湖南省岳陽(yáng)監(jiān)獄緊扣安全穩(wěn)定核心目標(biāo)，以深化"善水"文化品牌為牽引，堅(jiān)持政治引領(lǐng)、法治保障、德潤(rùn)人心、文化鑄魂，系統(tǒng)推進(jìn)教育改造提質(zhì)增效，全力構(gòu)建“思想引領(lǐng)—精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化—文化潤(rùn)心—協(xié)同治理”四位一體工作格局，為維護(hù)監(jiān)獄持續(xù)安全穩(wěn)定、服務(wù)平安湖南、法治湖南建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

鑄魂領(lǐng)航：思想教育走深走實(shí)

堅(jiān)持把思想政治教育作為“第一工程”，推動(dòng)教育由“灌輸式”向“浸潤(rùn)式”轉(zhuǎn)變。緊扣主題教育主線，構(gòu)建"節(jié)日牽引+節(jié)點(diǎn)驅(qū)動(dòng)+品牌賦能"教育體系，依托傳統(tǒng)節(jié)日與重要節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。3月份以"學(xué)雷鋒月"為契機(jī)，組織系列教育實(shí)踐，通過(guò)觀看紀(jì)錄片、線上線下授課、選樹(shù)改造典型等形式，讓榜樣力量浸潤(rùn)心靈，引導(dǎo)罪犯在向善向上中重塑價(jià)值。

創(chuàng)新打造"善水大講堂"品牌，建立專家?guī)熧Y庫(kù)，完善激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源下沉一線。通過(guò)"理論+案例+互動(dòng)"融合教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教育全覆蓋、高參與、廣好評(píng)，形成"每周有精品、人人受教育"的良性育人格局，有效增強(qiáng)思想引領(lǐng)的吸引力與實(shí)效性。

精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化：靶向施策提質(zhì)增效

建立健全監(jiān)獄、監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)三級(jí)包教網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持"因人施教、一人一策"，推動(dòng)教育轉(zhuǎn)化從"粗放管理"向"精細(xì)矯治"躍升。通過(guò)精準(zhǔn)摸排、建立臺(tái)賬、掛牌攻堅(jiān)，綜合運(yùn)用心理干預(yù)、家庭聯(lián)動(dòng)、行為矯正等手段，一批長(zhǎng)期難轉(zhuǎn)化個(gè)案實(shí)現(xiàn)思想破冰、行為向好，形成閉環(huán)轉(zhuǎn)化機(jī)制。

聚焦關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)開(kāi)展全覆蓋風(fēng)險(xiǎn)排查與個(gè)別談話，重點(diǎn)關(guān)注高風(fēng)險(xiǎn)群體，及時(shí)疏導(dǎo)情緒、化解心結(jié)。強(qiáng)化人文關(guān)懷，精準(zhǔn)幫扶困難罪犯，常態(tài)化開(kāi)展親情幫教活動(dòng)，用親情喚醒責(zé)任、激發(fā)動(dòng)力。深化智慧監(jiān)管建設(shè)，升級(jí)親情電話系統(tǒng)，運(yùn)用智能技術(shù)構(gòu)建全鏈條風(fēng)險(xiǎn)防控閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)從"事后處置"向"事前預(yù)防"轉(zhuǎn)變。

文化潤(rùn)心：以文育人潤(rùn)物無(wú)聲

深耕"善水"文化品牌，打造"一區(qū)一品"特色格局。一季度投入專項(xiàng)資金推進(jìn)監(jiān)區(qū)文化示范點(diǎn)建設(shè)，構(gòu)建集思想引領(lǐng)、藝術(shù)熏陶、心理疏導(dǎo)于一體的文化空間，形成可復(fù)制、可推廣的文化建設(shè)樣板。持續(xù)擦亮"善水大講堂""善水樂(lè)隊(duì)""善水舞蹈"文化名片，豐富文化載體、拓展育人陣地。

春節(jié)期間組織罪犯寫(xiě)春聯(lián)、文體競(jìng)賽、文藝匯演等系列活動(dòng)，150余個(gè)興趣小組同步開(kāi)展活動(dòng)，有效舒緩緊張情緒、緩解心理壓力、營(yíng)造寬松氛圍。搭建學(xué)歷提升平臺(tái)，鼓勵(lì)罪犯參加高等教育自學(xué)考試，統(tǒng)一保障學(xué)習(xí)教材和復(fù)習(xí)資料，以知識(shí)賦能新生，引導(dǎo)罪犯從"被動(dòng)改造"走向"主動(dòng)求變"。

協(xié)同共治：系統(tǒng)發(fā)力整體提升

一體落實(shí)統(tǒng)籌推進(jìn)“五項(xiàng)工作”，創(chuàng)新出監(jiān)教育“雙軌模式”，分階段開(kāi)展集中教育與實(shí)訓(xùn)，助力罪犯平穩(wěn)回歸。引入"楓橋經(jīng)驗(yàn)"進(jìn)高墻，創(chuàng)新實(shí)施“五四三五工作法”，矛盾糾紛化解率穩(wěn)步提升。深化隊(duì)伍能力建設(shè)，與高校共建培訓(xùn)機(jī)制，系統(tǒng)提升警察心理疏導(dǎo)、矛盾調(diào)處等實(shí)戰(zhàn)能力。拓展監(jiān)地協(xié)作，聯(lián)合地方部門(mén)開(kāi)展雙向警示教育，構(gòu)建“監(jiān)地共育、社會(huì)共治”新格局，實(shí)現(xiàn)以案促改、以教促治、以聯(lián)促融。

湖南省岳陽(yáng)監(jiān)獄用心用情的教育改造工作基礎(chǔ)更牢、機(jī)制更活、品牌更亮，正努力實(shí)現(xiàn)從“治標(biāo)”向“治本”躍升。