金，用來獎(jiǎng)勵(lì)和支持品學(xué)兼優(yōu)但家庭有困難的學(xué)生。這筆資金完全按照她希望的方式使用下去。

她的故事在當(dāng)?shù)芈齻鏖_。很多人通過報(bào)道知道了這件事。她的經(jīng)歷讓大家看到，在面對(duì)困難的時(shí)候，有人選擇把有限的資源留給別人繼續(xù)前行。

她從小到大的學(xué)習(xí)過程其實(shí)就是一步一個(gè)腳印走過來的。從獨(dú)立習(xí)慣到高中選擇專業(yè)，再到備考階段的堅(jiān)持，每一步都連著后面的發(fā)展。發(fā)病后她沒有停下對(duì)學(xué)業(yè)的牽掛，而是把注意力放在怎么把善意傳遞出去。

父母在捐贈(zèng)儀式上提到，這份安排是她自己決定的。他們只是照著她的想法去完成。學(xué)校把獎(jiǎng)助學(xué)金用在實(shí)際幫扶上，每年都有學(xué)生從中受益。她的名字就這樣和這些幫助聯(lián)系在一起。