為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)生活節(jié)奏

促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

海口中小學(xué)春秋假制度從今年起開始實(shí)施！

放假時(shí)間

春秋假一般安排在春季學(xué)期和秋季學(xué)期的期中時(shí)段（4—5月、10—11月）。分別安排3天，可與法定節(jié)假日或雙休日相連，形成更長連休期。今年海口中小學(xué)春假安排在4月30日、5月6日、5月7日，秋假將在9月份開學(xué)前向社會(huì)公布。

放假范圍

春秋假制度重點(diǎn)在義務(wù)教育階段學(xué)校施行，其中九年級(jí)原則上只安排秋假，不安排春假，以保障學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)備考的連貫性。

高中試行春秋假，其中高三年級(jí)原則上只安排秋假，不安排春假。

幼兒園可參照?qǐng)?zhí)行，鼓勵(lì)幼兒園利用假期，為家長提供親子活動(dòng)建議，或組織非強(qiáng)制性的、以親近自然和社會(huì)體驗(yàn)為主題的公益親子活動(dòng)。

為什么推行春秋假制度？
具體怎么放？家長能“陪休”嗎？
一起來看詳細(xì)解讀

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為什么推行春秋假制度？

日前，教育部召開2026新春第一會(huì)，全面部署推進(jìn)學(xué)生身心健康工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以健康學(xué)校建設(shè)為引領(lǐng)，強(qiáng)化五育并舉、推進(jìn)五育融合，著力破解學(xué)生身心健康突出問題，讓“健康第一”教育理念落地見效。

今年《政府工作報(bào)告》首次寫入“支持有條件的地方推廣中小學(xué)春秋假，落實(shí)職工帶薪錯(cuò)峰休假制度”，將這一民生議題正式上升為國家政策導(dǎo)向。

?？谕菩械闹行W(xué)春秋假制度，并非簡單的“假期擴(kuò)容”，而是通過學(xué)期中段適時(shí)休整，減輕學(xué)生身心負(fù)擔(dān)；豐富假期實(shí)踐內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在行走中感知世界、在實(shí)踐中錘煉品格；強(qiáng)化親子互動(dòng)，深化家校社協(xié)同育人。

春秋假期間家長要上班

孩子沒人看管怎么辦？

1.學(xué)校提供兜底托管服務(wù)，春秋假期間未能出行或確有需要在校內(nèi)托管的學(xué)生，由學(xué)校提供公益托管服務(wù)，開放學(xué)校教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施，并組織工作人員看護(hù)，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。托管服務(wù)以體育活動(dòng)、藝術(shù)熏陶等為主，不得開展學(xué)科類教學(xué)。

2.共青團(tuán)、婦聯(lián)等利用社區(qū)、青少年宮等場(chǎng)所，為雙職工、隨遷子女、困境兒童和留守兒童家庭等提供公益托管服務(wù)。

春秋假會(huì)對(duì)教學(xué)時(shí)長有影響嗎？

春秋假安排綜合考慮國家課程方案，在保證開齊開足國家課程、不影響正常教學(xué)任務(wù)的前提下，從每學(xué)期機(jī)動(dòng)周時(shí)間中調(diào)整。學(xué)校每學(xué)年教學(xué)總周數(shù)保持不變，開學(xué)、放假時(shí)間均按全省校歷執(zhí)行。

春秋假期間有作業(yè)嗎？

1.學(xué)校不得因春秋假增加課程、課時(shí)。

2.假期應(yīng)由學(xué)生及家庭自由支配，學(xué)校不得布置書面家庭作業(yè)。

3.嚴(yán)禁學(xué)校以開放自習(xí)場(chǎng)所、提供托管服務(wù)等名義違規(guī)組織集體補(bǔ)課。

4.嚴(yán)禁面向中小學(xué)組織各類隱形變異的學(xué)科類培訓(xùn)。

如何保障家長在春秋假期間

帶娃出行的權(quán)益？

人社部門、工會(huì)組織積極引導(dǎo)用人單位結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際和職工育兒需求，合理安排帶薪年休假、職工療休養(yǎng)等，通過彈性休假、錯(cuò)峰休假、彈性排班、遠(yuǎn)程辦公等方式，與中小學(xué)春秋假時(shí)間相銜接，方便家庭出行和有效陪伴。

春秋假期間

保障孩子出行的服務(wù)有哪些？

1.博物館、文化館、青少年宮、科技館等公益場(chǎng)館面向中小學(xué)生及家庭免費(fèi)或優(yōu)惠開放，靈活調(diào)整時(shí)段。

2.研學(xué)基地、勞動(dòng)教育基地、科普教育基地及高新區(qū)等推出優(yōu)惠，豐富校外實(shí)踐課程資源。

3.旅文部門整合資源，策劃研學(xué)游產(chǎn)品和精品線路，提升親子旅行質(zhì)量。

4.鼓勵(lì)高校開放校園、博物館、校史館、科技園，鼓勵(lì)中職院校開放職業(yè)體驗(yàn)中心。

5.交通部門做好出行需求預(yù)測(cè)，落實(shí)兒童票價(jià)優(yōu)惠，保障客運(yùn)安全。

春秋假不是簡單的“多放假”

而是讓孩子在學(xué)期中段

歇歇腳、看世界、長見識(shí)
期待已久的春假終于要來啦！

快來評(píng)論區(qū)分享你的春假計(jì)劃吧～

來源：基礎(chǔ)教育科、海口教育發(fā)布

編輯：袁菀藝

審核：鄭偉、孫殿洋

監(jiān)制：孫帥