今天是4月29日，中國青年報(bào)“青年早新聞”來了——“青年關(guān)注、關(guān)注青年”！幾分鐘速覽最新熱點(diǎn)，帶你走近“寶藏學(xué)�！�、觸達(dá)“青春團(tuán)訊”、學(xué)習(xí)“榜樣人物”、了解“服務(wù)動(dòng)態(tài)”。

12米，霸王龍化石首次現(xiàn)身中國大陸

綜合央視新聞、國家自然博物館官微，4月28日，“霸王龍T-REX——恐龍之王特展”在國家自然博物館正式開幕，展期將持續(xù)至10月11日。本次展覽不僅是霸王龍骨架化石首次亮相中國大陸，更實(shí)現(xiàn)中外暴龍標(biāo)本首次同臺(tái)展出、中國暴龍類家族成員全線集結(jié)。本次展覽以中生代白堊紀(jì)晚期（距今約6800萬—6600萬年前）的陸地頂級掠食者霸王龍為核心。

△青年霸王龍“洛基”（Rocky）骨架化石（德國阿爾特姆恐龍博物館 藏）及“洛基”復(fù)原。

展覽重磅展出兩具霸王龍化石，分別是青年霸王龍“洛基”以及體長超過12米的成年霸王龍“蕾蒂娜”骨架化石，其中，“洛基”化石標(biāo)本完整度超過60%。

△成年霸王龍“蕾蒂娜”（Regina）骨架化石（德國阿爾特姆恐龍博物館 藏）及“蕾蒂娜”復(fù)原。

在展品組織方面，本次展覽不僅聚焦北美洲霸王龍，也集中呈現(xiàn)華夏暴龍類家族成員。現(xiàn)場展出中國龍、永川龍、帝龍、羽王龍、虔州龍、諸城暴龍等中生代頂級掠食者標(biāo)本，直觀展現(xiàn)不同地域暴龍類恐龍的行為特征與多樣性演化。這是國內(nèi)首次如此系統(tǒng)、完整地展示中國暴龍類家族。據(jù)介紹，本次展覽共匯聚百余件珍貴展品，化石占比超過85%。

兩具霸王龍化石是如何從德國運(yùn)到中國的？化石的國際運(yùn)輸程序十分復(fù)雜，而且作為合作展品，本次進(jìn)口需采用“臨時(shí)進(jìn)口”模式。兩具大型的霸王龍個(gè)體骨架，拆散后的骨塊裝滿了整整10個(gè)特制的木質(zhì)運(yùn)輸箱。

△裝載著霸王龍的特制包裝箱在德國慕尼黑機(jī)場候機(jī)。

△霸王龍抵達(dá)北京機(jī)場后在轉(zhuǎn)運(yùn)存放地。白色木箱內(nèi)為霸王龍“洛基”，黃色木箱內(nèi)為霸王龍“蕾蒂娜”。

△國家自然博物館工作人員逐一開箱檢查標(biāo)本的運(yùn)輸。

全國高校專業(yè)調(diào)整比例突破10%，今年新增38種專業(yè)

綜合中國青年報(bào)今日2版、央視新聞，本科專業(yè)目錄調(diào)整，與國家戰(zhàn)略需求、民生發(fā)展需要密切相關(guān)。4月28日，教育部對外發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2026年）》，今年普通高校本科專業(yè)共新增38種，將于今年起招生。

目前，本科專業(yè)目錄共涵蓋13個(gè)門類、92個(gè)專業(yè)類、883種專業(yè)，目錄體系更加科學(xué)完善�！笆奈濉逼陂g，全國高校新增本科專業(yè)布點(diǎn)1.02萬個(gè)、撤銷或停招1.22萬個(gè)。專業(yè)調(diào)整幅度持續(xù)增大，累計(jì)調(diào)整比例超30%，今年全國高校專業(yè)調(diào)整比例首次突破10%，調(diào)整力度和規(guī)模之大前所未有。

