本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-安徽頻道

陶偉

皖北大地，春意正濃。

在靈璧縣尹集鎮(zhèn)菠林村，幾位戴著紅領(lǐng)巾的孩子站在靈北抗日中學(xué)舊址的老屋前，用稚嫩而認(rèn)真的聲音向來訪者講述八十年前的紅色故事：“那時(shí)候，學(xué)生放下背包是學(xué)生，背上背包就是戰(zhàn)士……”

地處皖北的靈璧縣，散落著多處紅色資源：尹集鎮(zhèn)菠林村的靈北抗日中學(xué)舊址、大路鎮(zhèn)的張大路會議舊址、楊疃鎮(zhèn)朱崗村的革命先輩故居……這些曾經(jīng)見證烽火歲月的土地，正悄然發(fā)生著變化。

從少先隊(duì)講解員的童聲，到直播間里的嗩吶聲，再到村道兩旁的玫瑰花香——靈璧縣不斷挖掘用好紅色資源，講好紅色故事。

挖掘資源：讓歷史有溫度地講述

靈北抗日中學(xué)舊址，是宿州市級文物保護(hù)單位。1944年1月，中共淮北蘇皖邊區(qū)第四地委在此創(chuàng)辦抗日中學(xué)。辦學(xué)僅一年多，這所學(xué)校就為蘇皖邊區(qū)輸送了400余名黨政軍干部。

時(shí)至今日，紅色精神始終被傳承。

尹集鎮(zhèn)盤活了舊址周邊的閑置房屋，新建紅色展廳，系統(tǒng)收集了50余件實(shí)物、100余幅圖文資料。墻上掛著老照片，展廳里陳列著軍功章、騎兵刀、馬燈、學(xué)生服，教室場景被真實(shí)還原。

孩子們參觀紅色張大路展廳。受訪者供圖

更重要的，是有人講、有人聽、有人傳。菠林村黨總支書記張言美說，村里組建了一支特殊的宣講隊(duì)伍——5名菠林小學(xué)高年級學(xué)生組成的“少先隊(duì)宣講團(tuán)”。每逢節(jié)假日和參觀日，孩子們戴上紅領(lǐng)巾，站在舊址里，為游客講述靈北抗日中學(xué)的故事。

“從小學(xué)著講，長大了自然會記住。”張言美說，村里還依托和美鄉(xiāng)村直播間，邀鏡頭以當(dāng)代青少年的視角走進(jìn)舊址，讓鮮活的紅色故事飛入尋常百姓家。

與此同時(shí)，尹集鎮(zhèn)關(guān)工委每年組織全鎮(zhèn)11所中小學(xué)校近2000名學(xué)生前來研學(xué)，并從中選拔12名優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“校園宣講員”，把紅色故事帶回班級。

針對黨員干部，這里定期開展主題黨日、重溫入黨誓詞等活動；面向群眾，則舉辦黨史講座和革命故事分享會。如今，這里已成為集紅色研學(xué)、黨性教育、旅游觀光于一體的綜合性陣地。

在大路鎮(zhèn)，張大路會議紅色資源同樣被守好、用好。1939年8月，張愛萍、劉瑞龍等革命先輩在此召開重要會議，促成皖東北抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。

為守護(hù)好這一紅色印記，靈璧縣已將“有序推進(jìn)張大路紅色文化資源保護(hù)開發(fā)”正式納入2025年縣政府工作報(bào)告。大路鎮(zhèn)圍繞“張大路會議”因地制宜拓展“兩室一場”功能，打造了一處群眾“家門口”的紅色教育陣地——紅色張大路展館。

今年4月3日，大路鎮(zhèn)在紅色張大路展館舉辦“緬懷革命先烈 汲取紅色力量”主題書畫筆會，同步開啟網(wǎng)絡(luò)直播。線上觀眾紛紛留言，紅色文化在指尖傳遞。

