來(lái)源：封面新聞

封面新聞?dòng)浾?謝杰

“因本人不想上學(xué)，現(xiàn)出售大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)……證書(shū)是我的，但知識(shí)學(xué)到就是賺到?！?/p>

近期，在多個(gè)社交平臺(tái)上，“出售學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”的帖子引發(fā)關(guān)注。4月15日，封面新聞梳理發(fā)現(xiàn)，發(fā)帖的IP，覆蓋廣東、山東、內(nèi)蒙古、吉林、福建、湖南、江蘇等地，帖文信息除學(xué)校專(zhuān)業(yè)不同外，話術(shù)幾乎一樣。 后臺(tái)賣(mài)家說(shuō)是在“搞抽象玩樂(lè)”，但社會(huì)學(xué)家和律師則提醒，理性甄別，警惕“學(xué)習(xí)類(lèi)”新型騙局。

多地出現(xiàn)“出售大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”帖子

話術(shù)近乎一樣，價(jià)格40至100元不等

在某二手平臺(tái)上，IP地址顯示在珠海的一位網(wǎng)友發(fā)帖，轉(zhuǎn)讓一個(gè)特殊的東西。標(biāo)題是“因本人不想上學(xué)了，現(xiàn)出售大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！痹斍轫?yè)顯示教學(xué)形式為線下授課，計(jì)價(jià)方式是50元/次。

該帖文全文為：“某大學(xué)新聞傳播專(zhuān)業(yè)，出售大四上下學(xué)期學(xué)習(xí)課程，要求不能掛科。一天收你50（元）就行，宿舍房間給你住，僅限男性（非性別歧視）?！毙畔⒅校€特別強(qiáng)調(diào)“雖然證書(shū)是我的，但知識(shí)學(xué)到就是賺到”。

個(gè)相似帖文。

同樣的帖子，發(fā)帖的IP，覆蓋廣東、山東、內(nèi)蒙古、吉林、福建、江蘇、湖南等地。

值得一提的是，這些帖文信息除學(xué)校專(zhuān)業(yè)年級(jí)不同外，話術(shù)幾乎一樣，核心內(nèi)容為“不想上學(xué)，出售 XX 大學(xué) XX 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，證書(shū)是我的，知識(shí)是你的，學(xué)到等于賺到”。配圖幾乎都是大學(xué)校門(mén)照片， 價(jià)格多是按天算，40元、50元到100元一天不等。單條貼文瀏覽量最高2.1萬(wàn)。

單條帖文2.1萬(wàn)瀏覽。

“還能有這樣的生意？”這一現(xiàn)象也在微博引發(fā)討論，評(píng)論區(qū)一片嘩然，網(wǎng)友們?nèi)B問(wèn)，“這是真的嗎？這也能出售？真的有人信嗎？”

賣(mài)家多稱(chēng)“搞抽象玩樂(lè)”

學(xué)校：帖文言論非真實(shí)、不可操作

這些帖文，是真的嗎？記者注意到，一個(gè)深圳IP的貼文，發(fā)文不到24小時(shí)，在一個(gè)平臺(tái)就有169次瀏覽，3人表示“想要”。

記者咨詢(xún)這位賣(mài)家，“這是真的嗎？真的要去上課嗎？還是純玩梗？”該賣(mài)家回復(fù)“我是學(xué)生，幫我上課呀”。當(dāng)記者再次確認(rèn)是否真實(shí)時(shí)，該賣(mài)家不再回復(fù)。但該玩家在評(píng)論區(qū)回復(fù)網(wǎng)友留言時(shí)表示“玩一樂(lè)”。

記者私信另一個(gè)江蘇IP賣(mài)家，該賣(mài)家直接回復(fù)“我搞抽象的。”

為何突然多地出現(xiàn)同類(lèi)帖文？真的有人購(gòu)買(mǎi)嗎？如果“買(mǎi)家”替“賣(mài)家”上課，會(huì)被查嗎？

一條浙江某科技類(lèi)高校的帖文，在貼吧上引關(guān)注。記者聯(lián)系該校教務(wù)處，值班工作人員表示“不知道這件事，聽(tīng)著不像是真的?！?/p>

