（三）制造業(yè)是國家經(jīng)濟命脈所系，是立國之本、強國之基。請結(jié)合全部給定材料，聯(lián)系實際，圍繞“把廣東制造業(yè)這份厚實家當(dāng)做優(yōu)做強”這一主題，自擬題目，撰寫一篇策論文。（50分）要求：對策合理，緊密聯(lián)系材料；條理清晰，論證嚴(yán)密，合乎邏輯；結(jié)構(gòu)完整，表達準(zhǔn)確，行文流暢；篇幅在800-1000字。

昨天我發(fā)了2023年廣東省考公務(wù)員縣級申論寫作題答案 把廣東制造業(yè)這份厚實家當(dāng)做優(yōu)做強

此題是廣東省考經(jīng)典的總結(jié)成功經(jīng)驗類型的策論文寫作題，題目本質(zhì)：具體而言，就是廣東省通過，從而把制造業(yè)這份厚實家當(dāng)做優(yōu)做強。

核心考點｜高頻易錯點，此題的核心考點和難點在于圍繞「廣東省發(fā)展制造業(yè)的成功經(jīng)驗」這一主題線索，串聯(lián)起全部給定資料，并按照「鼓勵創(chuàng)新掌握核心技術(shù)」，「優(yōu)化資源要素配置協(xié)同」，「提高產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力」三個方面予以歸納分類，總結(jié)廣東省發(fā)展制造業(yè)的成功經(jīng)驗。

答題步驟

• 第一步明確題目要求
• 第二步圍繞主題定位閱讀，理清資料
• 第三步通過主動定位資料，明確核心觀點，完成謀篇布局

第一步明確題目要求

出題人要求「圍繞“把廣東制造業(yè)這份厚實家當(dāng)做優(yōu)做強”這一主題」寫作，注意，這個主題屬于專業(yè)問題，作為考生不可能從一個省的角度，理解如何把制造業(yè)做優(yōu)做強的具體思路，

同時，出題人要求「結(jié)合給定資料，聯(lián)系實際，…緊密聯(lián)系材料」，是作答思路和內(nèi)容的嚴(yán)格限定，作答要符合資料中表現(xiàn)的廣東推動制造業(yè)發(fā)展實踐，包括成功經(jīng)驗與成績，

所以考生要理解出題人要求你總結(jié)成功經(jīng)驗的題目本質(zhì)。

高頻易錯點，這里出題人要求的「對策合理」即符合資料中廣東發(fā)展實際，發(fā)展經(jīng)驗，同時，這種對策體現(xiàn)的是按照先進的工作措施，制度，思路進一步把工作做好，并非另起爐灶。

高頻易錯點，這里出題人要求的「聯(lián)系實際」不是說你可以根據(jù)自己工作經(jīng)驗，隨意表達，而是結(jié)合「結(jié)合給定資料，…緊密聯(lián)系材料」限定主題的前提下，根據(jù)問題，資料內(nèi)容，事例角度做符合主題的表述。

第二步圍繞題目主題定位閱讀，理清資料

資料1，出題人通過領(lǐng)導(dǎo)要求，廣東會議，以及廣東發(fā)展歷程，點明廣東政府探索積累制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)驗的主題。

注意，領(lǐng)導(dǎo)要求，廣東會議，以及廣東發(fā)展歷程都是以廣東省政府為主體展開的，所以文章主要以廣東省政府為主體。

核心考點｜高頻易錯點，資料2，出題人回顧廣東省制造業(yè)從起家到轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展歷史，進一步地，提出三個制約廣東省實現(xiàn)制造業(yè)當(dāng)家的問題，即「核心技術(shù)受制于人」，「資源要素配置協(xié)同亟待優(yōu)化」，「產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力有待提高」，為后續(xù)提出對策思路做鋪墊

即基本對策思路應(yīng)該是「鼓勵創(chuàng)新掌握核心技術(shù)」，「優(yōu)化資源要素配置協(xié)同」，「提高產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力」，你要圍繞著三個對策思路，閱讀后續(xù)資料。

核心考點｜高頻易錯點，資料3，出題人通過“制造業(yè)當(dāng)家，質(zhì)量是基礎(chǔ)”點題生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的能力是產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力，所以此部分涉及「提高產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力」的對策

