新華社北京4月10日電 4月10日,《新華每日電訊》發(fā)表題為《老年大學(xué)讓“變老”成為新起點(diǎn)》的評(píng)論。

　　據(jù)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，國(guó)家老年大學(xué)目前已在各地設(shè)立8.2萬個(gè)基層學(xué)習(xí)點(diǎn)，立體式、網(wǎng)格化辦學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步成形；全國(guó)老年教育公共服務(wù)平臺(tái)已匯聚79.3萬個(gè)、總時(shí)長(zhǎng)729.5萬分鐘的適老化免費(fèi)課程資源，注冊(cè)用戶達(dá)1222萬人。

　　這組數(shù)據(jù)，勾勒出我國(guó)老年教育事業(yè)的發(fā)展圖景。老年大學(xué)的蓬勃發(fā)展，與我國(guó)人口結(jié)構(gòu)變化、社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)變等深度契合。這種教育、社交的新方式，有望重塑人們對(duì)變老的認(rèn)知，讓人生的“落幕期”變成充滿可能性的“新起點(diǎn)”。

　　長(zhǎng)久以來，大量老人退休即退出社會(huì)。不少人“圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)”“圍著孫子轉(zhuǎn)”，從社交的“參與者”變成“邊緣人”。還有一些老年人無事可做、無人交流、無處可去，孤獨(dú)終老。老年大學(xué)提供了老年教育機(jī)會(huì)，開辟了老人社交場(chǎng)域，讓越來越多的老年人有了持續(xù)成長(zhǎng)、繼續(xù)發(fā)光的機(jī)會(huì)。學(xué)員們?cè)跁ò嗬飺]毫潑墨，在舞蹈課上翩翩起舞，在智能手機(jī)班里學(xué)習(xí)剪輯視頻，享受每一天的學(xué)習(xí)生活。

　　當(dāng)長(zhǎng)壽成為常態(tài)，老年大學(xué)讓漫長(zhǎng)的晚年生活有質(zhì)量、有尊嚴(yán)，是有益于全社會(huì)的探索。

　　然而，現(xiàn)有老年大學(xué)覆蓋率還比較低，一些地區(qū)存在“一位難求”現(xiàn)象。此外，絕大多數(shù)老年大學(xué)集中在城市，農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)的老年教育資源近乎空白。部分老年大學(xué)還存在課程單一、管理不善等問題。這需要多方發(fā)力，完善辦學(xué)布局，優(yōu)化課程體系，打通優(yōu)質(zhì)教育資源下沉的“最后一公里”，讓更多老年人就近入學(xué)、隨心求學(xué)。

　　一方面，要依托國(guó)家開放大學(xué)籌建國(guó)家老年大學(xué)，搭建全國(guó)老年教育資源共享和公共服務(wù)平臺(tái)。另一方面，要統(tǒng)籌力量，擴(kuò)大老年教育資源供給。支持各類有條件的學(xué)校舉辦老年大學(xué)，支持社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)學(xué)習(xí)點(diǎn)。創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)部門、行業(yè)企業(yè)、高校舉辦的老年大學(xué)面向社會(huì)開放辦學(xué)。

　　變老不必倉(cāng)促退場(chǎng)，余生亦可熱烈生長(zhǎng)。愿更多銀發(fā)長(zhǎng)者走進(jìn)校園、擁抱熱愛，在求知中豐盈內(nèi)心，在陪伴中溫暖時(shí)光，讓每一段晚年，都成為不負(fù)歲月、不負(fù)自己的嶄新起點(diǎn)。