小說(shuō)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的體系是什么？能思考并解答出這個(gè)問(wèn)題，我們也就能夠得知小說(shuō)靠什么運(yùn)轉(zhuǎn)，是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的？

為了解答這個(gè)問(wèn)題，我們不妨先考量一下自己的閱讀體系，你的閱讀體系是以什么類(lèi)型的書(shū)籍為主，考量清楚之后，再把小說(shuō)類(lèi)型的書(shū)籍單獨(dú)移到自己的思想體系中，然后試著在閱讀過(guò)的小說(shuō)中找找小說(shuō)是靠什么運(yùn)轉(zhuǎn)的。先思考，然后慢慢給出答案，人們對(duì)得到答案的期許遠(yuǎn)甚于思考的過(guò)程，之所以讓自己思考是為了不再以后的閱讀中留下未能發(fā)現(xiàn)的空白，這種思考是和時(shí)間有關(guān)的，而時(shí)間又和生命并列。

思考要有，然后有沒(méi)有得出答案，自己給自己一個(gè)安心的回答即可，答案做到不欺騙自己就是好答案。接著我們就說(shuō)說(shuō)小說(shuō)運(yùn)轉(zhuǎn)的體系。一是在生活中運(yùn)轉(zhuǎn)；二是在思考中運(yùn)轉(zhuǎn)；三則在作品中運(yùn)轉(zhuǎn)。

搞清楚小說(shuō)運(yùn)轉(zhuǎn)的三種方式，我們就能讀透一本書(shū)，若想讀透一本小說(shuō)，我們的方法要向《小說(shuō)運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》這本書(shū)中取經(jīng)，此書(shū)中有小說(shuō)運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密，至于“秘密”一詞，大家多少有點(diǎn)期待，這種期待不亞于快要見(jiàn)到思念已久的戀人那樣。

小說(shuō)如何在生活中運(yùn)轉(zhuǎn)

為了打破那種對(duì)戀人期許已久的感覺(jué)，我們現(xiàn)在逐步揭開(kāi)小說(shuō)運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密之一。

都說(shuō)創(chuàng)作來(lái)源于生活，又高于生活。小說(shuō)是基于故事的產(chǎn)物，故事則由人物、背景、劇情、節(jié)奏、修辭藝術(shù)構(gòu)成，故事的綜合是小說(shuō)，小說(shuō)的創(chuàng)作一種是寫(xiě)實(shí)，另一種是寫(xiě)虛，當(dāng)然還有一種虛實(shí)結(jié)合，不管哪種方式，創(chuàng)作的目的就是要讀者感到文字給你的信息是真實(shí)的，即你在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中能夠切實(shí)感到那種真實(shí)感。好的小說(shuō)就有這種感覺(jué)，好的大師善于營(yíng)造這樣的真實(shí)感，所謂大師，就是筆下的每一處細(xì)節(jié)都經(jīng)得起檢驗(yàn)和推敲。

好的作品基于生活的養(yǎng)分，生活的養(yǎng)分需要由作家來(lái)感悟和思考，那種靈光乍現(xiàn)就得益于對(duì)生活細(xì)致入微的觀(guān)察，創(chuàng)作者有著對(duì)生活不同尋常的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)的積累和重復(fù)，最終在時(shí)光的某個(gè)瞬間以靈感瞬閃的方式回到腦殼里。

好的創(chuàng)作者有著對(duì)環(huán)境敏銳的觀(guān)察力，也知道如何將觀(guān)察的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為藝術(shù)。

環(huán)境的概念范圍較廣，有自然環(huán)境，人類(lèi)生活和發(fā)展也是一種環(huán)境，時(shí)代環(huán)境或者社會(huì)環(huán)境。對(duì)人的心理造成影響從而使整個(gè)生活環(huán)境改變，稱(chēng)之為心理環(huán)境。

