今天是2026年五一國際勞動節(jié)五天假期的第一天，億萬勞動者真正“躺平”的第一天！

這里的“躺平”是休息，不同于國人常說的“躺平”——佛系、不思進取、不求上進。

昨天一天，從早到晚，不期而遇，一連看到三篇有關(guān)“躺平”的文章和資料：上午看到的文章是：《國安部已經(jīng)實錘：境外敵對勢力砸錢毀我青年，嚴查幕后黑手，國家重拳出擊》。乍一看，讓人心驚肉跳——

青年是祖國的未來和希望，是祖國建設(shè)的主力軍和生力軍。有敵對勢力亡我之心一直不死，背后有一雙看不見的黑手在暗中操縱，目的是要從思想上搞垮我年輕一代，從我青年下手毀我根基。

一些境外的相關(guān)機構(gòu)和勢力，投入大量資金，暗中資助國內(nèi)的一些所謂的“網(wǎng)紅”及部分不良媒體和機構(gòu)，系統(tǒng)性的炮制各種歪理邪說：他們故意把年輕人正常的職場壓力，解讀成“奮斗等于被剝削”，把社會發(fā)展中的必然競爭，歪曲成“反內(nèi)卷就是反付出”，鼓吹“奮斗沒有用”“努力是被剝削”“躺平才是正義”等言論。

這些人在煽動我國青年“躺平”的時候，自己其實正忙得腳不沾地。他們這樣做，就是要削弱我國的發(fā)展?jié)摿?，制造我們?nèi)部的矛盾，破壞社會穩(wěn)定，服務(wù)大國之間的競爭。

對此，我們要堅決通過法律手段，打擊那些接受境外資助、刻意煽動錯誤思潮的違法行為。同時，我們也要正視現(xiàn)在的年輕人面臨的巨大現(xiàn)實壓力，諸如生活成本高、部分行業(yè)工作強度過大、競爭環(huán)境不夠公平等等。

午后，又看到一則材料，說小時候看《武狀元蘇乞兒》，只覺得是喜劇；長大后再看結(jié)尾，才懂那句臺詞有多扎心：

“丐幫弟子的數(shù)量，不是我決定的，是你決定的?！?/p>

當(dāng)打工人連朝九晚五、雙休、五險一金、養(yǎng)家糊口的安穩(wěn)都成奢望時，誰又真的想躺平呢？

誠哉斯言！不是我們的青年想躺平、要躺平、愿躺平，而是我們的社會沒給青年創(chuàng)造有利于他們奮斗、拼搏的機會和條件！

晚上的時候，又看到另一篇文章：《躺平是境外勢力腐蝕？別把鍋甩得那么干凈》。此文將年輕人“躺平”的原因歸結(jié)為社會沒有給年輕人提供公平的機會結(jié)構(gòu)、階層流動的通道不暢通、社會分配機制出了問題、發(fā)展的紅利沒有被公平分享，機會的門檻被越抬越高。

這些年，筆者實實在在經(jīng)歷了一些事情，覺得年輕人的“躺平”，是在社會發(fā)展過程中，各種因素綜合作用造成的嚴重后果——

前后也就不過十幾年的時間，同是一個“計算機信息技術(shù)領(lǐng)域”專業(yè)的畢業(yè)生，剛開始的時候，在省會城市就業(yè)，每月5000元靠上的工資，家長說起來心花怒放；發(fā)展得比較好的，又從省城直接去了京城，每月工資一萬好幾；但四五年前，同一個家族同一個專業(yè)的畢業(yè)生，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后，卻已經(jīng)很難找到工作了。

去年，我30多年前教的一個學(xué)生家的孩子，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后，即便有關(guān)緊親戚開公司從事相關(guān)專業(yè)，家長想憑借親戚關(guān)系讓孩子進公司工作，沒想到親戚卻以“不是熟練工”為借口拒絕了。無奈，孩子又去參加了幾個月其他方面的培訓(xùn)，但就業(yè)依然無望！去年暑假后這幾個月，孩子索性就躲在家里不再出門了。沒掙一分錢，但也絕對不再花家里一分錢。他每天在家里，除了自己利用爸媽買的食材，自己做飯吃以外，只做一件事，就是打網(wǎng)絡(luò)游戲。

出于師生情意，我諄諄告誡我的這位學(xué)生：孩子不工作不掙錢可以，有你們這當(dāng)?shù)鶍尩脑谕獯蚱矗蹝赍X就是讓孩子們花的，靠著父母，他們短時間內(nèi)應(yīng)該也餓不死！但是，必須要讓孩子走出家門，去接觸社會，去見世面，去接觸人，去談戀愛?。∵@樣，最起碼可以成家，不至于斷子絕孫吧。但反過來轉(zhuǎn)念一想：大學(xué)畢業(yè)后躲在家里啃父母、自己不出去工作、不掙錢的孩子，真要出去談戀愛，有人敢接這樣的茬嗎？如果有更多的大學(xué)畢業(yè)生都像這個孩子這樣，不工作、不掙錢、不花錢、不戀愛、不結(jié)婚、不生孩子，那我們這個社會還有什么發(fā)展的動力？

