為促進(jìn)學(xué)校心理健康工作的開展，加強(qiáng)青少年對心理健康知識的了解，提升班級心理委員的工作能力，充分發(fā)揮班級心理委員的作用。2024年4月1日，南昌縣蓮塘一小心理輔導(dǎo)中心組織全校中、高年級的心理委員參加了以“關(guān)心你周圍的同學(xué)”為主題的心理講座?；顒佑蓢叶壭睦碜稍儙?、校級心理輔導(dǎo)中心陳玉平主任主講，共有108名心理委員參加。

培訓(xùn)開始前，陳玉平老師通過熱身活動，拉近了與學(xué)生的距離，迅速建立互動鏈接，抓住學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生參加活動的熱情。陳玉平老師從健康的新概念、班級心理委員的工作要求、心理危機(jī)的具體表現(xiàn)等三個方面展開，通過加強(qiáng)班級心理委員們對心理健康的認(rèn)識，識別各種小學(xué)生心理問題。最后陳玉平老師結(jié)合基本的能力測試，來判斷參加培訓(xùn)的心理委員是否真正掌握和理解了本次培訓(xùn)的內(nèi)容。

同學(xué)們都表示：今天讓我們知道了怎么“用愛走進(jìn)內(nèi)心，用情溫暖知音”了，只有用心去聆聽每一位需要幫助的同學(xué)，才能真正打開他們的內(nèi)心問題，從而找對方法解決問題。老師的心理課讓我們受益匪淺。

這次心理委員培訓(xùn)，讓各班心理委員更清楚各自的本職工作，明確了如何在班級中更有效地開展工作。希望每一位心理委員積極行動起來，能更好地協(xié)助老師發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的心理問題并預(yù)防危機(jī)的發(fā)生，為同學(xué)們的心理健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步共同團(tuán)結(jié)奮斗，為學(xué)生們的內(nèi)心需要和茁壯成長一起努力前行。（陳玉平 張帆 姚昉）