許多藝術(shù)家都想要孩子一般的創(chuàng)造力，這是因?yàn)楹⒆拥膭?chuàng)造力沒有任何束縛，更容易誕生出震撼人心的作品。

許多朋友都問過小絳，自己的孩子十分喜歡繪畫，要不要報一個興趣班學(xué)習(xí)？其實(shí)，接受藝術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)，是一把雙刃劍，它可以快速教會我們?nèi)绾螌⒀矍暗氖挛锂嫷孟?，同時，也在用種種規(guī)則束縛住孩子的想象力。

繪畫本身沒有規(guī)則可言，而繪畫培訓(xùn)卻有很多規(guī)則存在，例如：構(gòu)圖需要穩(wěn)定、色彩搭配要有互補(bǔ)性、注意主次分明，在條條框框中，我們確實(shí)可以畫出符合大眾審美的作品，而打破這些規(guī)則，才能成為藝術(shù)創(chuàng)作。??????????

隨著審美觀念越來越包容，許多自學(xué)成才的藝術(shù)家，敢于用畫筆繪制出符合他們理解中的畫作，在這些新繪畫作品上，我們看到對于很多繪畫規(guī)則的挑戰(zhàn)。就像來自日本的插畫家奧田和樹，就忽略掉主次關(guān)系，將畫作的每一個細(xì)節(jié)，都當(dāng)成主體一樣十分細(xì)致地進(jìn)行刻畫。???????????

第一次欣賞奧田和樹的插畫作品，會讓我們有一種無從下手的感覺，復(fù)雜且密集的線條充斥整個畫面，想要看懂畫作描繪的內(nèi)容，需要我們抽絲剝繭般仔細(xì)觀察，才能看清這些畫作中隱藏的人物以及整個場景所描繪的內(nèi)容。

在這位插畫家看來，一幅繪畫作品中，沒有絕對突出的主角，其他事物也不應(yīng)該作為陪襯出現(xiàn)，對于人物的描繪固然重要，但是，一個飾品、一片樹葉和一朵小花同樣重要，它們也可以展現(xiàn)出獨(dú)一無二的美。

不區(qū)分畫作中的主次，那么，這些畫作的每一部分都成為了主，因此，這位插畫家的作品，給人十分耐看的感覺，大量的細(xì)節(jié)需要我們注意，一幅畫需要花費(fèi)很長時間才能看清楚。

在培訓(xùn)繪畫老師的眼中，這些插畫作品并不合格，不過，在欣賞的角度，它給人一種獨(dú)特的視覺感受，更容易吸引我們的目光，從而一點(diǎn)點(diǎn)分析和欣賞這些插畫作品。

接下來，就讓我們欣賞一下由奧田和樹創(chuàng)作的插畫作品吧，相信你也會喜歡上這些越看越耐看的插畫作品。