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一、閱讀文言文，完成下列各題。（16分）

【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

（歐陽修《賣油翁》）

【乙】司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習眾兄弟既成誦游息矣；獨下帷①絕編②，迨③能倍誦④乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦�；蛟隈R上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣�！�

（選自朱熹編輯的《三朝名臣言行錄》）

【注釋】①下帷：原指漢代董仲舒下帷講學，三年不看窗外事。這里借此指專心讀書。②絕編：據(jù)《史記·孔子世家》記載，孔子讀《周易》，“韋編三絕”（意思是，翻閱的次數(shù)多了，編木簡的牛皮繩子被多次折斷），這里借此指讀書勤奮。③迨：到；等到。④倍誦：“倍”同“背”，背誦。

1.請解釋下列劃線詞在文中的意思。（4分）

（1）但微頷之 （ ）（2）爾安敢輕吾射（ ）

（3）患記問不若人（ ）（4）溫公嘗言 （ ）

2.文中畫線的部分有兩處需要斷句，請在相應位置用“/”標出。（2分）

群 居 講 習 眾 兄 弟 既 成 誦 游 息 矣

3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

（2）其所精誦，乃終身不忘也。

4.【甲】【乙】兩文主題思想上有共同之處，請結合具體內(nèi)容分析。（4分）

二、閱讀文言文，完成下列各題。（16分）

【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾�！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

（歐陽修《賣油翁》）

【乙】項籍少時，學書不成去學劍又不成。項梁怒之。籍曰：“書，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學。學萬人敵�！庇谑琼椓耗私碳�，籍大喜；略知其意，又不肯竟學。

（選自《史記·項羽本紀》）

1.解釋下列劃線詞在文中的意思。（4分）

（1）睨之久而不去（ ）（2）康肅忿然曰（ ）

（3）項籍少時 （ ）（4）不足學 （ ）

2.文中畫線的部分有兩處需要斷句，請在相應位置用“/”標出。（2分）

學 書 不 成 去 學 劍 又 不 成

3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

（2）略知其意，又不肯竟學。

4.結合兩篇古文，談談在學習方面，你獲得了哪些啟示？（4分）

三、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）

【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾�！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾�！笨得C笑而遣之。

（《賣油翁》）

【乙】古人有學書于人者，自以為藝成，辭而去。師曰：“吾有一篋①物，不欲付他人，愿托置于某山下�！逼淙耸苤蚱浞忸}②不甚密，乃啟而視之皆磨穴之硯也數(shù)十枚方知師夙用者。頓覺羞愧，乃反而學，至精其藝。

（《一篋磨穴硯》，有刪改）

【注釋】①篋：小箱子。②封題：封條。

1.解釋下列句子中劃線詞的意思。（4分）

（1）有賣油翁釋擔而立（ ）（2）爾安敢輕吾射（ ）

（3）康肅笑而遣之 （ ）（4）乃反而學 （ ）

2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）翁曰：“以我酌油知之。”

（2）吾有一篋物，不欲付他人，愿托置于某山下。

3.請用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句（限三處）。（3分）

乃 啟 而 視 之 皆 磨 穴 之 硯 也 數(shù) 十 枚 方 知 師 夙 用 者

4.小演員們圍繞“小人物·大智慧”展開討論。請根據(jù)語境并結合文章內(nèi)容將下面的對話補充完整。（4分）

小語：讀小人物見大智慧。賣油翁的智慧在于面對陳堯咨發(fā)怒，他不慌不忙地表演了倒油絕活，又順勢強調(diào)“我亦無他，惟手熟爾”，深入淺出地闡明（1）“___________”（填寫一個成語）的道理，化解了矛盾沖突。

小文：讀【乙】文的人物也見大智慧。（2）__________________________________________________________________________________________________________________。

四、閱讀文言文，完成下列各題。（16分）

【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之�！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

（歐陽修《賣油翁》）

【乙】農(nóng)夫耕于田，數(shù)息①而后一鋤。行者見而曬之，曰：“甚矣，農(nóng)之惰也！數(shù)息而后一鋤，此田竟月②不成！”農(nóng)夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術乎？”行者解衣下田一息而數(shù)鋤一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田。謂農(nóng)夫曰：“今而后知耕之難也。”農(nóng)夫曰：“非耕難，乃子之術誤矣！人之處事亦然，欲速則不達也。”行者服而退。

（選自《渾然子》）

【注釋】①息：呼吸。②竟月：滿一月，整整一個月。

1.解釋下列劃線詞在文中的意思。（4分）

（1）公亦以此自矜（ ）（2）睨之久而不去（ ）

（3）子可示我以耕之術乎（ ）（4）氣竭汗雨 （ ）

2.用“/”給文中畫線的句子斷句。（斷兩處）（2分）

行 者 解 衣 下 田 一 息 而 數(shù) 鋤 一 鋤 盡 一 身 之 力

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

（2）人之處事亦然，欲速則不達也。

4.賣油翁“以我酌油知之”，行者“今而后知耕之難也”，他們都是怎樣得“知”的？你由此得到了怎樣的啟發(fā)？（4分）

答案：

一、（16分）

1.（4分）（1）只是（2）怎么（3）擔心，擔憂（4）曾經(jīng)

2.（2分）群居講習/眾兄弟既成誦/游息矣

3.（5分）

（1）慢慢地用勺舀起油倒入葫蘆，油從銅錢方孔注入，但是銅錢沒有被沾濕。

（2）（所以）他精讀和背誦過的書，就能終生不忘。

4.（4分）【甲】文中賣油翁的“但手熟爾”，【乙】文中司馬溫公“用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也”，都告訴人們不管學什么，都需勤學苦練，方能熟能生巧。（意思對即可）

【乙文參考譯文】司馬溫公幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經(jīng)會背誦了，去玩耍休息了；（司馬溫公）獨自苦讀，像董神舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止。（由于）讀書時下的力氣多，收獲就長遠，（所以）他精讀和背誦過的書，就能終生不忘。司馬溫公曾經(jīng)說：“讀書不能不背誦。在騎馬的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就多了�！�

二、（16分）

1.（4分）（1）斜著眼看（2）氣憤的樣子（3）年輕，年少（4）值得

2.（2分）學書不成/去學劍/又不成

3.（6分）

（1）（賣油翁）看見他射出的箭十支能中八九支，只是微微點頭。

（2）（項籍）大概懂了一點兒兵法的大意，又不肯學完。