4月9日上午，南鄭中學教育集團在集團分校高臺中學舉行主題為“異構(gòu)研數(shù) 研讀悟史 實驗探生 鑄魂育德”的學科教學暨班主任基本功融合教研活動。集團各校管理干部、各學科骨干教師代表、班主任代表和南鄭區(qū)教師隊伍“培英育苗”計劃和“鑄英固本”計劃培養(yǎng)對象代表共計100余人參加活動。啟動儀式由高臺中學副校長李軍主持。

活動伊始，高臺中學黨總支書記張輝對與會領導和教師表示熱烈歡迎。他指出，本次數(shù)學學科同課異構(gòu)、生物學科實驗教學，是深耕課堂的務實舉措；歷史學科史料研讀與班主任基本功展示更是集團各校深化教學改革、夯實育人工作的有力實踐。南鄭中學校長張煥新表示，本次活動聚焦課堂教學提質(zhì)與德育創(chuàng)新，為集團教師搭建了互學共進的優(yōu)質(zhì)平臺。他強調(diào)，當前高中教育正處于深度轉(zhuǎn)型關鍵期，各校須加強深度合作與常態(tài)教研聯(lián)動，共促集團教育事業(yè)提質(zhì)增效、行穩(wěn)致遠。

南鄭區(qū)教師發(fā)展中心副主任黃艷玲充分肯定本次活動，強調(diào)要全力打造規(guī)范、共贏、富有內(nèi)涵、有溫度的集團教研品牌，以高質(zhì)量教研搭建校際交流橋梁，推動集團教育教學和育人水平整體提升，助力教師專業(yè)成長與教育事業(yè)協(xié)同發(fā)展。

漢中東辰外國語學校教師陶小鍵與南鄭中學教師金珠圍繞《等差數(shù)列的前n項和》開展同課異構(gòu)教學，以差異化教學設計展現(xiàn)新課標理念，碰撞教學智慧。

在實驗課堂上，高臺中學教師董斌玉與南鄭中學教師李安陽通過實操探究，將抽象知識直觀呈現(xiàn)，培養(yǎng)學生科學精神與實踐能力。

在史料研讀課堂上，漢中東辰外國語學校教師黃利與南鄭中學教師白璐立足學科本質(zhì)，深挖史料價值，著力培育學生史料實證意識。

班主任基本功展示環(huán)節(jié)，來自高臺中學的余喆、南鄭中學的冉定平、漢中東辰外國語學校的李思揚三位教師作為"鑄英固本"計劃培養(yǎng)對象代表，從容登臺、各展所長，圍繞主題班會、育人故事、帶班方略等內(nèi)容亮素養(yǎng),展智慧，充分彰顯南鄭中學教育集團德育隊伍過硬實力。

聽課結(jié)束后，參會教師分學科開展深度研討。授課教師分享設計思路與教學反思，聽課教師坦誠交流課堂亮點與改進建議。大家圍繞重難點突破、課堂互動優(yōu)化、核心素養(yǎng)落地等議題暢所欲言、思維碰撞，在互學互鑒中破解教學難題、凝聚育人共識。

此次學科教學與班主任基本功融合教研活動的舉行，既為集團教師搭建了高效交流平臺，也深化了校際教學協(xié)同與德育共建。未來，南鄭中學教育集團將持續(xù)以教研為抓手，常態(tài)化開展多元融合教研活動，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。(白璐)

責任編輯：安心 審核：楊勇

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