（原標題：要動真碰硬、勇于揭短亮丑！多位省級黨委書記，密集安排部署）

近日，多地部署了本省份的學(xué)習(xí)教育工作，比如：

2月25日，重慶市委常委會舉行會議，聽取重慶市開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育有關(guān)事項匯報，研究部署全市學(xué)習(xí)教育工作，市委書記袁家軍主持會議并講話。

2月25日，湖北省委常委會召開擴大會議，對全省樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育進行安排部署。省委書記王忠林主持會議并講話。

2月25日，浙江省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，部署啟動浙江省學(xué)習(xí)教育工作。浙江省委書記、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長王浩主持會議并講話。

2月25日，安徽省委常委會召開擴大會議，對全省樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育進行安排部署。省委書記梁言順主持并講話。

重慶市委常委會舉行會議，研究部署全市學(xué)習(xí)教育工作

湖北省委常委會召開擴大會議，對全省樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育進行安排部署

2月23日，新華社報道稱，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育的通知》指出，經(jīng)黨中央同意，在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育。

學(xué)習(xí)教育以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”為重點，于2026年春節(jié)假期后啟動、7月底基本結(jié)束。

在全黨開展集中學(xué)習(xí)教育，是我們黨推進自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗。

習(xí)近平總書記指出：“黨的十八大以來，我們先后開展一系列集中學(xué)習(xí)教育，一個重要目的就是教育引導(dǎo)全黨牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個根本問題，始終保持黨同人民的血肉聯(lián)系。”

黨的十八大以來，黨中央先后部署開展了多次黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育。

2013年，黨的群眾路線教育實踐活動自上而下分兩批開展。

2015年，“三嚴三實”專題教育在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展。

2016年，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展。

2019年，“不忘初心、牢記使命”主題教育在全黨開展。

2021年，黨史學(xué)習(xí)教育在全黨開展。

2023年，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育在全黨開展。

2024年，全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育。

2025年，全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。

今年的學(xué)習(xí)教育，聚焦的是“樹立和踐行正確政績觀”。

什么是政績觀？

政績觀是對政績的根本觀點和總的看法，是世界觀、人生觀、價值觀在從政行為中的具體體現(xiàn)，其核心命題是，為誰創(chuàng)造政績、創(chuàng)造什么樣的政績、怎樣創(chuàng)造政績。

什么是正確的政績觀？

習(xí)近平總書記指出，“正確政績觀要求我們堅持從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事，通過科學(xué)決策和實干苦干，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗、真正造福人民、得到群眾公認的業(yè)績?！?/p>

今年如何開展學(xué)習(xí)教育？中央明確，學(xué)習(xí)教育要“認真落實學(xué)習(xí)研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育等工作安排”。

2月24日，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，提到要深刻理解、準確把握、全面落實“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實干”的總要求，將其貫穿學(xué)習(xí)教育全過程各方面。

會議還提到，“各級黨委（黨組）要把樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育作為今年黨的建設(shè)的重要任務(wù)”“各級黨委（黨組）要對學(xué)習(xí)教育負總責(zé)”。

各地在部署本省份的學(xué)習(xí)教育工作時，都從學(xué)習(xí)研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育等多個方面提出了要求。

以“開門教育”為例。

重慶提到，要做好開門教育，堅持把聽取群眾意見、接受群眾監(jiān)督評判擺在重要位置，大興調(diào)查研究，深入基層全面摸清、有效解決群眾急難愁盼問題，持續(xù)深化整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題，扎實開展信訪問題集中化解，確保學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為可感可及的惠民實效。

湖北提到，要堅持問計于民，在“開門教育”上聚焦發(fā)力。把群眾參與作為重要方法、群眾監(jiān)督作為重要動力、群眾評判作為重要標尺，使學(xué)習(xí)教育成為匯聚民意、集中民智的過程，讓群眾看到新變化、得到真實惠。

安徽提到，要依靠群眾開門教育，常態(tài)化開展訪企入村和領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪，推動解決群眾急難愁盼問題，讓群眾參與、受益、可感可及。

多地還提到，要動真碰硬。

比如，浙江提到，要動真碰硬求實效，堅持問題導(dǎo)向，全面查擺問題，推進閉環(huán)整改，強化建章立制，確保取得實效。

安徽提到，從一開始就要堅持問題導(dǎo)向，勇于揭短亮丑，深入查找政績觀方面存在的問題，從黨性上找差距、查根源、強修養(yǎng)，系統(tǒng)綜合施策，做到舉一反三、堅決糾治。要通報曝光一批反面案例、嚴肅問責(zé)一批黨員干部、大力選樹一批先進典型、建立完善一批政策規(guī)定，引導(dǎo)各級黨組織和黨員、干部堅持實事求是、求真務(wù)實，為人民出政績、以實干出政績。