一個(gè)陽(yáng)光融融的下午，北京海淀一所學(xué)校的下課鈴聲一響起，走廊里傳來(lái)急促奔跑的聲音，孩子們?nèi)鐫q潮一般涌進(jìn)學(xué)校的，還書(shū)、借書(shū)，東挑西選，問(wèn)這問(wèn)那，嘰嘰喳喳的聲音充滿著這間不到20平方米的屋子。

上課鈴聲一響，孩子們又如潮水一般退去，圖書(shū)館回歸寧?kù)o，等待著下一批孩子的到來(lái)。

這是一所專(zhuān)為來(lái)京務(wù)工人員的子女提供就學(xué)機(jī)會(huì)的民辦小學(xué)。每周一三五，是微瀾北京20館開(kāi)館的時(shí)間，也是孩子們翹首以盼的日子。

TA們從中借到了很多喜歡的書(shū)，用來(lái)填補(bǔ)那些或孤獨(dú)或枯燥的課外時(shí)光。

今天4月23日是第29個(gè)“世界讀書(shū)日”，正如在其宣言中所講的那樣：無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

在城市的喧囂中，這些外來(lái)打工者的孩子們像一顆顆不起眼的種子，隨風(fēng)飄散，渴望在陌生的土壤中找到自己的生長(zhǎng)之地。

而微瀾圖書(shū)館，成了那片滋潤(rùn)TA們心靈的沃土，為T(mén)A們提供知識(shí)的養(yǎng)分和精神的寄托。

01

身處繁華都市

TA們卻面臨教育資源的匱乏

第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示，2020年，中國(guó)流動(dòng)人口規(guī)模有3.85億人，其中流動(dòng)子女約1.3億人，超過(guò)中國(guó)兒童總數(shù)的40%。

這些孩子的父母，是城市里雖不起眼，卻不可或缺的存在。TA們，可能是你早上出門(mén)時(shí)跟你微笑的保安大哥；可能是頂著酷暑或風(fēng)雪給你準(zhǔn)時(shí)送達(dá)外賣(mài)的外賣(mài)騎手；也可能是每天爬樓給你送快遞的快遞小哥；也或許，她就是你在大樓里遇到的保潔大姐……

TA們的孩子雖然身處繁華都市，卻往往面臨著教育資源的匱乏和心靈的孤獨(dú)。而當(dāng)一個(gè)流動(dòng)兒童能讀到和城里孩子一樣好的圖書(shū)時(shí)，TA就已站在了同一起跑線上。

微瀾圖書(shū)館的出現(xiàn)，正是為了彌補(bǔ)這一缺憾。它是由公益機(jī)構(gòu)“北京三知”于2017年發(fā)起，通過(guò)在城市邊緣的打工子女學(xué)校以及打工人聚集的社區(qū)中建立小型圖書(shū)館，為那里的孩子創(chuàng)造積極、開(kāi)放、自由流動(dòng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

如果你走進(jìn)微瀾圖書(shū)館，你就會(huì)真切地體會(huì)到流動(dòng)兒童不再是一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)名詞，而是一個(gè)個(gè)真實(shí)渴望知識(shí)的孩子。

02

這是一間能夠自動(dòng)

“長(zhǎng)出小孩兒”的圖書(shū)館

在微瀾圖書(shū)館成立之初，項(xiàng)目發(fā)起人和執(zhí)行長(zhǎng)左樵擔(dān)心會(huì)不會(huì)有孩子過(guò)來(lái)。驅(qū)散這份擔(dān)心的，是每個(gè)圖書(shū)館開(kāi)館后都會(huì)經(jīng)歷排隊(duì)借書(shū)的場(chǎng)面。

志愿者們?cè)趯W(xué)校整理圖書(shū)館的時(shí)候，窗戶上已經(jīng)趴了一溜學(xué)生，等到開(kāi)館，圖書(shū)館門(mén)口拿著借閱卡等待借書(shū)的隊(duì)伍排起了一條長(zhǎng)龍。

微瀾志愿者星晨說(shuō)過(guò)一句話：“真的不用懷疑——只要把圖書(shū)館給湊合整起來(lái)，就會(huì)在書(shū)架之間自動(dòng)長(zhǎng)出小孩兒。”

2022年10月12日是微瀾北京40館第一天開(kāi)館，共有318個(gè)孩子，舉著卡、排著隊(duì)擁過(guò)來(lái)，排隊(duì)等待借閱的孩子直接捧著書(shū)就讀起來(lái)，當(dāng)日外借709冊(cè)圖書(shū)。

3名館員，平均每人每分鐘要處理3本書(shū)的借閱登記，20秒就要完成1本。場(chǎng)面之火爆，可以想象。

那一天，微瀾北京40館可能是地球上最熱鬧的圖書(shū)館，也是館員最手忙腳亂的圖書(shū)館。

雖然辛苦，但每一位微瀾志愿者的內(nèi)心是滿足的。

他們會(huì)遇到那些仿佛對(duì)圖書(shū)館有了依賴(lài)癥，每天不進(jìn)來(lái)一次就難受的孩子；

會(huì)遇到那些問(wèn)你有沒(méi)有《大英兒童漫畫(huà)百科》，有沒(méi)有《好詞好句》的孩子；

會(huì)遇到想幫忙干活，維持秩序，整理書(shū)架的孩子；

會(huì)遇到理想是做哈佛大學(xué)圖書(shū)館管理員的小女孩；

會(huì)遇到下學(xué)期就要回老家上學(xué)，再也不能來(lái)借書(shū)，來(lái)告別的孩子......

