點(diǎn)擊關(guān)注“創(chuàng)新與心理成長(zhǎng)”,學(xué)習(xí)更多心理知識(shí)

弘揚(yáng)科學(xué)家精神，營(yíng)造熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的氛圍，讓崇尚科學(xué)成長(zhǎng)社會(huì)風(fēng)尚，需要你我共同努力。

———河南省科學(xué)家精神宣講團(tuán) 仝兆景

一、赴焦作市科技館開展科學(xué)家精神宣講

8月10日上午，作為河南省科學(xué)家宣講團(tuán)成員受邀赴焦作市科技館為“我是追星少年”科技夏令營(yíng)的青少年開展科學(xué)家精神宣講。

焦作市科技館開展的以科學(xué)家精神為主題的2023年“我是追星少年” 科技夏令營(yíng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神，用科學(xué)精神和科學(xué)家精神感召、激勵(lì)、鼓舞青少年，勇于探索、積極創(chuàng)新，用科學(xué)家精神和科學(xué)家故事激發(fā)青少年科學(xué)興趣，鼓勵(lì)他們心懷科學(xué)夢(mèng)想、樹立創(chuàng)新報(bào)國(guó)志向。

二、科學(xué)精神宣講紀(jì)實(shí)

在整個(gè)科學(xué)家精神宣講活動(dòng)中，每位青少年都能夠全神貫注的投入思考、學(xué)習(xí)和互動(dòng)。很多同學(xué)在仔細(xì)聆聽著關(guān)于中國(guó)科學(xué)家們的事跡還能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)這些科學(xué)家事跡的思考。同學(xué)們看到愛國(guó)科學(xué)家熱切回國(guó)的公開信時(shí)，紛紛表達(dá)著欽佩與贊許。

當(dāng)聽到錢學(xué)森、屠呦呦、南仁東的感人事跡時(shí)還能夠說出相應(yīng)的科學(xué)成就。 在合影時(shí)，有個(gè)同學(xué)悄悄告訴我： 他的火箭模型已經(jīng)做好，以后以做一個(gè)能飛出去的火箭。

眾多科學(xué)家的有趣故事，讓同學(xué)們不時(shí)的報(bào)以掌聲，無不流露出他們內(nèi)心對(duì)中國(guó)科學(xué)家的事跡和成就驚嘆和偉大品格的敬重。

焦作市科技館充分考慮暑假學(xué)習(xí)特點(diǎn)、青少年科技成長(zhǎng)需求，聯(lián)合周邊全國(guó)科普教育基地、河南省科學(xué)家精神教育基地資源，面向全市公開招募8-12歲青少年，開展了2023年一同追尋我們心目中的科技之星為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)。

通過學(xué)習(xí)科學(xué)家精神、現(xiàn)場(chǎng)觀摩趣味十足的科普實(shí)驗(yàn)，參與充滿意義的研學(xué)游等活動(dòng)，在注重知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加青少年對(duì)“愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)作、育人”為核心的科學(xué)家精神的認(rèn)識(shí)，積極樹立科學(xué)理想，堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)信念，為未來參與科技創(chuàng)新做好準(zhǔn)備。

仝兆景，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，博士、博士后，副教授，碩士生導(dǎo)師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，2023年入選河南省科學(xué)家精神宣講團(tuán)，教育部全國(guó)研究生教育評(píng)估監(jiān)測(cè)專家?guī)鞂＜摇⒔逃咳珖?guó)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）抽檢評(píng)審專家。主持參與完成國(guó)家自然基金4項(xiàng)。長(zhǎng)期從事心理健康教育咨詢、焦慮抑郁心理障礙治療，大中小學(xué)、企事業(yè)單位團(tuán)體心理健康、安全心理、婚姻幸福、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科學(xué)家精神等方面的宣講、培訓(xùn)和講座。

用心進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)

關(guān)注：創(chuàng)新與心理成長(zhǎng)