導讀：云南楚雄姚安一中高三政治老師張永輝跳樓令人關注，有關部門至今沒有給出具體的通報，大家都司空見慣了，有關部門實在難搞，也許流程沒有走完吧，其實，問題的關鍵不在楊紅娟，整個事件的根本原因大曝光。

云南楚雄姚安一中31歲的高三老師張永輝從教學樓四樓墜下，所幸被救回。他留下的《告姚安一中同仁書》刺痛眾人神經(jīng)，遺書指向校內(nèi)校長高某燕及關鍵人物楊紅娟等相關人員，稱自己長期遭針對、打壓。

張永輝差嗎？2021年作為緊缺人才被姚安一中引進。他踏實肯干、業(yè)務精湛，2025年剛獲得教學優(yōu)質(zhì)獎，是學校重點培養(yǎng)的骨干。從張永輝留下的遺書看，事發(fā)的導火索是最近一次月考命題分歧。表面看是業(yè)務爭議，真正讓人后背發(fā)涼的是，后面不是正常討論，也不是公開評估，而是疑似持續(xù)兩年的精神施壓：工作上被否定，關系上被孤立，公合還被羞辱。

張永輝遺書原文里提到的“當著40余名師生扇耳光”。如果這一點最終核查屬實，那楊紅娟性質(zhì)就完全不一樣了。教研上的分歧，再大也是工作問題；當眾動手、羞辱人格，就是踩線。更別說后續(xù)還有刪除微信、踢出教研群、散布負面言論這種做法。遺書指出大部分和楊紅娟有關。

楊紅娟有責，但不是問題發(fā)生的根源

張永輝的《告姚安一中同仁書》，信里他沒有喊冤，也沒罵人，只是平靜地記下校長和副校長、楊紅娟等領導應該負責。有學生回憶說2024年高二那年，楊老師在全班同學面前打了張老師一個耳光，當時幾十個學生都站起來喊不能打老師，結(jié)果學校派人過來，說影響教學秩序，把學生勸回了座位，楊偉娟以后更加變本加厲，導致最終張永輝不堪受辱，用跳樓的方式以死明志。

大家對楊紅娟有看法，甘肅網(wǎng)友指出，這姓楊的配當老師嗎？是對老師神圣的侮辱，這種害群之馬留在教師隊伍，就是對教師神圣職業(yè)的踐踏，做事囂張跋扈沒底線，必須清理出教師隊伍。

甚至有網(wǎng)友呼吁，渣女楊紅娟必須離開教師隊伍！校長高艷艷必須辭職！教育局長黨內(nèi)嚴重警告處分！

一個楊偉娟能翻起這么大的波浪？大家太天真了，問題的根源是，如果機制健全，楊紅娟只是一個小人物，事情不可能到跳樓的地步，那么，真實問題在哪？一句話就是管理機制出現(xiàn)了問題，公辦學校姚安一中被民辦祥華中學全面托管，屬于“公辦民管”合作關系。祥華派中學校長、教務主任等掌管核心崗位，掌握著姚安一中的教研、人事、考核權，原姚安一中領導包括校長留任輔助崗。

到底為止，大家知道為什么前期楊偉娟當著全班40多個學生的面掌摑張永輝，學生出面而姚安一中沒有處理了吧，姚安一中原來的領導根本沒有實權，核心權都在祥華中學派駐的人手里，拿什么處理？

重點公辦學校讓民辦學校托管，這是什么操作？當?shù)亟逃鞴懿块T能不能解釋一下？百年歷史的公辦重點學校，由民辦學校托管，這個有點耐人尋味。領導權力太大和不作為亂作為誰來監(jiān)管，有問題誰擔責，這些都是急需解決的問題。

把公辦學校的資源交由民營資本運營，有政策可依嗎？為什么一個民辦的可以管理一個公辦的？這是什么邏輯？那個同意的？學校是教書育人的地方，不是賺錢的地方。

楊紅娟真不是關鍵，這是教育機制出現(xiàn)了嚴重的疾病，公辦學校讓民辦學校托管，教育部門的優(yōu)勢資源是怎么分配的？這些問題如何解決，當?shù)亟逃鞴懿块T如何解釋？