“學(xué)籍與學(xué)歷屬于個(gè)人身份綁定的權(quán)利，不可轉(zhuǎn)讓?！鄙钲谝凰殬I(yè)高校教務(wù)科技處老師則表示，“出售上學(xué)機(jī)會(huì)”并非可行的交易行為，所謂“出售學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”的言論多為情緒化表達(dá)或網(wǎng)絡(luò)調(diào)侃，并非真實(shí)可操作。

同時(shí)，四川一所高校副院長(zhǎng)告訴記者，“學(xué)校教務(wù)考勤系統(tǒng)早已不是點(diǎn)名即可，隨著智能系統(tǒng)發(fā)展，學(xué)?？记诙际强萍己腿肆﹄p系統(tǒng)。一兩次代課可能難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，但多次長(zhǎng)期一定會(huì)被監(jiān)測(cè)到?！?/p>

知名社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)家譚剛強(qiáng)在接受采訪時(shí)表示，部分學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力、心理困擾而產(chǎn)生“不想上學(xué)”情緒，在社交平臺(tái)宣泄情緒的情況較為普遍。但在“出售大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”現(xiàn)象中，“更要關(guān)注這不是簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)調(diào)侃，現(xiàn)象出現(xiàn)背后是危險(xiǎn)信號(hào)。一定要保持理性，防止販賣(mài)學(xué)歷焦慮，更要注意防騙?！?/p>

律師：“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”不是商品

保持理性，警惕新型詐騙

“發(fā)帖人宣稱(chēng)‘證書(shū)是我的，知識(shí)是你的’，本質(zhì)上是試圖將個(gè)人學(xué)籍或上課聽(tīng)課機(jī)會(huì)作為商品出售，這違反教育公平原則，也屬于對(duì)國(guó)家教育秩序的擾亂?！北本珊嗦蓭熓聞?wù)所合伙人秦瑩律師分析，實(shí)踐中，此類(lèi)行為常被平臺(tái)認(rèn)定為違規(guī)信息，無(wú)法形成有效的民事合同。

“發(fā)帖人以‘不想上學(xué)’為由轉(zhuǎn)讓就讀機(jī)會(huì)并收取費(fèi)用，一旦完成交易或遇到糾紛，都可能涉及法律責(zé)任，具體情況不同，責(zé)任也不同?！鼻噩撀蓭煼治?，“如果實(shí)際發(fā)生代替他人上課、考試或最終冒名獲取證書(shū)、學(xué)籍的行為，可能觸及代替考試罪（針對(duì)國(guó)家教育考試）?！?/p>

“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不屬于可買(mǎi)賣(mài)商品，該交易違反法律強(qiáng)制性規(guī)定與公序良俗，依法無(wú)效?！焙幽蠞砷嚷蓭熓聞?wù)所主任付建也提醒，“在此類(lèi)情況中，尤其要警惕無(wú)真實(shí)交易案例背后的話術(shù)誘餌。”

“批量發(fā)帖、多地同步發(fā)布、話術(shù)與套路高度復(fù)制現(xiàn)象背后，要警惕新型詐騙?！备督蓭熖嵝眩饲耙延幸猿鍪蹖W(xué)籍、錄取名額為名頭的詐騙案例。套路集中在有專(zhuān)人寫(xiě)固定話術(shù)模板，用 “學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、升學(xué)咨詢(xún)、名額轉(zhuǎn)讓、學(xué)籍協(xié)助” 等模糊詞，避開(kāi) “買(mǎi)賣(mài)學(xué)籍、詐騙” 等敏感詞；且多是 “線上發(fā)帖引流、線下私加微信 / 轉(zhuǎn)賬”，脫離平臺(tái)監(jiān)管，被封號(hào)就換號(hào)、換關(guān)鍵詞重發(fā)。

兩位律師均強(qiáng)調(diào)，“即使沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)頂替，僅收取費(fèi)用后不履行或無(wú)法履行，也可能構(gòu)成詐騙罪，數(shù)額較大即可追究刑事責(zé)任?！?/p>

律師們建議，網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)此類(lèi)帖子時(shí)，可及時(shí)向平臺(tái)舉報(bào)，并向市場(chǎng)監(jiān)管或網(wǎng)信部門(mén)反映，避免卷入不必要的糾紛。