據(jù)新華社微信公眾號(hào)消息，中央層面樹立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育工作專班、中央紀(jì)委辦公廳公開通報(bào)了某縣、某廳及某高校的政績(jī)觀存在偏差、不顧實(shí)際使用財(cái)政資金問(wèn)題。

　　據(jù)悉，通報(bào)的單位均涉及用財(cái)政資金定制、推廣文旅宣傳歌曲。其中某縣3首，預(yù)算149萬(wàn)。某廳使用財(cái)政資金安排其直屬事業(yè)單位的某高校定制推廣1首文旅宣傳歌曲，預(yù)算300萬(wàn)元。

　　學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)后，某縣、某廳及某高校沒有對(duì)照黨中央部署要求查擺發(fā)現(xiàn)上述項(xiàng)目存在的問(wèn)題，仍然繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)采購(gòu)工作，未及時(shí)叫停項(xiàng)目；落實(shí)黨中央關(guān)于黨政機(jī)關(guān)帶頭過(guò)緊日子要求不到位，在沒有認(rèn)真評(píng)估宣傳效果的情況下，跟風(fēng)推進(jìn)文旅宣傳歌曲采購(gòu)項(xiàng)目；決策過(guò)程不夠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，沒有進(jìn)行充分論證，帶有主觀盲目性，這是典型的政績(jī)觀偏差問(wèn)題。

　　按照黨中央統(tǒng)一部署，今年在全黨開展樹立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育。中國(guó)海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王琳舒提到，高校承擔(dān)著為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，而高校工作是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的第一線。政績(jī)觀不僅決定著具體工作的價(jià)值導(dǎo)向，更影響著辦學(xué)治校的根本方向。如何構(gòu)建起科學(xué)有效的政績(jī)實(shí)現(xiàn)機(jī)制，將正確政績(jī)觀要求轉(zhuǎn)化為高校工作的生動(dòng)實(shí)踐，真正做到“為民造?！?，是新時(shí)代高校治理現(xiàn)代化必須回答好的重要課題。

　　值得一提的是，通報(bào)中提到了相關(guān)單位落實(shí)黨中央關(guān)于黨政機(jī)關(guān)帶頭過(guò)緊日子要求不到位。而近年來(lái)“過(guò)緊日子”已成為一個(gè)高頻詞。黨中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)黨政機(jī)關(guān)要“帶頭過(guò)緊日子”“習(xí)慣過(guò)緊日子”。

　　高校，要“過(guò)緊日子”！

　　目前，多所高校面臨著一定的資金壓力，如2025年12月，河南某高校召開2025年財(cái)務(wù)工作會(huì)議，該校校長(zhǎng)指出收支平衡壓力依然突出，資源供需矛盾亟待破解。安徽某“雙一流”高校校長(zhǎng)在2025年預(yù)算工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上強(qiáng)調(diào)當(dāng)前學(xué)校資金面臨壓力。江西某高校校長(zhǎng)在學(xué)校召開的2025年財(cái)務(wù)工作會(huì)議上提到，學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行正面臨收入增長(zhǎng)乏力與剛性支出持續(xù)攀升的雙重壓力，資源供需矛盾突出。也有高校領(lǐng)導(dǎo)在去年指出，各學(xué)院、部門要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校現(xiàn)階段財(cái)政困難，在擴(kuò)大招生規(guī)模、嚴(yán)格控制人員支出、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)、積極尋求外部支持等方面采取相應(yīng)措施，以緩解財(cái)政壓力。

　　一定的財(cái)政壓力使高校面臨“開源節(jié)流”的挑戰(zhàn)，“過(guò)緊日子”也已轉(zhuǎn)為常態(tài)化導(dǎo)向。

　　與此同時(shí)，部分高校存在行政運(yùn)行成本偏高、資源配置分散等問(wèn)題，在財(cái)政緊縮背景下，支出結(jié)構(gòu)固化加劇矛盾。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)常進(jìn)強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)決摒棄面子工程，牢固樹立“過(guò)緊日子”的思想，切實(shí)做到精打細(xì)算，將每一分錢都用在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵處，都用在“出成果、出人才”的地方。

　　在相關(guān)方面，中央與地方也出臺(tái)了相關(guān)政策。2025年底《國(guó)務(wù)院關(guān)于財(cái)政高等教育資金分配和使用情況的報(bào)告》提到，嚴(yán)格預(yù)算編制管理，2025年推動(dòng)中央高校先行探索零基預(yù)算改革，擴(kuò)大中央財(cái)政高等教育資金納入零基預(yù)算改革試點(diǎn)的范圍。規(guī)范預(yù)算支出管理，推進(jìn)支出標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，強(qiáng)化支出標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用，不折不扣落實(shí)過(guò)緊日子要求，嚴(yán)控一般性支出。

　　需要明確的是，“過(guò)緊日子”并不意味著不辦事、少辦事，而是要在費(fèi)用支出上打好手中的算盤，量入為出，把資金資源用在真正該用的地方，讓有限的資金發(fā)揮出更大作用。