讓紅色印記有溫度、讓紅色歷史可觸摸——這是靈璧用好紅色資源的第一步。

直播賦能：讓紅色故事“聲”入人心

靈璧的獨(dú)特之處在于，它不僅有紅色資源，還有國家級非遺代表性項(xiàng)目。

菠林村周氏家族組成的“周家班”，傳承嗩吶技藝已逾百年。2014年，“靈璧菠林喇叭”列入第四批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

如何讓紅色文化與非遺相互賦能？菠林村的做法是：讓嗩吶聲和紅色故事，在同一個(gè)直播間里響起。

安徽省宿州靈璧石油分公司黨支部在靈北抗日中學(xué)舊址開展主題黨日活動。受訪者供圖

如今，村里開通了兩個(gè)和美鄉(xiāng)村直播間。每周二、三、四下午一點(diǎn)半，直播準(zhǔn)時(shí)開始。

兩名80后村干部輪流上陣：講靈北抗日中學(xué)的歷史，講鄉(xiāng)村振興政策，也講非遺傳承。而“周家班”的成員定期走進(jìn)直播間，演奏新創(chuàng)作的曲目《美麗菠林我的家》，這首曲子把菠林村的紅色歷史與今日鄉(xiāng)村新貌融合在一起，為百姓津津樂道。

“直播間的觀眾多時(shí)超過一千人，平時(shí)穩(wěn)定在四五百人?！辈ち执妩h總支書記張言美說，非遺代表性傳承人嗩吶一吹，人就聚過來了，互動中，紅色故事就這樣自然地傳遞了出去。

非遺搭臺，紅色唱戲——這是靈璧用好紅色資源的又一個(gè)生動注腳。

做活產(chǎn)業(yè)：從精神傳承到富民增收

用好紅色資源，最終要落到老百姓的獲得感上。在楊疃鎮(zhèn)朱崗村，紅色文化與特色產(chǎn)業(yè)找到了一條共生之路。

朱崗村是革命前輩胡慎修、李亞東的故里，村里重視傳承紅色基因，常態(tài)化開展紅色教育活動。但村干部不滿足于此——他們想用紅色資源吸引人來，用特色產(chǎn)業(yè)讓人留下。

村黨總支書記李國指著村道兩旁和河灘地的玫瑰花田說：“我們從2024年秋天開始種，現(xiàn)在有將近60畝，其中20多畝已經(jīng)采摘?！?/p>

這片土地原是房前屋后的閑置地和河灘地，過去，村民房前屋后的邊角地和河灘地，要么閑置，要么粗放利用缺乏規(guī)劃。村干部外出考察后決定種玫瑰——既能美化環(huán)境，又能產(chǎn)生效益。

朱崗村房前屋后種植玫瑰。人民網(wǎng) 陶偉攝

“2025年，20多畝玫瑰花為村集體帶來兩三萬元收入，明年預(yù)計(jì)年收入可達(dá)近10萬元。澆水、除草、采摘等環(huán)節(jié)，吸納了二三十名老年村民在家門口務(wù)工?！崩顕~算得清。

而在其心里，一個(gè)更大目標(biāo)已然敲定——在村里將建紅色研學(xué)基地，讓紅色故事傳承，讓百姓生活富足。

立足豐厚紅色家底，近年來，靈璧堅(jiān)持縣級統(tǒng)籌、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動，將紅色資源保護(hù)利用納入2026年宣傳思想文化工作項(xiàng)目化推進(jìn)清單，系統(tǒng)推進(jìn)紅色資源挖掘、保護(hù)與利用，推動紅色資源從“靜態(tài)存量”向“育人增量”轉(zhuǎn)變，形成全域覆蓋、全民參與的紅色教育格局。

紅色資源不沉寂、非遺不缺席、產(chǎn)業(yè)不缺席。

在靈璧，紅色資源不再是凝固的檔案，而成為可聽、可看、可感、可受益的日常。

今后，靈璧縣將繼續(xù)深化紅色資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，讓紅色基因代代相傳，為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大精神動力。