對(duì)環(huán)境的細(xì)致、全面、深入觀(guān)察是創(chuàng)作者弄懂小說(shuō)是如何在生活中運(yùn)轉(zhuǎn)的訣竅之一，懂得觀(guān)察生活，也就懂得小說(shuō)如何運(yùn)轉(zhuǎn)了。

小說(shuō)除了在生活中運(yùn)轉(zhuǎn)，還在思考中運(yùn)轉(zhuǎn)。

小說(shuō)如何在思考中運(yùn)轉(zhuǎn)

思考是讀者和創(chuàng)作者同時(shí)擁有的對(duì)作品閱讀的權(quán)利，不同在于，讀者喜歡順暢閱讀，為的是追求文字的美感，文風(fēng)的流暢，風(fēng)格的迥異，節(jié)奏的緊湊，劇情的巧妙，結(jié)尾的藝術(shù)化處理。創(chuàng)作者喜歡閱讀的同時(shí)，善于思考優(yōu)秀作品中是如何處理某個(gè)細(xì)節(jié)的，假如這種細(xì)節(jié)運(yùn)用到自己的作品中，該如何安排，如何構(gòu)思，如何下筆，這是創(chuàng)作者閱讀的關(guān)鍵，但創(chuàng)作者也不乏對(duì)作品的研究，這種研究是一讀再讀的重復(fù)性發(fā)掘和耐得住性子的耐煩。

我們讀這樣一本書(shū)，是為了能夠獲取點(diǎn)什么，目的都不怎么單純，但想要達(dá)到目的，就得要細(xì)致入微，還要有閱讀基礎(chǔ)，還得要有獨(dú)立思考和反思的能力。如果只想著從單一的閱讀中獲取自己想要的結(jié)果，那似乎不容易，就像吃堅(jiān)果，你想要舒服地吃堅(jiān)果，必須要?jiǎng)兊魵げ拍艹缘檬娣?/p>

思考前，要先掌握閱讀訣竅。滿(mǎn)懷激情閱讀優(yōu)秀作家的作品，克制自己，不要閱讀糟糕的作品。優(yōu)秀作品總能引人深思。

《哈姆雷特》里有句話(huà)這么說(shuō)：“不要向別人借債，也不要借給別人錢(qián)，借出去往往人財(cái)兩空。而向他人借錢(qián)則會(huì)讓你忘記勤勉�！�

要是這句話(huà)讓你寫(xiě)，你會(huì)怎么寫(xiě)，是不是寫(xiě)成：不要跟別人借錢(qián)，也不要把錢(qián)借給別人，借出去是別人的。最好也不要跟別人借錢(qián)，如果借了，我們就會(huì)變得懶惰。

我們?cè)贀Q一種寫(xiě)法：不跟別人借錢(qián)，也不能借錢(qián)放在他人口袋，借出去的是人的尊嚴(yán)。跟別人借錢(qián)，懶惰會(huì)從你體內(nèi)擠出勤勉。

隨意表述和有思考的表述是兩回事，思考是小說(shuō)運(yùn)轉(zhuǎn)的訣竅之一，這種訣竅來(lái)自于他人優(yōu)秀的作品中，我們閱讀優(yōu)秀作品，閱讀時(shí)思考，思考時(shí)要記錄。要學(xué)會(huì)像作家一樣閱讀。

小說(shuō)如何在作品中運(yùn)轉(zhuǎn)

小說(shuō)是基于前人創(chuàng)作的基礎(chǔ)下再創(chuàng)作，是經(jīng)驗(yàn)的再繼承和創(chuàng)新的藝術(shù)表達(dá)。

我們閱讀優(yōu)秀作家作品的同時(shí)，也在閱讀作家這個(gè)活生生的人，我們?cè)陂喿x作品后，樂(lè)于探究作家在寫(xiě)這段文字的時(shí)候他是怎么想的，他寫(xiě)的這些故事是否真實(shí)，如果真實(shí)，讀者喜歡去專(zhuān)訪(fǎng)，如果不真實(shí)，讀者倒是希望這小說(shuō)里的一切能夠有對(duì)應(yīng)的現(xiàn)實(shí)。閱讀了足夠多的作品，發(fā)現(xiàn)作品的秘密，發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)作時(shí)是如何思考和處理的，這對(duì)每一個(gè)創(chuàng)作者是有益的。

