現(xiàn)在的高考，除了提前批次的可以入學(xué)有編制的專業(yè)，以及少數(shù)工科熱門專業(yè)，學(xué)校的層次是985、211還是普通本科，并沒有太大的差別，畢竟畢業(yè)后主選還是考公考編，其次才是考研，單純的就業(yè)難度大，或者就業(yè)條件一般。

因此對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，高考重要的是拿到本科的文憑，選擇一個(gè)可以考公考編的專業(yè)，而前提則是能夠在中考勝出，考入較好的重點(diǎn)高中。

而決定能夠考上重點(diǎn)高中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，則是初二階段，初一難度相差不大，學(xué)生基本會(huì)延續(xù)小學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而初二則明顯開始提升難度，數(shù)學(xué)、物理和英語三大學(xué)科，開始拉開學(xué)生的差距。

初三則是在初二難度基礎(chǔ)上的再度提升，能夠適應(yīng)初二階段的難度，一般也就能適應(yīng)初三的難度，初二下學(xué)期的期末考試，能夠排名靠前的學(xué)生，初三正常學(xué)習(xí)，基本進(jìn)入重點(diǎn)高中的難度不大。

相比于初二上學(xué)期，初二下學(xué)期的分化更明顯，也更重要，不僅是對(duì)于中考成績的影響，而且與高一學(xué)習(xí)有著很強(qiáng)的銜接性，初二上學(xué)期難度主要是幾何的邏輯推理，以及英語詞匯量的增加，這些都可以一定程度的勤能補(bǔ)拙，畢竟有兩個(gè)月的暑假時(shí)間，英語比的是態(tài)度，幾何雖然比拼思維但單純應(yīng)試也能通過套路提升，這個(gè)階段只是原先就跟不上的學(xué)生，變得更加跟不上。

而初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)就是理科，數(shù)學(xué)的函數(shù)與物理的力學(xué)，與幾何相比，函數(shù)很難通過記憶模型應(yīng)試，雖然對(duì)于邏輯思維能力考察不如幾何，但區(qū)分度更大，一些依靠補(bǔ)習(xí)贏在上學(xué)期的學(xué)生，仍然可能學(xué)不會(huì)函數(shù)。

初二下學(xué)期函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，不僅初三有延遲，整個(gè)高中階段的數(shù)學(xué)都有延續(xù)，而且是也是物化等理科所需要的思維基礎(chǔ)。而初二下學(xué)期的力學(xué)，在初中階段的難度和權(quán)重被淡化，但卻是高一物理的重要銜接點(diǎn)，如果僅僅局限于初中的應(yīng)試，高一學(xué)習(xí)會(huì)有著明顯的不銜接。