為了考上清華，他花了十多年反復(fù)參加高考，連著拒絕數(shù)所國(guó)內(nèi)頂尖名校

等他拿到清華畢業(yè)證那一刻，已經(jīng)是個(gè)36歲的大齡畢業(yè)生了

吳善柳出生在廣西浦北的一個(gè)普通家庭，家里不算富裕，但父母都很重視孩子的學(xué)習(xí)。

他的父親是當(dāng)?shù)匦W(xué)的副校長(zhǎng)，姐姐也從事教育工作，在這樣的家庭氛圍里，吳善柳從小就知道，讀書(shū)是改變命運(yùn)的最好出路。

他腦子聰明，學(xué)習(xí)也很努力，2000年的時(shí)候，順利考上了北京交通大學(xué)。

這所學(xué)校放在現(xiàn)在，也是很多學(xué)子擠破頭都想進(jìn)的重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)時(shí)的吳善柳，就是村里人的驕傲。

可誰(shuí)也沒(méi)想到，到了北京之后，吳善柳卻變了。

離開(kāi)了父母的約束，面對(duì)陌生的城市和自由的校園生活，他沒(méi)能管住自己，一頭扎進(jìn)了游戲里。

上課從不認(rèn)真聽(tīng)講，頻繁逃課，整天泡在網(wǎng)吧，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。

久而久之，他的成績(jī)一落千丈，掛科成了家常便飯。

學(xué)校老師多次找他談話(huà)，勸他懸崖勒馬，但他根本聽(tīng)不進(jìn)去。直到2004年，因?yàn)閽炜茢?shù)量太多，學(xué)校實(shí)在無(wú)法容忍，最終給了他退學(xué)處分。

從北京交通大學(xué)退學(xué)后，吳善柳沒(méi)臉回家，只能留在外地找工作。

最后，他只能進(jìn)了一家工廠(chǎng)，干最苦最累的體力活，每天在流水線(xiàn)上站十幾個(gè)小時(shí)，累得倒頭就睡，每個(gè)月掙的錢(qián)也只夠勉強(qiáng)糊口。

那段日子，他嘗盡了底層生活的艱辛，也終于明白，當(dāng)初自己有多荒唐。

就這樣在工廠(chǎng)熬了三年，2007年，吳善柳徹底醒悟了。

他辭掉了工廠(chǎng)的工作，收拾行李回了老家，下定決心重新拾起高中課本，再考一次大學(xué)。

這一次，他的目標(biāo)只有一個(gè)——清華大學(xué)。

當(dāng)年在北京讀書(shū)時(shí)，他曾去清華校園參觀過(guò)，那里的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引了他，從那時(shí)起，考清華就成了他心底的執(zhí)念。

從此，吳善柳開(kāi)啟了漫長(zhǎng)而枯燥的專(zhuān)職復(fù)讀生涯。

他底子本來(lái)就扎實(shí)，再加上這一次拼盡全力，復(fù)習(xí)效果非常好。

從2007年到2013年的七年時(shí)間里，他每年都參加高考，而且每次都能考上頂尖大學(xué)：

北京師范大學(xué)、中山大學(xué)、北大醫(yī)學(xué)部、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)，一共六所名牌高校，都向他伸出了橄欖枝。

身邊的親友得知后，都勸他見(jiàn)好就收，這些學(xué)校都是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮么髮W(xué)，讀哪一所都有光明的前途，沒(méi)必要再浪費(fèi)時(shí)間復(fù)讀。

可吳善柳鐵了心，非清華不上，不管是誰(shuí)勸說(shuō)，他都不為所動(dòng)，每次收到其他學(xué)校的錄取通知書(shū)，他都直接放棄，轉(zhuǎn)身繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)。

功夫不負(fù)有心人，2014年，32歲的吳善柳再次走進(jìn)高考考場(chǎng)，這一次，他終于圓夢(mèng)了。

他以680分的成績(jī)，成為欽州市理科狀元，成功考上了清華大學(xué)電機(jī)系。

消息傳來(lái)，整個(gè)老家都沸騰了，可隨之而來(lái)的，還有一場(chǎng)輿論風(fēng)波。

有人質(zhì)疑他，說(shuō)他多次掛靠不同的高中復(fù)讀，就是為了騙取學(xué)校的高考獎(jiǎng)勵(lì)，甚至還有人說(shuō)他拿了幾十萬(wàn)的獎(jiǎng)金。

面對(duì)這些質(zhì)疑，吳善柳和當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)很快就做出了澄清。

其實(shí)，他復(fù)讀期間，只是享受了學(xué)校針對(duì)高分復(fù)讀生的優(yōu)惠政策——免學(xué)費(fèi)、免資料費(fèi)，每個(gè)月只有幾百塊錢(qián)的伙食補(bǔ)貼，根本沒(méi)有所謂的巨額獎(jiǎng)金。

隨著澄清消息的發(fā)布，這場(chǎng)輿論風(fēng)波才慢慢平息。

2014年秋天，吳善柳走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的清華校園，讓人沒(méi)想到的是，他所學(xué)的電機(jī)系專(zhuān)業(yè)，和13年前他在北京交通大學(xué)讀的專(zhuān)業(yè)一模一樣。

這一次，他沒(méi)有再浪費(fèi)機(jī)會(huì)，收起了貪玩的心，踏踏實(shí)實(shí)上課、學(xué)習(xí)，不再逃課，不再沉迷游戲。

經(jīng)過(guò)四年的努力，2018年，他順利修滿(mǎn)學(xué)分，從清華大學(xué)畢業(yè)，拿到了學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

本以為清華畢業(yè)的他，能找到一份光鮮亮麗的好工作，可現(xiàn)實(shí)卻給了他一記耳光。

因?yàn)槌Ｄ陮?zhuān)注于高考復(fù)習(xí)，他幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，與人溝通、處理工作事務(wù)的能力都比較弱。

再加上他畢業(yè)時(shí)已經(jīng)36歲，很多企業(yè)招聘都有年齡限制，他在北京、上海等一線(xiàn)城市找工作時(shí)，屢屢碰壁，根本找不到合適的崗位。

無(wú)奈之下，吳善柳放棄了在一線(xiàn)城市打拼的想法，輾轉(zhuǎn)來(lái)到了鄭州。

機(jī)緣巧合之下，他找到了一份適合自己的工作——在一所私立學(xué)校做拆解題庫(kù)的老師。

這份工作不需要太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，反而需要扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的高考經(jīng)驗(yàn)，而這正是吳善柳的優(yōu)勢(shì)。

他把自己多年復(fù)讀、參加高考的經(jīng)驗(yàn)，融入到題庫(kù)拆解中，幫助學(xué)生梳理考點(diǎn)、掌握答題技巧，慢慢站穩(wěn)了腳跟，也解決了自己的生計(jì)問(wèn)題。

如今，十年過(guò)去，吳善柳已經(jīng)42歲，依然在鄭州做著題庫(kù)拆解的工作，過(guò)著平淡而安穩(wěn)的生活。

其實(shí)，吳善柳的故事，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。他的執(zhí)著讓人敬佩，為了一個(gè)目標(biāo)拼盡全力，這種精神值得肯定。

但他的執(zhí)念也讓人惋惜，太過(guò)執(zhí)著于“清華”這個(gè)標(biāo)簽，浪費(fèi)了太多寶貴的時(shí)間，忽略了人生的其他可能。

不知道大家看完吳善柳的經(jīng)歷，心里是什么感受？你覺(jué)得他當(dāng)年的堅(jiān)持，到底值不值？