　　文首通報(bào)中提到，相關(guān)單位在沒有認(rèn)真評(píng)估宣傳效果的情況下，跟風(fēng)推進(jìn)文旅宣傳歌曲采購(gòu)項(xiàng)目。此外，去年也有部分高校因“過(guò)緊日子”落實(shí)不到位被通報(bào)，如某公辦高校落實(shí)“過(guò)緊日子”要求不到位，花費(fèi)財(cái)政資金制作非必要公務(wù)視頻。通報(bào)中指出，該高校為積累視頻素材，通過(guò)向第三方購(gòu)買服務(wù)，對(duì)教職工大會(huì)、軍訓(xùn)拉練等日常性工作進(jìn)行視頻拍攝留痕，制作的視頻使用頻率低、績(jī)效差，個(gè)別會(huì)議為播放相關(guān)視頻還租賃屏幕設(shè)備，造成財(cái)政資金浪費(fèi)，與“過(guò)緊日子”要求不符。

　　財(cái)政部部長(zhǎng)回答記者提問(wèn)時(shí)曾強(qiáng)調(diào)，黨政機(jī)關(guān)少花一分錢，民生事業(yè)就可以多安排一分錢。黨政機(jī)關(guān)過(guò)緊日子，不是捂緊錢包不花錢，是要集中財(cái)力辦大事。

　　要節(jié)流，也要開源

　　在厲行節(jié)約、過(guò)緊日子的同時(shí)，多所高校還明確表示要拓寬收入渠道。如安徽醫(yī)科大學(xué)在《關(guān)于牢固樹立過(guò)緊日子思想、促進(jìn)增收節(jié)支、進(jìn)一步提高資金使用效益實(shí)施意見》中提到，在拓寬收入渠道方面，積極爭(zhēng)取政策支持，拓寬財(cái)政資金來(lái)源；適度擴(kuò)大招生規(guī)模，增加學(xué)校收入總量；健全科研激勵(lì)機(jī)制，增加科研事業(yè)收入；利用辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，增加社會(huì)服務(wù)收入；盤活利用存量資源，增加資產(chǎn)使用收入；挖掘校友社會(huì)資源，爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)資金等。

　　4月7日，鹽城師范學(xué)院校長(zhǎng)張宏如要求全校上下堅(jiān)持長(zhǎng)期過(guò)“緊日子”思想不放松。他強(qiáng)調(diào)，要多措并舉拓寬收入來(lái)源，用好用足省市財(cái)政資金支持政策，積極擴(kuò)大繼續(xù)教育辦學(xué)收入，壓實(shí)各方面的增收責(zé)任。要深化預(yù)算管理改革，全面實(shí)施零基預(yù)算，嚴(yán)格控制一般性支出，優(yōu)化資源配置效率。

　　此外，不少地區(qū)和高校也在實(shí)踐過(guò)程中取得成果。如在推進(jìn)存量資產(chǎn)盤活利用方面，陜西省等地方自建資產(chǎn)調(diào)劑系統(tǒng)平臺(tái)，推進(jìn)高校資產(chǎn)，特別是大型科研儀器設(shè)備調(diào)劑共享。江蘇省推動(dòng)省屬高校老校區(qū)置換工作，盤活收益超80億元。

　　籌款是高校資金來(lái)源之一。但相比好學(xué)校，相對(duì)弱勢(shì)高校如何才能成功籌款？北京大學(xué)教育學(xué)院陳曉宇教授曾向麥可思分享，籌款不是為了解決困難，而是去支撐最優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目。靠同情和眼淚去籌款對(duì)高校來(lái)說(shuō)毫無(wú)益處，更無(wú)法獲得潛在捐贈(zèng)者的支持，要用最大優(yōu)勢(shì)去打動(dòng)、說(shuō)服潛在捐贈(zèng)者。

　　陳曉宇還提到，要做好籌款工作可以從本校校友入手，而學(xué)校要獲得校友捐贈(zèng)也是有前提條件的，“那就是一定要把學(xué)校工作做到位，讓校友對(duì)母校懷有感恩之情?！标悤杂罱ㄗh高?？梢苑聪蛩伎既绾尾拍艹晒I款的問(wèn)題，“第一要善待捐贈(zèng)者；第二要善待潛在捐贈(zèng)者；第三要善待校友；第四，也是最根本的，其實(shí)是要善待在校生。所謂善待在校生，就是要改進(jìn)高校的教育教學(xué)和管理服務(wù)工作，全力服務(wù)于學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)期間學(xué)有所得，值得他們?cè)趯W(xué)?；ㄙM(fèi)的時(shí)間和金錢?！?/p>

　　高校只有持續(xù)深化改革，將“過(guò)緊日子”的要求轉(zhuǎn)化為優(yōu)化管理、拓展資源、提升質(zhì)量的自覺行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“節(jié)流”與“開源”的良性互動(dòng)，才能推動(dòng)高校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，讓“緊日子”真正成為邁向“好日子”的堅(jiān)實(shí)階梯。

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