資料4，出題人通過“追求質(zhì)量、打造品牌，擦亮廣東制造金字招牌，是廣東制造的優(yōu)良傳統(tǒng)” 承接上一段“制造業(yè)當(dāng)家，質(zhì)量是基礎(chǔ)”，點題生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的能力是產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力，所以此部分仍然涉及「提高產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力」的對策

核心考點｜高頻易錯點，資料5，出題人通過“廣東以培育戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群為牽引，推進產(chǎn)業(yè)鏈補鏈、延鏈、固鏈、強鏈，促進數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合，推動廣東制造業(yè)逆勢上升”點題「提高產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力」。所以這是出題人為寫作題設(shè)定的「提高產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力」先進經(jīng)驗，具體對策

高頻易錯點，資料5難點在于，理解”培育戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群“，“推動數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合”是「提高產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力」。在實體經(jīng)濟時代，制造能力是產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力，數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合是對這一能力的提升。進一步的，隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級勢在必行，轉(zhuǎn)型成功意味著構(gòu)建了新發(fā)展階段的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力

核心考點｜高頻易錯點，資料6，出題人通過“中國散裂中子源工程陳總指揮說，以中國散裂中子源代表的一批大科學(xué)裝置、重大科研平臺從無到有、從小到大，是廣東科技自立自強的實際行動” 點題「鼓勵創(chuàng)新掌握核心技術(shù)」。

然后，出題人說“廣東大力推進實施“廣東強芯”“璀璨行動”等重大科技工程，以高水平科技自立自強，加快構(gòu)建全過程創(chuàng)新生態(tài)鏈，暢通從科技強到企業(yè)強、產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強的通道 ”，這是出題人為寫作題設(shè)定的「鼓勵創(chuàng)新掌握核心技術(shù)」先進經(jīng)驗，具體對策。

高頻易錯點，注意，全過程創(chuàng)新生態(tài)鏈體現(xiàn)是多個主體環(huán)環(huán)相扣，彼此契合地推動創(chuàng)新，資料中具體體現(xiàn)為企業(yè)，政府，金融機構(gòu)，科研機制，人才培養(yǎng)。

資料7，呼應(yīng)了寫作題提升產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力和提升科技水平的主旨

核心考點｜高頻易錯點，資料8，出題人通過“以深汕特別合作區(qū)為代表的大平臺，是廣東推進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支點” 點題「優(yōu)化資源要素配置協(xié)同」。

這是出題人為寫作題設(shè)定的「優(yōu)化資源要素配置協(xié)同」先進經(jīng)驗，具體對策。資料中體現(xiàn)為粵東粵西粵北和珠三角地區(qū)開展區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

所謂「優(yōu)化資源要素配置協(xié)同」就是通過政府的改革與服務(wù)，讓企業(yè)能夠把充分利用不同地方的資源優(yōu)勢，從而降低成本成本，提升效率，推動經(jīng)濟發(fā)展。

核心考點｜高頻易錯點，資料9，出題人通過“廣東對接國際標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)深化改革、擴大開放，推進“放管服”改革，“有為政府”精準(zhǔn)發(fā)力，營造世界一流制造業(yè)發(fā)展環(huán)境，推動制造業(yè)企業(yè)降低經(jīng)營成本，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造活力”點題「優(yōu)化資源要素配置協(xié)同」，這里出題人通過廣東對外開放，體現(xiàn)在廣東面向世界范的「優(yōu)化資源要素配置協(xié)同」

第三步通過主動定位資料，明確核心觀點，完成謀篇布局

至此，我們明確了此題的核心觀點，即為落實領(lǐng)導(dǎo)對廣東的發(fā)展要求，解決「核心技術(shù)受制于人」，「資源要素配置協(xié)同亟待優(yōu)化」，「產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力有待提高」，實現(xiàn)制造業(yè)當(dāng)家的發(fā)展目標(biāo)，

廣東省積極通過「鼓勵創(chuàng)新掌握核心技術(shù)」，「優(yōu)化資源要素配置協(xié)同」，「提高產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力」推動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

在明確核心觀點的基礎(chǔ)上也就完成了謀篇布局，你只要根據(jù)問題，提出問題，照抄資料對策思路即可。