來源：市場(chǎng)資訊

（來源：魚記財(cái)經(jīng)）

就我們國(guó)家整體和美國(guó)比，差距還很大。這與我們這些年經(jīng)濟(jì)上的泡沫化有很大關(guān)系，P2P、互聯(lián)網(wǎng)、金融、房地產(chǎn)、山寨商品等等泡沫，使得人們的學(xué)術(shù)思想也泡沫化了。

一個(gè)基礎(chǔ)理論的形成需要幾十年，如果大家都不認(rèn)真去做理論，都去喊口號(hào)，幾十年以后我們不會(huì)更加強(qiáng)大。所以，我們還是要踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問。

我認(rèn)為，（中美貿(mào)易戰(zhàn)）這件事有兩面性，一方面我們會(huì)受到限制，另一方面，會(huì)刺激中國(guó)系統(tǒng)性地、踏踏實(shí)實(shí)地發(fā)展電子工業(yè)。

過去發(fā)展工業(yè)，方針就是砸錢。修橋、修路、修房子……已經(jīng)習(xí)慣了只要砸錢就行。但是芯片砸錢不行，得砸數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家……但是如今我們有幾個(gè)人在認(rèn)真讀書？博士論文真知灼見有多少呢？

這種狀況下，完全依靠中國(guó)自主創(chuàng)新，很難成功。為什么不跨國(guó)創(chuàng)新呢？可以在很多國(guó)家中建立創(chuàng)新基地。哪個(gè)地方有能力，就到哪個(gè)地方去，我們可以在當(dāng)?shù)厝ソㄒ粋€(gè)研究所。

要?jiǎng)?chuàng)造一些讓海外人才回國(guó)的路

人才是很重要的。但是中國(guó)的個(gè)人所得稅比外國(guó)高很多。如果一些頂級(jí)專家來到中國(guó)，不僅沒有優(yōu)惠，還要繳那么多稅，“雷鋒”精神（把一切都獻(xiàn)給國(guó)家、獻(xiàn)給黨）定然是不可持續(xù)的。我們要?jiǎng)?chuàng)造一些外國(guó)科學(xué)家回國(guó)的路。

第一次世界人才大轉(zhuǎn)移，是蘇聯(lián)的三百萬猶太人轉(zhuǎn)移到以色列，以色列成為了一個(gè)科技高地。如今，第二次人才大轉(zhuǎn)移又來了。

美國(guó)排外，大量人才進(jìn)入不了機(jī)密研究。比如此前的美國(guó)癌中心辭退了三個(gè)華人科學(xué)家。美國(guó)著名媒體寫了一篇文章反問美國(guó)：“中國(guó)如果發(fā)明了治療癌癥的藥物，也危害國(guó)家安全嗎？”很多科學(xué)家在美國(guó)喪失了工作信心，為什么不擁抱他們進(jìn)來呢？

他們問：“孩子上學(xué)難，沒戶口買不了車，還要繳很高的稅收。怎么進(jìn)來？”

所以，我們應(yīng)該調(diào)整政策。美國(guó)兩百年前是印第安人的不毛之地，就是政策對(duì)了，所以如今成了世界霸主。我們國(guó)家有五千年文明，有這么好的基礎(chǔ)，應(yīng)該調(diào)整政策來擁抱世界人才來中國(guó)創(chuàng)業(yè)。

大家要想到，東歐國(guó)家都比較貧窮，但是美國(guó)大量的領(lǐng)袖、科學(xué)家、金融家……都是東歐人，我們?yōu)槭裁床淮笠?guī)模吸引東歐人到中國(guó)來，或者在東歐建立各種研究基地？

人工智能的科學(xué)家中，有50%左右是華人，如果他們?cè)谄渌胤绞艿脚艛D，我們擁抱他們進(jìn)入中國(guó)，這些科學(xué)家就會(huì)在底層平臺(tái)上創(chuàng)新，提供一個(gè)基礎(chǔ)。

對(duì)科學(xué)家不要追求成功，失敗也是成功

我們?cè)谌澜缬?6個(gè)研發(fā)能力中心，擁有在職數(shù)學(xué)家700多人，物理學(xué)家800多人，化學(xué)家120多人。

我們還有一個(gè)戰(zhàn)略研究院，拿著大量的錢，向全世界著名大學(xué)的著名教授“撒胡椒面”，對(duì)這些錢我們沒有投資回報(bào)的概念。而是參考美國(guó)的“拜杜法案”原則，通過這樣的“喇叭口”，延伸出更多的科學(xué)家。

