一大早，朋友就打電話給我，哭訴自己養(yǎng)了個(gè)“白眼狼”。

原來(lái)，昨天晚上，因?yàn)椴煌饨o上高一的兒子買(mǎi)運(yùn)動(dòng)相機(jī)，母子二人大吵了一架。兒子竟然對(duì)她吼“你天天就知道嘮叨，真的很煩人！”，然后狠狠地摔上了房門(mén)。

朋友說(shuō)，聽(tīng)到兒子控訴的那一刻她感到的不是憤怒，而是徹骨的寒心。

“從小到大，我對(duì)他百依百順，凡事都耐心跟他講道理、尊重他的想法。怎么到頭來(lái)，養(yǎng)出了這么一個(gè)不知感恩的東西？”

其實(shí)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)都有類(lèi)似的感受，自己給足了孩子尊重和理解，到頭來(lái)孩子對(duì)自己還是百般指責(zé)，為什么付出了這么多，還是養(yǎng)了個(gè)“白養(yǎng)狼”？

我們這一代父母，是“覺(jué)醒”的一代。

我們厭惡父輩“棍棒底下出孝子”的粗暴，反感“天下無(wú)不是的父母”的專(zhuān)制。我們翻閱大量的育兒書(shū)，學(xué)習(xí)愛(ài)與自由、我們聽(tīng)專(zhuān)家的話，對(duì)孩子正面管教、尊重孩子的天性。作為沒(méi)有被尊重過(guò)的一代，我們自己成為父母后，愿意更溫柔、更講理，蹲下來(lái)和孩子對(duì)話。

然而，現(xiàn)實(shí)卻給了我們一記響亮的耳光。

隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，尤其是當(dāng)他們進(jìn)入青春期后，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，自己用盡心血澆灌的愛(ài)，非但沒(méi)有養(yǎng)出懂得感恩的孩子，反而養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)心安理得索取、絲毫不體諒父母的“白眼狼”！

問(wèn)題到底出在哪里？

錯(cuò)把縱容當(dāng)尊重

認(rèn)識(shí)的一個(gè)媽媽?zhuān)⒆涌偸窍矚g和她討價(jià)還價(jià)。一會(huì)兒要少練10分鐘鋼琴，一會(huì)兒要少寫(xiě)幾道練習(xí)題，她每次都很溫柔地答應(yīng)。沒(méi)想到孩子越來(lái)越得寸進(jìn)尺，到了初中后，干脆媽媽說(shuō)什么都不聽(tīng)，動(dòng)不動(dòng)就綁架媽媽說(shuō)她“不尊重自己”。

這位媽媽對(duì)此很頭疼，“我從小就尊重他的想法，到頭來(lái)竟然說(shuō)我不懂得尊重”。

記?。∽鹬夭坏扔陧槒?，不等于縱容！

真正的尊重，是把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體，愿意傾聽(tīng)他的想法，理解他的感受，允許孩子表達(dá)不同意見(jiàn)。

但我們經(jīng)常把“尊重”做成了“順從”。孩子一哭鬧，我們就妥協(xié)；孩子一發(fā)脾氣，底線就崩塌，面對(duì)孩子談條件，我們不停退讓。在順從中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)形成一種錯(cuò)誤的認(rèn)知：我的需求永遠(yuǎn)在第一位，父母存在的意義，就是滿足我的需求。他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白什么是妥協(xié)，什么是付出，什么是為別人考慮。

真正的愛(ài)，從來(lái)不是一味給予，而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，堅(jiān)定地說(shuō)“不”。

我們不需要滿足孩子的所有要求。被拒絕、被等待、被要求付出，這些不愉快的經(jīng)歷，恰恰是孩子成長(zhǎng)中最重要的組成部分。因?yàn)樗鼈儠?huì)讓孩子明白，世界不是圍著他轉(zhuǎn)的，別人也有需求和感受。

錯(cuò)把付出當(dāng)成愛(ài)

網(wǎng)上有一個(gè)“啃老吧”的貼吧，這里聚集的全是有自立能力，卻安心啃老的成年人。他們?cè)谶@里分享啃老的心得和經(jīng)驗(yàn)，最令人寒心的是，他們一邊心安理的啃老，一邊對(duì)父母充滿了仇視。在他們的眼里，錢(qián)高于一切，親情、恩情、愛(ài)都比不過(guò)錢(qián)。

我們這一代父母，都把孩子養(yǎng)成了“富二代”。

物質(zhì)上，我們盡可能滿足，從嬰兒時(shí)期，我們就買(mǎi)最好的奶粉，最好的尿不濕，最好的玩具。隨著他慢慢長(zhǎng)大，最新款的球鞋，最新款的電子產(chǎn)品，寒暑假的各種研學(xué)旅游統(tǒng)統(tǒng)安排。

