今年，區(qū)生態(tài)環(huán)境局持續(xù)深耕“生境+”品牌，開啟“生境課堂2026”系列活動，線下結(jié)合線上直播互動，在長寧美麗生境中講述“鳥”“獸”“蟲”“魚”的生態(tài)故事。首期“生境課堂”以“身邊的動物們”為主題，邀請小朋友們來到上海動物園的鄉(xiāng)土動物區(qū)，實(shí)地探究鄉(xiāng)土動物的秘密，活動還同步開啟了線上直播。

根據(jù)長寧區(qū)生物多樣性初步調(diào)查，長寧區(qū)目前生活有赤腹松鼠、東北刺猬、狗獾、黃鼬、貉等哺乳動物。為什么近年來我們身邊的小動物豐富起來了呢？上海還有哪些鄉(xiāng)土動物？來自上海市林業(yè)總站的專家鄭運(yùn)祥帶領(lǐng)上海市虹橋中學(xué)、上海市長寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上海市長寧區(qū)天山第一小學(xué)、上海市長寧區(qū)愚園路第一小學(xué)的小朋友們走進(jìn)上海動物園，了解身邊的鄉(xiāng)土動物。

“這里的動物都是上海土著，其中就有剛才提到的狗獾、貉，還有上海重引入物種的代表獐，小型貓科動物豹貓、夜間活動的果子貍，以及曾經(jīng)出現(xiàn)在上海的華南虎、豹等�！彪S著鄭運(yùn)祥的講解，小朋友們睜大眼睛觀察這些鄉(xiāng)土動物，熟悉它們的特征和習(xí)性。

華南虎

活動現(xiàn)場，上海動物園鄉(xiāng)土動物區(qū)飼養(yǎng)員王高聰還為大家介紹了華南虎和孟加拉虎的區(qū)別及辨認(rèn)方法。體型、毛色、條紋……在飼養(yǎng)員的指導(dǎo)下，大家紛紛找出了兩者之間的不同�！霸瓉砝匣⒌幕y也有這么多不一樣的地方！”小朋友們感嘆。

“我們所生活的城市也是野生動物賴以生存的家園，面對這些生活在我們身邊的野生動物，我們倡導(dǎo)‘不害怕、不接觸、不投喂、不傷害’的原則�！编嵾\(yùn)祥表示，“不用害怕這些野生動物，一般情況下，野生動物不會主動傷害人類；但我們也不能近距離接觸野生動物，要保持合理的距離，這對我們和野生動物都是非常重要的；野生動物有它們的天然食譜，我們不能投喂，這會改變它們的習(xí)性，影響它們的健康；最后，野生動物是我們的朋友，我們不能傷害它們。”

隨后，小朋友們一起為身邊的小動物——赤腹松鼠，進(jìn)行了形象折紙，用靈巧的折紙技藝展現(xiàn)憨態(tài)可掬的小松鼠�！翱矗艺鄣乃墒竽芘郎蠘渖�！”孩子們洋溢著快樂的笑容。

據(jù)介紹，“生境課堂”旨在依托轄區(qū)內(nèi)各類生境的生物多樣性資源，向公眾普及生物多樣性保護(hù)的理念和知識，搭建可供公眾參與的生物多樣性保護(hù)實(shí)踐和體驗(yàn)平臺，引導(dǎo)社會各界積極參與生物多樣性保護(hù)，拓展“生境+”沉浸式生態(tài)環(huán)境教育功能。今年，區(qū)生態(tài)環(huán)境局將開啟“生境課堂2026”系列活動，通過線上線下相結(jié)合的形式，持續(xù)傳遞生物多樣性保護(hù)知識，讓公眾了解在我們身邊共同生活著的生物，感受自然魅力，學(xué)習(xí)在日常生活中如何與它們共處，提升生物多樣性保護(hù)理念，分享保護(hù)生物多樣性行動思考，共同譜寫人與自然和諧共生、宜居長寧的生態(tài)篇章。

圖片來源于區(qū)生態(tài)環(huán)境局

記者：譚奕茂

編輯：程 前

責(zé)編：顏文彬

*轉(zhuǎn)載請注明來源于“上海長寧”