還有，我們這代人的學(xué)生時代，初中畢業(yè)是在上世紀八十年代初。到了中期，中師中專畢業(yè)生，國家就直接負責(zé)分配工作，吃商品糧，端鐵飯碗。可是現(xiàn)在，本碩博士畢業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)，送外賣、快遞的，找不到工作，甚至直接躺平的，都不乏其人！

還有，在2015年以前，師范專業(yè)畢業(yè)生的教師資格證，都是學(xué)校直接發(fā)的，只要想當(dāng)教師，就可以直接參加招聘考試，考上了就可以參加工作；但2015年以后，即便是師范畢業(yè)生，想拿教師資格證還得自己考，自己考還不一定能考過，這就直接斷了一些人想當(dāng)教師的念想！到了現(xiàn)在，很多地方中小學(xué)教師就直接不再招了，想當(dāng)教師更是沒門。

還有，在我們小時候——上世紀六七十年代，物質(zhì)生活極端貧窮，是因為各種物資極度匱乏。即便如此，那時候，豬肉四五毛錢一斤，可是現(xiàn)在，同樣的豬肉，最貴的時候，要賣到十四五元一斤。

那時候，一位老民師，每月三四十元工資，錢可能每月都花不完；可是現(xiàn)在，任何一個公職人員，每月都能掙好幾千，可錢依然不夠花！

那時候，住房靠福利分配，只要有了工作，一輩子便不用再愁沒房子住；后來，住房分配改革貨幣化，要住房，自己得花錢買；不過有很長一段時間，住房是緊缺資源，只要有錢，買房賣房，靠倒房就可以成為百萬千萬億萬富翁；可是現(xiàn)在，各地房價飆升都頂?shù)搅颂旎ò澹瑒e說倒房掙錢了，在不同地區(qū)，你要買房自住，拿著幾十萬上百萬甚至幾百萬，都不一定能買到房！

國家相關(guān)律法規(guī)定，用人單位必須給員工購買各種保險，可是，那些大量存在的私企民企，究竟有多少用人單位給多少員工購買了全險半險部分險?。?/p>

凡此種種現(xiàn)象，請問；究竟是時代進步了，還是通貨膨脹了？究竟是社會發(fā)展了，還是人民幣貶值、錢不頂錢花了？究竟是就業(yè)形勢越來越嚴峻了，還是社會門檻越提越高了、上升通道越堵越死了？當(dāng)房價一路飚升到好幾千甚至好幾萬、掏空全家?guī)状说腻X包，也買不起一套房可以容身的時候，我們還能說些什么呢？

當(dāng)一個社會的年輕人普遍感到努力無用、前途無望時，躺平只是癥狀，不是病根。把躺平問題完全歸咎于個人不努力，是社會在推卸責(zé)任；把躺平問題完全歸咎于境外勢力，是另一種形式的不負責(zé)任的甩鍋。這種甩鍋不僅無用、廉價，而且危險——它轉(zhuǎn)移了矛盾，掩蓋了問題，讓真正需要改革的地方成為空白地帶，繼續(xù)成為改革的盲區(qū)。

所以，當(dāng)越來越多的年輕人，在一番無望的努力甚至垂死的掙扎之后，漸漸失去了原動力和活力，不得不選擇躺平的時候，當(dāng)政者或社會公眾且慢將責(zé)備的目光盯死在這些躺平者身上，而是要平心靜氣的反思一下，作為當(dāng)政者，我們究竟為這些躺平者的就業(yè)和上升、提高，做了多少有益的事情，提供了多少有利的條件，創(chuàng)造了多少不讓他們躺平的機會，盡力而為、全力以赴之后，還能為他們再做些什么！

作為國家層面，作為治國理政者，要反思這些制約社會發(fā)展的問題，還需要我們通過深化哪些社會改革，比如改善就業(yè)市場環(huán)境、優(yōu)化收入分配方式、拓寬年輕人上升通道等等，從根本上來解決年輕人的后顧之憂。

當(dāng)然，對于大量正在躺平或者正準備躺平的年輕人而言，還是那句話：山不過來，我們就過去；當(dāng)我們不能改變社會環(huán)境的時候，就請先從改變我們自己做起，從最基礎(chǔ)的事情做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起，不好高騖遠，不見異思遷，不眼高手低，不這山望見那山高，哪怕從保潔、保安、外賣員、快遞小哥、擺地攤做起，也要先動起來，再慢慢改變自己、提升自己、充實自己、提高自己、強大自己，我勸青年重抖擻，不拘一格動起來，做一臺永動機，而不是成為一具僵尸！