我們讀小說(shuō)時(shí)，總被小說(shuō)里的某段對(duì)話(huà)或者劇情吸引，吸引時(shí)，有沒(méi)有去想想這段文字或者故事是怎么吸引你的。在《小說(shuō)的藝術(shù)》中說(shuō)：小說(shuō)有兩類(lèi)情節(jié)最為精彩：一是陌生人的到來(lái)；二是主人公踏上旅程。再回到現(xiàn)實(shí)，是不是也是這樣呢？陌生人的到來(lái)會(huì)激發(fā)我們的好奇心；當(dāng)我們生命重要的人物踏上成長(zhǎng)的道路上時(shí)，希望期待的人能夠成功。有時(shí)候這些隱秘的技巧需要通過(guò)大量閱讀才能發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，你恰好讀了，身邊就要有這樣的事，你會(huì)感嘆，原來(lái)書(shū)寫(xiě)的是生活，生活就是書(shū)，人的一生就是一本書(shū)。

人是希望被人認(rèn)可的，如果有機(jī)會(huì)，也有能夠可以做一件事的話(huà)，許多人希望能夠親寫(xiě)一部自傳，希望后世之人能夠閱讀自己的人生和成長(zhǎng)歷程，然而這種機(jī)會(huì)是極少的，但也不妨礙你寫(xiě)，至于有沒(méi)有人讀，有沒(méi)有可讀性和啟發(fā)性，這就不得而知了。

小說(shuō)運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密，到此為止，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們想要迫切發(fā)現(xiàn)都是我們發(fā)現(xiàn)不了的，因?yàn)槿魏伟l(fā)現(xiàn)都帶有一種隱形的困難，也沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)是容易的。讀一本好書(shū)、有啟發(fā)性的書(shū)是為了在思考的路上給研究者提供方向，而不是直接給你答案，答案是由自己親自探索然后回答的，而方向是提供一種看似捷徑實(shí)際卻要你親自研究整個(gè)過(guò)程的一種方法，此類(lèi)書(shū)就是這樣一種作用，就是讓你看了，然后再去研究，得出自己想要的結(jié)論，就是這樣。

好在如今獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越便捷和廣泛，當(dāng)一種獲取方便時(shí)，就會(huì)促進(jìn)另一種心理上的懶惰。如果你真想發(fā)現(xiàn)小說(shuō)的秘密，只有一條路，先多讀優(yōu)秀作品，多多益善，讀時(shí)不要忘了思考。將思考寫(xiě)在筆記本上，寫(xiě)下研究的答案，然后翻開(kāi)與此相關(guān)的啟發(fā)性書(shū)籍，就如這本《小說(shuō)運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》，通讀一遍，看看是作者的感悟境界更深，研究范圍更廣，還是你的更甚一籌，如此這般，才會(huì)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)步。

最后再附上點(diǎn)莎士比亞的創(chuàng)作技巧：不要浪費(fèi)時(shí)間。不要費(fèi)心于開(kāi)場(chǎng)白，不要拘泥于無(wú)關(guān)緊要的東西，這只會(huì)讓你的讀者陷入懸而未決的局面中。

這些技巧是用來(lái)安撫幼小心靈的，免得我們讀了文章沒(méi)有任何一點(diǎn)收獲，雖然這種收獲是一眼帶過(guò)根本不會(huì)銘記于心，但我們希望能夠看到這種現(xiàn)成的技巧，因?yàn)樗伎嫉某砷L(zhǎng)上漲，注意力的成本持續(xù)走低，低成本的注意力換不來(lái)高成本的思考，許多人一想：將就一下就過(guò)了。