03

突破困境

讓更多流動(dòng)兒童享有精神慰藉

對(duì)于這些城市邊緣的孩子，圖書(shū)館不僅是一個(gè)放書(shū)、借書(shū)和看書(shū)的地方，更是心靈的慰藉。

然而，面對(duì)龐大的流動(dòng)兒童群體，微瀾圖書(shū)館能夠直接服務(wù)的兒童數(shù)量畢竟有限。運(yùn)營(yíng)資金的短缺，成為了制約圖書(shū)館發(fā)展的瓶頸。

（點(diǎn)擊“流動(dòng)兒童微瀾圖書(shū)館”，支持他們）

左樵坦言：“教育類(lèi)尤其是閱讀類(lèi)項(xiàng)目的籌款是比較難的，它不像救災(zāi)或大病類(lèi)的公益項(xiàng)目很快就能獲得巨大的關(guān)注和捐款。閱讀產(chǎn)生的效果是緩慢的，難以向公眾很直觀的展示?！?/p>

但這并不意味著閱讀的價(jià)值可以被忽視。左樵講了一個(gè)比喻：當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，吃過(guò)很多的食物，雖然已經(jīng)記不起它們的味道，但可以肯定的是，它們已經(jīng)長(zhǎng)成我們的骨頭和血肉，讓我們可以挺拔有力行走世間。而閱讀的意義正在于此。

幸運(yùn)的是，在困境中，2022年，微瀾圖書(shū)館成功入選了由中國(guó)民生銀行聯(lián)合中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)共同發(fā)起的第八屆“ME公益創(chuàng)新資助計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為“ME創(chuàng)新計(jì)劃”）。

這份資助不僅緩解了2023年微瀾圖書(shū)館的運(yùn)營(yíng)壓力，更為其擴(kuò)展和發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。

在“ME創(chuàng)新計(jì)劃”的支持下，2023年，微瀾圖書(shū)館得以在更多的城市和打工子女學(xué)校開(kāi)設(shè)新館，也讓很多基礎(chǔ)較差的舊館館藏圖書(shū)得到了很多的提升。

這使得更多的流動(dòng)兒童能夠享受到圖書(shū)館帶來(lái)的教育資源和精神慰藉。

從2017年10月在北京設(shè)立第一個(gè)微瀾圖書(shū)館開(kāi)始，在過(guò)去的六年多時(shí)間里，微瀾圖書(shū)館從北京走向其它20所城市，開(kāi)拓過(guò)近100所圖書(shū)館，累計(jì)服務(wù)流動(dòng)人口子女超過(guò)11萬(wàn)人，為孩子們提供圖書(shū)借閱已超過(guò)150萬(wàn)冊(cè)次。

“‘ME創(chuàng)新計(jì)劃’的資助如同及時(shí)雨，為微瀾圖書(shū)館的發(fā)展注入了新的活力。如果沒(méi)有‘ME創(chuàng)新計(jì)劃’的支持，圖書(shū)館的發(fā)展不會(huì)這么快。”左樵如是說(shuō)。

微瀾圖書(shū)館分布地圖

04

每個(gè)人的少年時(shí)代

都應(yīng)該有一個(gè)圖書(shū)館

“風(fēng)起青萍之末，浪成于微瀾之間?！?/p>

今年是微瀾圖書(shū)館開(kāi)館的第七個(gè)年頭，它所帶來(lái)的變化在許多所打工子女學(xué)校悄然發(fā)生著：許多孩子在這里翻開(kāi)他們?nèi)松锏牡谝槐菊n外書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的孩子越來(lái)越多，從一年級(jí)開(kāi)始閱讀繪本的孩子也越來(lái)越多了。

閱讀猶如一束微光，點(diǎn)亮了這些遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的孩子。

這是一個(gè)流動(dòng)的時(shí)代，但孩子們借助圖書(shū)館這一渠道，能夠持續(xù)大量地閱讀，了解更廣闊的世界，努力縮小與城市兒童的教育差距。

一張小小的借閱卡，不僅僅是借閱書(shū)籍的憑證，更是他們對(duì)城市的歸屬感和對(duì)未來(lái)的憧憬。

即使有些孩子回到了家鄉(xiāng)，他們一樣會(huì)想辦法去借書(shū)，閱讀對(duì)他們的影響仍然持續(xù)存在。

“流動(dòng)的生命，也能在波瀾中開(kāi)出絢爛的花朵。”這句話是對(duì)微瀾圖書(shū)館最好的詮釋。

我們期待，每一個(gè)孩子的少年時(shí)代，都能夠在圖書(shū)的陪伴下，少些荒涼，多些溫暖的風(fēng)景。

我們相信，每一個(gè)微小的行動(dòng)也能帶來(lái)改變。

（文中配圖來(lái)自微瀾圖書(shū)館，均已獲得授權(quán)。）

他們是外賣(mài)員、快遞員、家政工，但他們的孩子在城市找不到一張課桌 | 岳毅樺 一席第801位講者

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