“真煩人，一天到晚，就知道哭”“動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚”“這么愛哭，真讓人丟臉”“不要哭了”……

面對(duì)哭泣的孩子，我們是否經(jīng)常不經(jīng)意間會(huì)說出以上話語，其實(shí)這些都是泯滅孩子正能量的話。

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孩子動(dòng)不動(dòng)哭，我們總是感覺心煩意亂，尤其是在公共場(chǎng)合，或有外人在的情況下，孩子不停地哭泣，情緒之桶頃刻間倒向我們的孩子，我們可以嘗試從孩子的角度思考，說一些提升孩子正能量的話，比如：

“很難過，對(duì)不對(duì)？”

“很痛吧？”

“你就是這么細(xì)心，感情很細(xì)膩哦！”

記得之前看過一本書，書中的描述了自己和老公從小愛哭，由于受到父母不同的回應(yīng)，長大后的差距：

我老公小時(shí)就特別愛哭，遇到一點(diǎn)小事就哭鬧不止，經(jīng)常得到父母的安撫，可現(xiàn)在的他怎樣呢？

他喜歡笑、情緒穩(wěn)定、樂觀，溫暖有愛，特別受人歡迎，連孩子都喜歡他。

相反，我小時(shí)經(jīng)常被大人訓(xùn)斥：“別哭了！”甚至丟下我一個(gè)人在孤零零的房間里，從那以后我很少哭，我讓自己變得強(qiáng)大，即使心里委屈，也強(qiáng)忍著淚水，盡量不讓別人看到自己哭的樣子。

在別人眼里我是一個(gè)獨(dú)立、要強(qiáng)的女性，可小時(shí)候時(shí)，自己卻是一個(gè)孤獨(dú)無助的小女孩。

現(xiàn)在的我沒有太多的朋友，不擅長社交，對(duì)孩子沒耐心，容易嚴(yán)肅緊張。

連婆婆都說：“怎么從來沒見你開懷大笑過？”

俗話說：“會(huì)哭的孩子有奶吃”，哭一定有充分的理由，雖然說不出來，但他知道自己需要哭

01 動(dòng)不動(dòng)就哭的娃,與忍著不哭的娃，長大后2點(diǎn)差距明顯，父母別不在意

動(dòng)不動(dòng)就哭的孩子更富有同理心。

在多數(shù)人眼里，“哭泣”就等于懦弱、不夠堅(jiān)強(qiáng)、不勇敢，尤其是男孩。從心理學(xué)來看，“哭泣”十分必要而且還有正面意義。

愛哭的孩子感情更細(xì)膩、豐富，也比較感性，比一般孩子更注重細(xì)節(jié)，通過哭讓周圍人知道他的感受，同樣當(dāng)別人哭泣時(shí)，他也更富有同理心，也有“愛哭的孩子通常會(huì)長得特別好”的說法。

愛哭的孩子身體更健康

哭的人在情緒上和身體上比不愛哭的人要更健康一些。很多父母討厭男孩子哭，覺得男孩子哭沒出息。

哭泣根本不分男女，誰哭都是表達(dá)情緒的方式。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，和不愛哭的人相比，愛哭的人內(nèi)心更加健康，因?yàn)樗麄儼芽奁鳛樾箍?，把心底的抑郁寡歡的情緒都通過眼淚發(fā)泄掉了。

當(dāng)孩子大哭時(shí)，父母一定不要指責(zé)孩子，更不要盲目命令孩子停止哭泣，孩子會(huì)覺得委屈，孩子的情緒會(huì)像一輛高速行駛的列車一樣緊急剎車，會(huì)給孩子內(nèi)心造成無法忍受的心理創(chuàng)傷和情緒震蕩。

孩子哭吧哭吧不是罪，父母只需給孩子一個(gè)溫暖的懷抱，以寬容的心態(tài)接納和面對(duì)孩子就足矣。

02 孩子愛哭，的確令父母?jìng)冾^痛，愛哭的孩子有事沒事地哭幾聲，甚至為一點(diǎn)小事哭個(gè)不停，遇到這樣的孩子，家長該怎么辦呢？

父母不要隨意貼負(fù)面標(biāo)簽

人總是會(huì)朝向符合自己與他人預(yù)期的方向發(fā)展，這種效應(yīng)叫“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言”。

當(dāng)孩子被稱贊聰明、勇敢、努力、認(rèn)真……，他的性格特質(zhì)會(huì)越來越正面。

相反，當(dāng)孩子經(jīng)常被說膽小、愛哭、脆弱時(shí)，一旦碰到困難或情緒起伏時(shí)，他們更容易以符合自我及他人預(yù)期的方式反映，很難跳出自己設(shè)定的框架，進(jìn)入負(fù)面循環(huán)。

比如，“他就是害羞、被動(dòng)、玻璃心……”，少用負(fù)面的話評(píng)價(jià)孩子，這些負(fù)面詞匯會(huì)內(nèi)化成孩子對(duì)自我對(duì)話的內(nèi)容，成為他心中撕不掉的負(fù)面標(biāo)簽，最終成為低自尊的娃。

低自尊的孩子容易出現(xiàn)情緒低落或哭泣的行為，即使長大后有許多成功經(jīng)驗(yàn)，也很難淡化孩子內(nèi)心的悲觀、負(fù)面的自我認(rèn)定。

了解孩子哭泣的原因，充分與之共情，體諒他的感受

孩子哭泣一定是有原因的，父母最好的響應(yīng)是體諒孩子的心情。

比如，對(duì)他說：“你此時(shí)一定感到很難過，對(duì)不對(duì)？”“一定很痛吧？”等撫平孩子的情緒后，幫他說出心聲和感受，了解孩子哭的原因，也孩子共情，才能及時(shí)讓他的情緒得到平復(fù)。

當(dāng)孩子動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚時(shí)，不要隨便說：“都這么大了，還這么愛哭！”可以換個(gè)說法，把缺點(diǎn)變優(yōu)點(diǎn)，說：“沒想到你這么大了，還是這么感情豐富??！”

培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)用語言來表達(dá)情緒

有些年幼的孩子愛哭，可能是語言功能發(fā)育不完善，不知道如何表達(dá)自己的需求，我們要從小培養(yǎng)孩子用語言表達(dá)自己的情緒。

當(dāng)孩子自身的力量越來越強(qiáng)大，他們就不會(huì)再為一些小事情就情緒崩潰，成長過程中自然會(huì)有更好的表現(xiàn)和收獲。

孩子對(duì)于自己的認(rèn)知，以及怎么做才認(rèn)為是“好”，最主要的參考標(biāo)準(zhǔn)來源于父母的反饋。

父母鼓勵(lì)的話語會(huì)使孩子看到自己的優(yōu)勢(shì)或成績(jī)，只要從父母口中時(shí)常聽到肯定、正向的話語，即使天生悲觀的孩子，也會(huì)覺得自己很不錯(cuò)，有能力處理好各種難題。

孩子之所以哭泣，是因?yàn)榭床坏疥幱旰蟮年柟狻?/p>

父母正確的引領(lǐng)，會(huì)讓孩子有能力面對(duì)挫折，體驗(yàn)失敗，找到克服困難后的成就與喜悅。

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