“快來看看我們的毛氈手作！”“小朋友們還可以動(dòng)手制作一把漆扇哦！”4月11日，走進(jìn)浦江第一灣公園，一場(chǎng)愛心義賣吸引了不少游人和周邊學(xué)區(qū)孩子的駐足。

18個(gè)后備箱集市、12個(gè)手作區(qū)域，這場(chǎng)義賣分為科創(chuàng)空間、古韻民俗和自然識(shí)趣3大主題，“目前幼兒園共1459名幼兒，55個(gè)班級(jí)，這也是我們第一次進(jìn)行的走出園外一個(gè)都不少的集市活動(dòng)?！比A東師范大學(xué)附屬紫竹幼兒園園長(zhǎng)徐臻介紹，“今年是愛心義賣活動(dòng)舉辦14年來，首次走出校門、走進(jìn)社區(qū)?！?/p>

手作小物件成為義賣活動(dòng)“主角”

這場(chǎng)愛心義賣中，除了有孩子們的閑置物品，純手工制作成為了“主角”。樹葉拓印、手磨豆?jié){、diy植物盆栽，一個(gè)個(gè)小小的攤位前圍滿了前來體驗(yàn)的幼兒，一旁的家長(zhǎng)紛紛拿出手機(jī)記錄下這一畫面。

在“皮影時(shí)光”攤位前，中班女生張清淑的媽媽擔(dān)任了本次活動(dòng)的志愿者，她告訴第一教育：“家里兩個(gè)孩子都就讀于華師紫竹幼兒園，我已經(jīng)參與過3屆愛心義賣了，每年的主題都不同，孩子們非常期待。今年，我們班聚焦非遺民俗，希望讓他們體驗(yàn)一下皮影人偶的上色和制作?！?/p>

小編注意到，這一攤位還特地邀請(qǐng)了皮影戲師傅帶來精彩的表演，“從確定主題到初步的設(shè)計(jì)，再到采購(gòu)材料，花了1—2個(gè)月，希望孩子從身邊事做起，為需要幫助的人獻(xiàn)一份愛心?！?/p>

不少家長(zhǎng)表示，整場(chǎng)義賣中，孩子們的參與感非常強(qiáng)，不少手工藝品都是幼兒與父母、老師共同制作完成的。

小班孩子楊以寧的媽媽在“氈氈自喜”攤位前為這些毛茸茸的手工藝品“帶貨”，“我們今年第一次參加愛心義賣活動(dòng)。選擇這一主題前，我們也和老師商量了一下，覺得毛氈作品對(duì)于小朋友來說操作簡(jiǎn)單，他們可以一起參與進(jìn)來?！?/p>

活動(dòng)分為上午和下午兩場(chǎng)，“毛氈小鋪”備貨充足，“我們班家委會(huì)家長(zhǎng)牽頭，帶領(lǐng)孩子用了2個(gè)晚上制作了60—70個(gè)毛氈作品，另外還做了一些發(fā)夾、宋錦小馬、蠶絲扇等?！睏钜詫帇寢屪畲蟮母惺苁?，“孩子的動(dòng)手能力變強(qiáng)了，得知可以通過義賣來幫助貧困地區(qū)的同齡人，她覺得這是一件很有價(jià)值的事。”

溝通能力、財(cái)商教育……

“校家社”形成育人合力

“你的氣球賣出去了多少？”園長(zhǎng)徐臻走到一位小女孩面前，她有點(diǎn)害羞，“我還沒有賣出去?！?/p>

于是，徐臻耐心地問：“那我來買一個(gè)，你挑一個(gè)你覺得最好看的給我?！睆呐⑹掷镔I下了一個(gè)綠色的星星人氣球，她說：“有些孩子不善于與人溝通，我們也想通過活動(dòng)給他們鼓勵(lì)，來提升幼兒的社會(huì)交往能力?！?/p>