精神上，我們給足了情緒價(jià)值，不讓孩子有一絲的不快樂(lè)。

我們把自己活成孩子的“超級(jí)保姆”，24小時(shí)待命，有求必應(yīng)。然而，我們以為的愛(ài)，正在悄悄扼殺孩子的感恩之心。

一個(gè)從來(lái)沒(méi)有餓過(guò)肚子的人，不會(huì)珍惜食物。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有等待過(guò)的人，不會(huì)感謝滿足。一個(gè)從來(lái)不需要為別人考慮的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得感恩。習(xí)慣了被無(wú)條件滿足的人，會(huì)覺(jué)得父母的付出都是理所當(dāng)然，如果拒絕就是對(duì)不起他。

很多孩子不是沒(méi)有良心，而是根本不知道父母有多辛苦。你加班到深夜他不知道，你做家務(wù)的疲憊他看不見(jiàn)。要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓他看見(jiàn)、讓他參與。讓他跟你一起做飯，一起打掃衛(wèi)生，一起經(jīng)歷那些瑣碎和辛苦。只有體驗(yàn)過(guò)付出的人，才能真正懂得感恩。

錯(cuò)把講道理當(dāng)教育

我們信奉不打不罵，好好講道理的教育方式。當(dāng)孩子做錯(cuò)事，我們會(huì)耐心地跟他分析對(duì)錯(cuò)，溫柔地告訴他為什么不能這樣。

這樣的做法本身沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是，很多父母只講道理，卻沒(méi)有讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。

孩子欺負(fù)了同學(xué)，你跟他講了一個(gè)小時(shí)要友愛(ài)。孩子浪費(fèi)了食物，你跟他講了半天的粒粒皆辛苦。然后呢？

講道理是必要的，但沒(méi)有后果的教育，就像沒(méi)有牙齒的老虎，再兇猛的咆哮，孩子也不僅不會(huì)害怕，反而會(huì)變得更加精明。他們知道父母的軟肋在哪里，開(kāi)始用漂亮話應(yīng)對(duì)父母，用裝模左右的行動(dòng)來(lái)敷衍父母。再到后來(lái)，他們甚至于懶得應(yīng)付，直接擺爛。

不要認(rèn)為講道理就能解決一切，到最后，你的每一句苦口婆心都會(huì)成為讓他們反感的嘮叨。

只有讓他們開(kāi)始承擔(dān)后果，直接扎到痛處，他們才明白自己到底應(yīng)該怎么做。

記住！后果是最好的老師，比一萬(wàn)句道理都管用！

被誤解的“無(wú)條件的愛(ài)”

“無(wú)條件的愛(ài)”是這些年最被濫用的育兒概念。

我們認(rèn)為無(wú)條件的愛(ài)，就是無(wú)論孩子做什么，我都應(yīng)該愛(ài)他、接納他、不批評(píng)他、不懲罰他。結(jié)果，很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子犯錯(cuò)，總是輕飄飄地說(shuō)一句“他還是個(gè)孩子啊”。不管孩子闖多大的禍，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是幫孩子逃避懲罰，幫他收拾爛攤子。

這樣的愛(ài)，就是害！

閭丘露薇說(shuō)過(guò)，無(wú)條件的愛(ài)和堅(jiān)持原則，并不矛盾，其實(shí)也必須同時(shí)存在，不然的話，愛(ài)，就會(huì)變成溺愛(ài)。

繪本《我永遠(yuǎn)愛(ài)你》中，阿力問(wèn)媽媽“如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛(ài)我嗎？”媽媽說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，不過(guò)，你們得把羽毛收拾起來(lái)?！?/p>

阿力又問(wèn)“如果我把畫(huà)畫(huà)的顏料灑在妹妹身上，你還愛(ài)我嗎？”媽媽溫柔地回答“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，不過(guò)，你得負(fù)責(zé)給妹妹洗澡?！?/p>

我永遠(yuǎn)愛(ài)你，但也有原則。

無(wú)條件的愛(ài)，不代表沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有批評(píng)，不接受懲罰。正是因?yàn)閻?ài)，我們才要給孩子設(shè)邊界，設(shè)底線，讓孩子知道這個(gè)世界上有規(guī)則、有后果、有他必須承擔(dān)的責(zé)任。

否則，你只會(huì)養(yǎng)出一個(gè)無(wú)法無(wú)天、不知感恩的孩子。

我們這一代父母在努力打破代際創(chuàng)傷，想給孩子一個(gè)更好的童年。但“更好”不等于“更縱容”。

別讓你的愛(ài)，養(yǎng)出最深的恨。別讓你的付出，換來(lái)最寒的心。

愛(ài)而有度，教而有方，才是對(duì)孩子最好的教育。