被選擇是一種信任，被認(rèn)可是一種幸福。

一面錦旗，凝聚著一份滿(mǎn)意，承載著十分的信任。

錦旗是褒獎(jiǎng)、是肯定，
更是一份鞭策。

康教老師的教育是無(wú)形的愛(ài)，她們用愛(ài)鋪設(shè)出一條通向孩子心靈的大道，用專(zhuān)業(yè)與真情譜寫(xiě)孩子的童年時(shí)光。

專(zhuān)業(yè)康教顯成效 家長(zhǎng)感激贈(zèng)錦旗。

2024年母親節(jié)前夕，兩位小朋友的家長(zhǎng)將飽含感激之情的錦旗送到了駐馬店海星自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心。

5月10日，來(lái)自駐馬店市平輿縣的若涵奶奶為老師和海星中心送來(lái)了一份特殊的母親節(jié)“禮物”——錦旗。

“啟蒙教育的搖籃，成長(zhǎng)路上啟航站“，在母親節(jié)來(lái)臨之際，這面錦旗充分的表達(dá)了家長(zhǎng)對(duì)海星中心和老師工作的認(rèn)可和肯定。若涵小朋友是重度自閉癥，剛來(lái)時(shí)規(guī)則意識(shí)差，等待時(shí)間短，沒(méi)有眼神交流，主動(dòng)語(yǔ)言少，社交能力差。

經(jīng)過(guò)海星中心一年多的康復(fù)訓(xùn)練，孩子規(guī)則意識(shí)明顯提升，能夠區(qū)辨顏色形狀，常見(jiàn)物品，三步指令，二步模仿，主動(dòng)語(yǔ)言增加，可以使用口語(yǔ)提要求，能和小朋友做簡(jiǎn)單的社交游戲了。

另外，來(lái)自駐馬店市驛城區(qū)的二寶媽媽也表達(dá)了對(duì)海星中心的感激之情，特別是對(duì)康教的吳老師的贊賞，“在海星家園如在家里，特別是康教的吳老師，教育和引導(dǎo)小朋友非常有耐心，采用的NET教學(xué)模式，讓孩子的情景認(rèn)知、社交游戲能力大大提高。在兒子的自閉癥康復(fù)道路上，我走過(guò)不少?gòu)澛?，耽誤了不少時(shí)間，很慶幸現(xiàn)在選擇了駐馬店海星兒童康復(fù)訓(xùn)練中心！感謝你們提供了這個(gè)平臺(tái)，幫助了我們，讓孩子進(jìn)步很大！”

“教導(dǎo)有方啟人生，精心呵護(hù)育幼苗”，接過(guò)家長(zhǎng)贈(zèng)送的錦旗，吳老師心中倍感溫暖和感動(dòng)。她表示，錦旗雖輕，情誼卻重，家長(zhǎng)的理解、支持是對(duì)我工作的最大肯定。

海星自閉癥康復(fù)中心負(fù)責(zé)人劉明明表示，家長(zhǎng)送來(lái)的一面面錦旗，不僅是一種肯定，更是一種鞭策，激勵(lì)著我們康教老師們不斷努力，在孩子們的康復(fù)之路上做出更多的成績(jī)。被選擇，被認(rèn)可，這種幸福的感覺(jué)就如同錦旗上所述，成為了我們中心老師們追求的力量。