中國教育科學(xué)研究院高等教育研究所副研究員饒燕婷表示：從今年本科專業(yè)目錄新增的38個(gè)專業(yè)來看，突出的變化就是學(xué)科體現(xiàn)交叉融合和未來的導(dǎo)向。不少專業(yè)都帶了智能、數(shù)字這樣的標(biāo)簽，比如具身智能、商業(yè)人工智能、農(nóng)業(yè)機(jī)器人、數(shù)字金融、數(shù)字貿(mào)易，這些專業(yè)更多體現(xiàn)了未來的導(dǎo)向和學(xué)科的交叉融合。比如人工智能現(xiàn)在已經(jīng)不只是一個(gè)專業(yè)了，它越來越多地滲透到了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，不僅是理工科，也包括人文社科也都滲透進(jìn)去，這是一個(gè)非常顯著的變化。

“服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，提升高等教育對強(qiáng)國建設(shè)的貢獻(xiàn)力。著力推動(dòng)高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)從自我發(fā)展‘小邏輯’，到服務(wù)國家發(fā)展‘大邏輯’的轉(zhuǎn)變�！苯逃扛叩冉逃鞠嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近兩年，教育部已先后超常布局了低空技術(shù)與工程、具身智能等專業(yè)。對于中央最新部署、高度關(guān)注的戰(zhàn)略領(lǐng)域，教育部專門開辟了即時(shí)響應(yīng)的“綠色通道”，指導(dǎo)有條件、有基礎(chǔ)的高校積極論證。

在服務(wù)人民生命健康方面，近年來，本科專業(yè)目錄增設(shè)健康服務(wù)與管理、養(yǎng)老服務(wù)管理等專業(yè)；在服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)和鄉(xiāng)村振興方面，增設(shè)生態(tài)修復(fù)學(xué)、鄉(xiāng)村治理等專業(yè)；在服務(wù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新方面，增設(shè)古文字學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等專業(yè)。

記者發(fā)現(xiàn)，《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2026年）》中出現(xiàn)了不少極具融合特色的“新文科”專業(yè)�！盀樘嵘龂艺Z言能力，服務(wù)數(shù)字中國建設(shè)和新文科建設(shè)，今年增設(shè)‘語言科學(xué)’專業(yè)�！北本┱Z言大學(xué)語言科學(xué)與資源學(xué)院院長曹文提到，目前北京語言大學(xué)是該專業(yè)在全國唯一獲批、即將招生的高校。

人力資源社會(huì)保障部：鼓勵(lì)開設(shè)大學(xué)生技師班

據(jù)中國青年報(bào)今日2版，4月28日，人力資源社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司副司長翟濤在例行發(fā)布會(huì)上表示，今年將實(shí)施百萬青年技能提升培訓(xùn)，鼓勵(lì)各地通過開設(shè)大學(xué)生技師班等方式，更好滿足大學(xué)生等青年群體掌握技能的需求。

翟濤介紹，人力資源社會(huì)保障部將聯(lián)合有關(guān)部門，重點(diǎn)圍繞人工智能、先進(jìn)制造業(yè)、低空經(jīng)濟(jì)、新能源汽車、康養(yǎng)服務(wù)等領(lǐng)域，以及高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等重點(diǎn)群體，開展技能提升行動(dòng)。今年3月，人力資源社會(huì)保障部與財(cái)政部聯(lián)合發(fā)文，明確支持技工院校招收離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。

翟濤說，人力資源社會(huì)保障部以“技能照亮前程”行動(dòng)為牽引，2025年全年開展補(bǔ)貼性職業(yè)培訓(xùn)達(dá)1153萬人次。2026年，大學(xué)生技師班的布局范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大。

美國防部正式申請更名為“戰(zhàn)爭部”

總臺(tái)記者當(dāng)?shù)貢r(shí)間28日獲悉，美國五角大樓已正式提出更名申請，擬將“國防部”更名為“戰(zhàn)爭部”，預(yù)計(jì)相關(guān)調(diào)整成本將超過5000萬美元。據(jù)悉，五角大樓總法律顧問辦公室已發(fā)布相關(guān)提案，推動(dòng)修改法律以完成正式更名。