為此，每個(gè)攤位還公開招募了一批小小義賣志愿者，來負(fù)責(zé)商品的銷售。報(bào)名成功后，教師會(huì)為他們進(jìn)行排班，每人負(fù)責(zé)一個(gè)時(shí)間段，“希望孩子們能勇敢地與陌生人溝通，這與每天和老師、家長(zhǎng)相處是不一樣的。”

除此之外，在電子支付普及的時(shí)代，老師和家長(zhǎng)耐心地給幼兒開起了“經(jīng)濟(jì)學(xué)”小課堂，“這樣?xùn)|西進(jìn)貨價(jià)格3元，定價(jià)就要高于3元。”“但是，你定價(jià)4元也是不夠的，擺攤需要租借桌椅，開車還要油費(fèi)，這也要算到成本中去?！焙⒆觽兓腥淮笪?，擺攤不易，要考慮的因素可不少。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還能看到華東師大美術(shù)學(xué)院的學(xué)生前來提供專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)；教師家屬主動(dòng)加入，為孩子的安全保駕護(hù)航；畢業(yè)的哥哥姐姐特地前來，支持幼兒園的活動(dòng)，“園所的發(fā)展離不開周邊社區(qū)、單位和各個(gè)家庭的大力支持，其中經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的溝通協(xié)調(diào)，但是，我們都欣喜地看到，這一活動(dòng)能走出幼兒園，打響華師紫竹愛心義賣的品牌?！?/p>

堅(jiān)持14年，這是一場(chǎng)愛的教育

對(duì)于幼兒來說，他們真的能理解愛心義賣的意義嗎？

在華師紫竹幼兒園，這一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持舉辦了14年，每年啟動(dòng)之初，老師與孩子們都會(huì)圍繞這個(gè)話題，展開一場(chǎng)妙趣橫生的討論；在各班級(jí)確定主題后，再開展相關(guān)的課程。

在這過程中，老師常常會(huì)被孩子們的童言童語啟發(fā)?！翱梢酝嫣兹θ?，套中哪個(gè)玩具就拿走哪個(gè)?！薄斑€可以做手工發(fā)夾、串珠手鏈還有我的手工作品，現(xiàn)場(chǎng)做現(xiàn)場(chǎng)賣。”“還可以設(shè)個(gè)才藝小舞臺(tái)，唱歌跳舞彈琴，大家自愿投幣支持。”

就這樣，老師從幼兒的創(chuàng)意中汲取靈感，協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)一組開展活動(dòng)，“我們打破學(xué)段壁壘，他們可以根據(jù)主題來自由組隊(duì)。”紫竹部家教部主任雷佳儀說。

尚義尚德部家教部主任姚春燕負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)工作，“‘每個(gè)攤位賣什么’‘以什么形式來銷售’‘要做哪些準(zhǔn)備’都是家長(zhǎng)和孩子一同討論出來的。3個(gè)分部合并之后，更多的資源融入進(jìn)來，活動(dòng)也更加豐富多彩了?！?/p>

據(jù)悉，華師紫竹幼兒園的愛心義賣自2013年起，每年籌得善款跨越山海，溫暖了云南、四川、江西、河南等多地的孩子。從大涼山阿依土豆公益項(xiàng)目的定向支持，到云南省尋甸縣張所幼兒園的物資捐贈(zèng)，每一筆善款都化作微光，照亮鄉(xiāng)村孩子的成長(zhǎng)之路。

園長(zhǎng)徐臻說：“在善款的最終去向方面，我們征求了孩子的意見，他們提出，希望將善款捐助給他們的同齡人，給當(dāng)?shù)睾⒆犹峁┮恍┪镔Y保障?！?/p>

文字：王佳依

圖片由學(xué)校提供（部分由作者拍攝）

編輯：袁曼舒

校對(duì)：曹鉺

責(zé)任編輯：吳華

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上觀號(hào)作者：第一教育