春風(fēng)有約話教育 德育同行共成長(zhǎng)

4月9日，浙江省海寧市高級(jí)中學(xué)黨委書記沈忠杰、副校長(zhǎng)吳娟紅帶領(lǐng)學(xué)生處全體成員及高一、高二年級(jí)班主任，前往寧海中學(xué)開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

寧海縣教育局副局長(zhǎng)、寧海中學(xué)黨委書記陳模連，校黨委副書記、校長(zhǎng)胡豐豐，副校長(zhǎng)胡岳建等校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)年段負(fù)責(zé)人、班主任代表熱情接待了海高團(tuán)隊(duì)。

“寧?kù)o之中”漫步校園

在陳模連書記的陪同下，海高團(tuán)隊(duì)參觀了寧海中學(xué)校園，深入感受其獨(dú)特的校園文化。校園內(nèi)樹木蔥郁，環(huán)境幽雅，處處體現(xiàn)著寧海中學(xué)“寧?kù)o之中”的育人氛圍。

共敘淵源 同析挑戰(zhàn)

陳模連書記對(duì)海高團(tuán)隊(duì)的到來表示熱烈歡迎。他認(rèn)為兩校之間頗有淵源，希望以此次交流為契機(jī)，進(jìn)一步增進(jìn)了解與合作。陳書記還詳細(xì)介紹了寧海中學(xué)的辦學(xué)理念、發(fā)展歷程、招生情況及師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)與成果。

海高黨委書記沈忠杰回應(yīng)道，寧海與海寧兩地有著特別的緣分和諸多相似之處。他結(jié)合當(dāng)前縣中發(fā)展面臨的普遍挑戰(zhàn)，表達(dá)了海高的思考與實(shí)踐。在寧海中學(xué)建校100周年即將來臨之際，沈書記也送上了美好的祝愿。

匠心育人 經(jīng)驗(yàn)分享

浙江省班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)獲得者、寧海中學(xué)高二創(chuàng)新班班主任盧建鵬老師以《做孩子成長(zhǎng)路上的重要他人》為題，作了精彩的經(jīng)驗(yàn)分享。他重新定義了“尖子生”的內(nèi)涵，明確了高中三年的培養(yǎng)目標(biāo)，并系統(tǒng)介紹了全時(shí)段、全方位、全覆蓋、全閉環(huán)的培養(yǎng)策略，以及兼顧身心、品格與能力發(fā)展的有效實(shí)踐路徑，給在場(chǎng)班主任們帶來了深刻啟發(fā)。

德育交流 共話成長(zhǎng)

寧海中學(xué)副校長(zhǎng)胡岳建圍繞“培育讀書種子”的育人目標(biāo)，從學(xué)生常規(guī)管理、個(gè)性化發(fā)展、心理健康教育、班主任隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力的激發(fā)等方面，分享了學(xué)校德育工作的整體思路與具體舉措。

海高副校長(zhǎng)吳娟紅則介紹了海高充滿溫情的班主任節(jié)、豐富多樣的班主任培訓(xùn)、論壇及講座等活動(dòng)，并就如何有效激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)與寧海中學(xué)同仁展開了深入探討。

聚焦細(xì)節(jié) 共研對(duì)策

活動(dòng)最后，兩校各年級(jí)部負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、自修紀(jì)律的管理、心理問題學(xué)生的干預(yù)等重點(diǎn)難點(diǎn)問題，分享了各自的做法與經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)討論熱烈。

此次交流活動(dòng)，不僅加深了海高與寧海中學(xué)之間的相互了解，也為雙方在德育管理、班主任隊(duì)伍建設(shè)等方面提供了寶貴的借鑒與啟示。雙方表示，未來將繼續(xù)加強(qiáng)校際互動(dòng)，攜手探索新時(shí)代縣中高質(zhì)量發(fā)展的有效路徑。