比如，大家今天講5G標(biāo)準(zhǔn)有多么厲害，怎么會(huì)想到，5G標(biāo)準(zhǔn)是源于十多年前土耳其Arikan教授的一篇數(shù)學(xué)論文？Arikan教授發(fā)表這篇論文兩個(gè)月后，被我們發(fā)現(xiàn)了，我們就開始以這個(gè)論文為中心研究各種專利，一步步研究解體體，共投入了數(shù)千人。

十年時(shí)間，我們就把土耳其教授數(shù)學(xué)論文變成技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)。我們的5G基本專利數(shù)量占世界27%左右，排第一位。

土耳其教授不是華為在編員工，但是我們拿錢支持他的實(shí)驗(yàn)室，他可以去招更多的博士生，我們給博士生提供幫助。

我們?cè)谌毡局С忠晃淮髮W(xué)教授，他的四個(gè)博士生全到我們公司來上班，上班地點(diǎn)就在他的辦公室，而且他又可以再招四個(gè)博士生，等于有八個(gè)博士幫做他研究，所有論文等一切都?xì)w屬他，不歸屬我們。如果我們要用他的東西，需要商業(yè)交易。

上周我們召開了世界科學(xué)家大會(huì)，我沒有去現(xiàn)場(chǎng)，通過視頻轉(zhuǎn)播到我的會(huì)議室。有一批科學(xué)青年博士給我做技術(shù)翻譯，他們給我解釋這些論文對(duì)未來人類社會(huì)有什么意義。我們不斷有這種世界性的交流，我們自己吸收能量，他們也吸收了我們的需求，不斷滾動(dòng)傳播。

西方公司在人才爭(zhēng)奪上，比我們看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)你是人才，就去他們公司實(shí)習(xí)，專門有人培養(yǎng)你，這不是我們大學(xué)畢業(yè)找工作的概念。我們擴(kuò)大了與美國(guó)公司爭(zhēng)奪人才的機(jī)會(huì)窗，但我們的實(shí)力還不夠。對(duì)世界各國(guó)的優(yōu)秀大學(xué)生，從大二開始，我們就給他們發(fā)offer。

這些孩子超級(jí)聰明，舉一個(gè)例子，新西伯利亞大學(xué)連續(xù)六年拿到世界計(jì)算機(jī)競(jìng)賽冠軍、亞軍，但是所有冠軍、亞軍都被Google用五、六倍的工資挖走了。

從今年開始，我們要開出比Google更高的薪酬挖他們來，在俄羅斯的土地上創(chuàng)新，我們要和Google爭(zhēng)奪人才。我們支持科學(xué)家的創(chuàng)新，對(duì)科學(xué)家不要求追求成功，失敗也是成功，因?yàn)樗麄儼讶瞬排囵B(yǎng)出來了。只有這樣，我們才有可能源源不斷地前進(jìn)。

我認(rèn)為，如果能夠真真實(shí)實(shí)把優(yōu)秀人才引進(jìn)來，對(duì)我們改革是好的。如果還是強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新，就會(huì)浪費(fèi)非常多的寶貴時(shí)間。

提高教育，關(guān)鍵是重視教師

提高全民族文化素質(zhì)是國(guó)家的基本責(zé)任，任何一個(gè)企業(yè)都不可能擔(dān)負(fù)起一個(gè)民族素質(zhì)提升的責(zé)任來，不能說提到了教育就要去做教育。

中國(guó)將來和美國(guó)競(jìng)賽，唯有提高教育，沒有其他出路。教育手段的商品是另外一個(gè)事情，我認(rèn)為最主要還是要重視教師，因?yàn)榻處煹玫奖蛔鹬亓艘院?，大家都想做教師?/p>

舉個(gè)例子，深圳教師得到了尊重，深圳老師掙錢多，253個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)教師崗位。只有教師的政治地位提升，經(jīng)濟(jì)待遇提升了，我認(rèn)為才可能使得教育得到較大發(fā)展。

我個(gè)人為什么感受很深？我父母是鄉(xiāng)村教師，在貴州最偏僻的少數(shù)民族地區(qū)從事鄉(xiāng)村教育工作，父母這一輩子做教師的體會(huì)，就是對(duì)孩子們的一句話：“今生今世不準(zhǔn)當(dāng)老師”。如果老師都不讓自己的孩子當(dāng)老師，國(guó)家是后繼無人的。

我親身經(jīng)歷了他們政治地位低、受人歧視、經(jīng)濟(jì)待遇差的窘境，我們自己跟著他們，也親身體會(huì)了這個(gè)苦，所以沒有選擇去當(dāng)老師。