伊朗或向巴基斯坦提交調(diào)整版談判方案

據(jù)央視新聞，28日，據(jù)美國方面消息，知情人士披露，由于美國總統(tǒng)特朗普不滿意伊朗提出的新談判方案，伊朗可能會(huì)在接下來幾天內(nèi)向斡旋方巴基斯坦提交一份調(diào)整版方案。

了解斡旋進(jìn)程的知情人士稱，伊朗外交部長阿拉格齊28日結(jié)束對俄羅斯的訪問后將返回德黑蘭，預(yù)計(jì)他將向伊朗領(lǐng)導(dǎo)層匯報(bào)情況并進(jìn)行磋商。據(jù)悉，巴基斯坦預(yù)計(jì)幾天內(nèi)收到伊朗提出的調(diào)整版方案，但情況隨時(shí)可能發(fā)生變化，最終結(jié)果很大程度上取決于伊方會(huì)否提出一份美方更易接受的方案。

外交部再次提醒：中國公民暫勿前往伊朗

28日，外交部領(lǐng)事司發(fā)布提醒：當(dāng)前，中東地區(qū)軍事沖突延宕，伊朗安全形勢仍然復(fù)雜嚴(yán)峻。外交部和中國駐伊朗使領(lǐng)館再次提醒中國公民暫勿前往伊朗，仍在當(dāng)?shù)刂袊駡?jiān)持底線思維，加強(qiáng)安全防范，避免靠近軍事等敏感設(shè)施，盡快轉(zhuǎn)移至安全地區(qū)。中國駐伊朗及其周邊國家使領(lǐng)館將繼續(xù)為中國公民轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)提供必要協(xié)助。

南部戰(zhàn)區(qū)發(fā)聲

南部戰(zhàn)區(qū)新聞發(fā)言人翟士臣海軍大校表示，4月28日，中國人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)海軍位南海海域進(jìn)行例行巡航。菲律賓拉攏域外國家組織所謂“聯(lián)合巡航”，攪局南海，破壞地區(qū)和平穩(wěn)定。戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)將堅(jiān)決捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，堅(jiān)定維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定。

“剪映”“貓箱”“即夢AI”被約談

近期網(wǎng)信部門工作中發(fā)現(xiàn)，“剪映”“貓箱”App及“即夢AI”網(wǎng)站存在未有效落實(shí)人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)規(guī)定要求等問題，違反《網(wǎng)絡(luò)安全法》《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》《人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)辦法》等法律規(guī)定。國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室指導(dǎo)屬地互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室，依法對上述網(wǎng)站平臺(tái)采取約談、責(zé)令改正、警告、從嚴(yán)處理責(zé)任人等處置處罰措施。

國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，網(wǎng)站平臺(tái)要嚴(yán)守法律底線紅線，嚴(yán)格落實(shí)人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)相關(guān)規(guī)定要求。網(wǎng)信部門將深入推進(jìn)依法管網(wǎng)治網(wǎng)，持續(xù)加大人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)監(jiān)督管理力度，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公共利益，推動(dòng)人工智能健康有序發(fā)展。

超4000萬粉絲網(wǎng)紅，被禁止關(guān)注、禁言

4月28日，據(jù)國家稅務(wù)總局官網(wǎng)，“探店”網(wǎng)紅白冰偷稅案件被查。經(jīng)查，白冰在2021年至2024年期間通過轉(zhuǎn)換收入性質(zhì)、虛假申報(bào)等方式，少繳個(gè)人所得稅、增值稅、契稅等稅費(fèi)共計(jì)911.18萬元。2025年10月，國家稅務(wù)總局依法對其作出追繳稅費(fèi)款、加收滯納金并處罰款共計(jì)1891.24萬元的處理處罰決定。目前，涉案稅費(fèi)款、滯納金及罰款已全部追繳入庫。

據(jù)南方都市報(bào)，目前，白冰的小紅書、微博、抖音等社交媒體平臺(tái)賬號均已被禁言、禁止關(guān)注。公開資料顯示，白冰為頭部探店網(wǎng)紅，粉絲量超過4000萬。

