近日，河北康�？h委、縣政府聚焦農(nóng)村寄宿學生出行難題，在縣域城鄉(xiāng)公交全域免費的基礎上，推出12條學生專屬“定制公交”�！岸ㄖ乒弧备采w全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并配備隨車教師實現(xiàn)全程閉環(huán)守護。當?shù)卣倪@一舉措不僅溫暖了眾多家庭，更為解決農(nóng)村孩子出行安全問題提供了寶貴經(jīng)驗。

　　農(nóng)村寄宿制學校能夠打破地域局限，讓農(nóng)村偏遠地區(qū)的孩子享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源。然而，必須正視的現(xiàn)實是，農(nóng)村寄宿學生通常需要在周末與節(jié)假日往返于家庭和學校之間。如果正規(guī)交通服務缺位，他們的出行則隱患重重。例如，一些農(nóng)村寄宿制學校周邊一直存在“黑校車”現(xiàn)象。這些“黑校車”在無資質(zhì)的情況下非法運營，常常安全意識不足，超載搭乘學生。

　　盡管不少地區(qū)開展了“黑校車”專項整治活動，但依然沒能避免“7座車塞16個學生釀悲劇”的慘痛事故�！昂谛＼嚒睘楹螌医恢�？這背后的深層原因在于，在農(nóng)村教育發(fā)展的過程中，與學生出行安全相關的配套保障仍有欠缺。

　　將出行“安全”讓位于“便利”，固然反映出家長和學生安全意識的不足，但也要看到他們作出這種選擇的現(xiàn)實原因。在交通閉塞、山路崎嶇的地區(qū)，正規(guī)運營的車輛供給容易不足。不少寄宿學生由于家長外出務工、留守老人無力接送，只能就近選擇私人運營的交通工具。

　　保障農(nóng)村孩子的出行安全，是衡量民生溫度的重要標尺。根據(jù)國務院發(fā)布的《校車安全管理條例》，以提供公共交通或校車服務的方式，保障學生出行安全，是當?shù)卣畱M的責任。為民造福是最重要的政績。學生的安全問題，關系每個家庭的幸福。一個孩子出現(xiàn)意外，背后就是一個家庭的支離破碎。守護農(nóng)村學生的出行安全，不是無關緊要的小事，而是實實在在的民生實事。

　　各地政府必須轉(zhuǎn)變觀念，摒棄“重建設、輕配套”思維，將學生出行安全與民生工作緊密結合，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和資金保障。一方面，要聯(lián)合多部門排查摸底，建立學生出行臺賬，結合地域特點多渠道籌措資金并精準施策，開通定制公交或提供校車服務；另一方面，要持續(xù)完善農(nóng)村道路安防設施，常態(tài)化整治“黑校車”，為學生出行安全上好“保險鎖”。

　　守護農(nóng)村學生的出行安全，思想上重視是前提，行動上落細是關鍵。河北康�？h委、縣政府不僅開通專屬通學線路，更難能可貴的是為每輛公交車配備隨車教師，全程負責清點人數(shù)、看護安全、交接家長。新疆烏魯木齊等地探索“公交+學生+家長+學�！钡倪\營模式，孩子上車瞬間，家長手機就能收到實時定位。這些專人專車的用心守護，用看得見的行動化解了家長的擔憂。

　　尋找出行安全的“更優(yōu)解”，離不開政府、學校、家庭、社會的共同努力。無論是“定制公交”和校車服務所需要的資金保障，還是整治校門口的“黑校車”、加強交通安全教育等，要靠政府多部門的協(xié)同聯(lián)動，社會以及家長的配合支持。持續(xù)探索更精準、貼心的安全出行舉措，才能讓每一名農(nóng)村學子安全便捷地奔赴校園、逐夢遠方。

《中國教育報》2026年04月27日 第02版

作者：劉鈺