封面新聞?dòng)浾?邊雪

4月16日，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)一場(chǎng)特殊的“頭腦風(fēng)暴”。

中國(guó)工程院院士陳鯨等組成的院士（專家）團(tuán)走進(jìn)高職一線，與青年教師面對(duì)面：青年人才先登臺(tái)亮成果、談困惑，院士專家再一對(duì)一“把脈問(wèn)診”。

封面新聞?dòng)浾咴诂F(xiàn)場(chǎng)獲悉，這場(chǎng)由成都市科協(xié)指導(dǎo)、成都院士聯(lián)合會(huì)與成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同主辦的“院士進(jìn)校園”活動(dòng)，用“青年登臺(tái)、專家點(diǎn)評(píng)”的創(chuàng)新形式，回答高層次人才如何真正為高職師資隊(duì)伍賦能。500余名師生代表在現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證了這場(chǎng)別開(kāi)生面的“智囊團(tuán)”對(duì)接。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。

主旨報(bào)告環(huán)節(jié)精彩紛呈。北部灣大學(xué)先端科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)朱留存教授以《具身智能技術(shù)及應(yīng)用》為題，系統(tǒng)解析了人工智能與機(jī)器人融合發(fā)展的前沿趨勢(shì)，結(jié)合制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等實(shí)際場(chǎng)景，深入淺出地闡述了具身智能的技術(shù)路徑與應(yīng)用前景。

四川省社科院公共管理研究所所長(zhǎng)、管理研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張磊研究員則聚焦國(guó)家社科基金申報(bào)，進(jìn)行案例分享，為青年人才提供申報(bào)思路。

與傳統(tǒng)的專家報(bào)告會(huì)不同，本次活動(dòng)將三分之二的時(shí)間留給青年教師。來(lái)自智能控制、新材料、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域的青年人才逐一登臺(tái)，匯報(bào)各自在非遺數(shù)字化、金屬材料失效分析、量子點(diǎn)光電材料、智能采摘機(jī)器人等方向的研究進(jìn)展，并由對(duì)口領(lǐng)域的院士專家進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)。

“茶葉摘取的研究很有前景，但項(xiàng)目的名稱要更精準(zhǔn)。”朱留存教授的點(diǎn)評(píng)直指匯報(bào)重點(diǎn)。劉孝波教授則從成果轉(zhuǎn)化角度建議：“先有科學(xué)再有技術(shù)，把科學(xué)和技術(shù)綜合起來(lái)思考才能出應(yīng)用。”讓青年教師直面高能級(jí)的學(xué)術(shù)眼光檢驗(yàn)，獲得從選題凝練、技術(shù)路線到成果轉(zhuǎn)化路徑的精準(zhǔn)建議，切實(shí)突破科研成長(zhǎng)中的“瓶頸期”。這種靶向式、高密度的專業(yè)指導(dǎo)，讓青年人才直呼“解渴”。

活動(dòng)尾聲，陳鯨院士作總結(jié)發(fā)言，圍繞高職青年教師如何“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)，從應(yīng)用的角度思考如何把產(chǎn)品做得更好”提出期望。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還舉行了專家聘任儀式，在成都院士聯(lián)合會(huì)的撮合下，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式聘請(qǐng)到會(huì)院士（專家）為名譽(yù)教授、客座教授，受聘專家將發(fā)揮學(xué)術(shù)與行業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)?？蒲袆?chuàng)新、人才培養(yǎng)提供指導(dǎo)。

“此次活動(dòng)為青年人才搭建了高水平的成長(zhǎng)平臺(tái)。”成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴封面新聞?dòng)浾?，專家們的精?zhǔn)指導(dǎo)“干貨滿滿、直擊痛點(diǎn)”，學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善青年人才成長(zhǎng)支持體系，推動(dòng)更多青年骨干在教學(xué)、科研、服務(wù)一線挑大梁。

成都院士聯(lián)合會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)搭建高層次人才與高職院校的對(duì)接平臺(tái)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科技資源下沉一線，讓更多青年人才在服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)中快速成長(zhǎng)。

活動(dòng)當(dāng)天，院士（專家）團(tuán)實(shí)地調(diào)研京東方新型顯示產(chǎn)業(yè)學(xué)院、博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、人工智能技術(shù)應(yīng)用中心及成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院，重點(diǎn)把脈高職院?？蒲兄小吧喜蝗?、下不來(lái)”的共性問(wèn)題。

針對(duì)科研困境，院士（專家）們給出了明確建議：高職科研的出路在于“貼著產(chǎn)業(yè)走”。 學(xué)校依托京東方等龍頭企業(yè)的產(chǎn)業(yè)學(xué)院平臺(tái)，已經(jīng)在產(chǎn)教融合上走出了特色。下一步應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)青年人才從產(chǎn)業(yè)鏈的真實(shí)痛點(diǎn)中提煉科學(xué)問(wèn)題，把論文寫(xiě)在車(chē)間里、把成果轉(zhuǎn)化到產(chǎn)線上，助力形成“產(chǎn)教深度融合、科研反哺教學(xué)”的良性循環(huán)。