合肥共青團(tuán)：為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鋪路搭橋

據(jù)中國青年報(bào)今日7版，近年來，安徽省會(huì)合肥因其在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的持續(xù)突破而備受矚目。2月24日，春節(jié)假期后首個(gè)工作日，合肥召開“新春第一會(huì)”，主題為科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，這是該市連續(xù)3年“新春第一會(huì)”聚焦同一主題。一段時(shí)間以來，合肥各級共青團(tuán)組織找準(zhǔn)定位——為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域青年鋪路搭橋，支持他們實(shí)現(xiàn)夢想。

創(chuàng)新需要資金支持。共青團(tuán)合肥市委依托金融行業(yè)團(tuán)建聯(lián)盟，為青年創(chuàng)業(yè)者對接政策紅利和創(chuàng)業(yè)貸款等金融支持。2024年，團(tuán)合肥市委指導(dǎo)合肥市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)和科大硅谷發(fā)起成立合肥市科技創(chuàng)新團(tuán)工委，為萌芽期項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化提供啟動(dòng)資金。

茶卡鹽湖心形雕塑被吐槽，不必畫蛇添足

據(jù)中國青年報(bào)客戶端，日前，“茶卡鹽湖心形雕塑被吐槽畫蛇添足”的話題沖上熱搜榜首。不少網(wǎng)友認(rèn)為，這樣的雕塑與純凈的湖泊景色格格不入，有現(xiàn)場拍攝視頻的游客直言：“這是哪個(gè)人的審美，在湖中間立這么個(gè)東西好看嗎？”據(jù)極目新聞報(bào)道，面對質(zhì)疑，茶卡鹽湖一名工作人員表示：“每個(gè)人的審美不一樣。之前景區(qū)內(nèi)沒有打卡點(diǎn)，有游客覺得內(nèi)容太單一，所以才請專業(yè)人員設(shè)計(jì)了一些裝置�！敝劣诘袼艿脑O(shè)計(jì)理念等具體問題，她表示并不清楚，會(huì)將相關(guān)意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)。

人造景觀應(yīng)當(dāng)是自然景觀的延續(xù)與補(bǔ)充，而非與之對立。這場關(guān)于雕塑的爭議，也提醒文旅從業(yè)者反思：景區(qū)建設(shè)與改造，應(yīng)當(dāng)追求質(zhì)量而非流量。尤其對于茶卡鹽湖這類需要重點(diǎn)保護(hù)的自然景觀而言，工作的重心更應(yīng)放在生態(tài)保護(hù)與自然呈現(xiàn)上。這才是景區(qū)真正的亮點(diǎn)，也是挖掘其長期價(jià)值的基礎(chǔ)。正如一些網(wǎng)友所說，人們愿意為一趟茶卡鹽湖之旅付出時(shí)間、精力和金錢，正是為了那片純凈世界帶來的審美體驗(yàn)與沉浸感，不應(yīng)被急功近利的經(jīng)營思路和不合審美的雕塑所干擾。

簡言之，對于自然景觀，唯以敬畏之心守護(hù)自然之美，方為長久贏得口碑之道。

三甲醫(yī)生說 什么人最容易招蚊子？

據(jù)青蜂俠，首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院感染性疾病科主治醫(yī)師葛子若在接受青蜂俠記者采訪時(shí)表示，根據(jù)目前科學(xué)研究，蚊子主要靠二氧化碳、體溫和氣味鎖定目標(biāo)。

以下四類人群更容易被蚊蟲叮咬：一是剛運(yùn)動(dòng)完的人、體型高大者及孕婦，這類人群新陳代謝快，呼出二氧化碳濃度較高；二是體溫高、容易出汗的人，其皮膚表面的熱輻射及汗液中的乳酸、氨、尿酸等物質(zhì)對蚊子有強(qiáng)烈誘惑性；三是穿深色衣服，如黑色、藍(lán)色、紅色的人，蚊子喜歡深色環(huán)境；四是飲酒后的人，因體溫升高、皮膚血管擴(kuò)張，汗液中的酒精代謝產(chǎn)物對蚊子具有吸引力。葛子若醫(yī)生強(qiáng)調(diào)，目前沒有明確證據(jù)表明某種血型的人更容易被蚊子叮咬。

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第八屆教育公益雙年會(huì)現(xiàn)場。中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李新玲/攝

如何讓鄉(xiāng)村孩子從技術(shù)的“看客”變成“主人”？幾位分享給參會(huì)者帶來啟發(fā)。

甘肅靜寧縣，這個(gè)出產(chǎn)蘋果的地方，2025年成立了勞動(dòng)教育實(shí)踐中心，服務(wù)周圍三所村小，可同時(shí)容納600名學(xué)生開展實(shí)踐。中心的理念很簡單：“根性教育”——生產(chǎn)、生活、生命、生態(tài)，從泥土里長出來的教育。

當(dāng)?shù)睾⒆幼钍煜さ臇|西就是蘋果。去年暑假，“蘋果百花園公益夏令營”在當(dāng)?shù)亻_營，15天，吸引了175名孩子。40多名本地志愿者和十多名來自北京高校的志愿者一起參與。課程的設(shè)計(jì)很有意思：孩子們先去果園觀察蘋果生長周期、采集數(shù)據(jù)，再用AI工具訓(xùn)練病蟲害識(shí)別模型，還為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)電子導(dǎo)覽圖。一位團(tuán)隊(duì)成員感慨：“這些孩子不再只是低頭看屏幕，而是學(xué)會(huì)用技術(shù)去‘看見’腳下的土地�！�

一家教育公益機(jī)構(gòu)走了另一條路。他們推出的“我的家鄉(xiāng)”項(xiàng)目，把學(xué)習(xí)變成一場游戲，鄉(xiāng)村場景、AI協(xié)助、游戲化設(shè)計(jì)、探究式學(xué)習(xí)，這四部分貫穿始終。孩子們在游戲中認(rèn)識(shí)自己的村莊、了解家鄉(xiāng)的地理和人文，同時(shí)不知不覺學(xué)會(huì)了如何向AI提問、如何驗(yàn)證AI給出的答案。一位參與項(xiàng)目的老師反饋：“當(dāng)學(xué)習(xí)像游戲一樣有趣，孩子們眼中就亮起了光�！�

第八屆教育公益雙年會(huì)現(xiàn)場，參會(huì)者交流。主辦方供圖

楊博麟是一名00后，回國創(chuàng)業(yè)做一款多智能體學(xué)習(xí)助手。他說AI極大降低了知識(shí)獲取的門檻，但技術(shù)解決不了一個(gè)更本質(zhì)的問題——“我想要”。他回憶起高中班主任在自己家庭變故時(shí)說的那句“我相信你，你能做出最好的決策”，他認(rèn)為教育的終極任務(wù)是“點(diǎn)燃我想要”——這種信任與肯定，是AI永遠(yuǎn)無法替代的。

復(fù)旦大學(xué)副教授洪瀏從兒童的社會(huì)情感能力，為參會(huì)者提供了另一種觀察和思考的角度。他曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在云南鄉(xiāng)村持續(xù)幾年做青少年社會(huì)情感學(xué)習(xí)的追蹤干預(yù)研究，也在上海一個(gè)社區(qū)實(shí)踐數(shù)字故事講述，用影像方式讓孩子記錄社區(qū)生活、發(fā)現(xiàn)社區(qū)需求、一起討論解決問題。他提出了“具身社區(qū)”的概念，就是要重構(gòu)青少年發(fā)展的中觀系統(tǒng)，包括數(shù)字素養(yǎng)、互動(dòng)場所、注意力守護(hù)等。

四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院院長劉一沛認(rèn)為，無論學(xué)校還是家庭，優(yōu)先要解決的是“多數(shù)人感知意義的能力”。教育的前提是信任、信心和興趣，要“賦能普通人教好普通人”，普通老師也需要被托舉。

來源：中國青年報(bào)客戶端