一直以來，騰沖市荷花鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮充分發(fā)揮省級彩票公益金的支撐與引導(dǎo)作用，以全面推進素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校少年宮為載體，以促進學(xué)生快樂、健康、成長為目標，積極探索建立育人活動與學(xué)校教育有效銜接的工作機制，堅持立德樹人、以文化人，整體推進陣地建設(shè)、規(guī)范運行、特色活動三要素，不斷深化未成年人思想道德教育內(nèi)涵，豐富未成年人精神文化生活，使學(xué)生真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為學(xué)生樂園。

陣地建設(shè)展新顏，學(xué)子受益樂融融

荷花鎮(zhèn)中心小學(xué)共有教職工34人，美麗中國支教老師4人，學(xué)生745人，自2014年以來，省級彩票公益金共投入48萬元用于支持荷花鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和運轉(zhuǎn)，有效改善了少年宮的教育教學(xué)基本條件，提高了辦學(xué)水平，荷花鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目連續(xù)3年考核為優(yōu)秀，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收。學(xué)校利用彩票公益金，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有場地、教室和設(shè)施進行修繕，將空置房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動場地，并配備必要的設(shè)備器材、圖書等，截至目前，學(xué)校微機室已有電腦40臺，圖書50000余冊，修建舞蹈室、美育室、美術(shù)活動室體育器材室各1個，建設(shè)足球場和籃球場活動場地各1個，每年還定期對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的籃球、足球、象棋、跳棋及刺繡器材等活動器材進行維修和補充，為學(xué)生開展豐富的課外活動打下了堅實基礎(chǔ)。

規(guī)范運行促發(fā)展，內(nèi)外聯(lián)動強根基

為將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理好、運行好，荷花鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，形成了校長總負責(zé)、少年宮主任具體抓、輔導(dǎo)教師專人負責(zé)的工作機制，建立健全各項規(guī)章制度，做好少年宮規(guī)范化建設(shè)、常態(tài)化運行等工作，配備了36名兼職工作人員，具體負責(zé)少年宮的運行管理、設(shè)備維護、項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、檢查考核、財務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人，確保少年宮日常運行有活力、器材管理有規(guī)范、活動開展有效果。少年宮還成立了經(jīng)費使用監(jiān)督小組，嚴格按規(guī)定使用資金、執(zhí)行資金分配，建立了專門賬目，確保專款專用，資金使用安全、規(guī)范、高效。學(xué)校高度重視少年宮輔導(dǎo)員培養(yǎng)，采取內(nèi)外聯(lián)動加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，促進輔導(dǎo)教師隊伍來源多元化，不僅鼓勵、支持本校教師在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時兼職少年宮輔導(dǎo)員，還結(jié)合荷花地方特色，聘請校外各行業(yè)的優(yōu)秀志愿者作為輔導(dǎo)員走進校園開展活動，截至目前，累計組織開展校內(nèi)集中培訓(xùn)20余次、外出觀摩學(xué)習(xí)10次，不斷提升輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)、滿足孩子們?nèi)姘l(fā)展的需求。

活動豐富有特色，全面發(fā)展向未來

荷花鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校少年宮以“給孩子一生的幸福，給家長永久的喜悅，給社會良好的回報”為主線，少年宮社團活動堅持從學(xué)生實際需求和興趣愛好出發(fā)，拓展創(chuàng)新，凸顯特色，精心開設(shè)豐富多彩、未成年人喜聞樂見、樂于參與的活動項目，打造了特色品牌活動，保證全校學(xué)生100%全員參加，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子思想道德建設(shè)的重要陣地。少年宮共組建英語、竹竿舞、樂器、書法、體育、美術(shù)、科技素養(yǎng)等28個豐富多彩的社團興趣活動小組，平均每組學(xué)生27人左右，每學(xué)期開展40次活動。社團均配備專業(yè)的指導(dǎo)老師，嚴格落實輔導(dǎo)員管理制度和考勤制度，確保每周的活動時間，孩子們通常每學(xué)期基本都能掌握1項以上藝術(shù)特長，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，進一步激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作力、思維力。

同時，充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，結(jié)合荷花民族文化特色開發(fā)了符合本校農(nóng)村孩子的特色活動課程，聘請了校外傣族農(nóng)民畫家郭文忠到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生開展了18節(jié)繪畫課，還創(chuàng)編了佤族竹竿舞，開設(shè)了傣族的葫蘆絲興趣小組，并得到校外培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的15次送教上門。把特色個性化教育融入校園文化建設(shè)的各個方面，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

荷花鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建立以來，見證了農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，點亮了他們的彩色童年夢，讓他們收獲了豐碩的果實。佤族竹竿舞榮獲2017年云南省民族團結(jié)教育（民族傳統(tǒng)體育）展示活動三等獎；2017年以來，荷花鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校先后獲得騰沖市第二屆“體彩杯“少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會”民族體育舞蹈比賽二等獎、“不忘初心、砥礪前行”荷花鎮(zhèn)黨的十九大精神專題文藝大賽一等獎、“美麗校園你我在行動”主題文藝匯演特等獎、騰沖市“童聲頌黨”合唱比賽三等獎、荷花鎮(zhèn)首屆“詠荷杯”籃球比賽男子組第一名、第二屆小學(xué)生“荷美杯”籃球賽比賽男子決賽第一名；科技素養(yǎng)興趣小組活動中孩子們的科技作品獲得提升項目組的獎勵，前后有3名教師帶領(lǐng)9個學(xué)生到北京青少年科技素提升項目組參加活動。如今，少年宮已經(jīng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校銜接課內(nèi)外教育、拓寬育人渠道的有效途徑。

奮進折射高遠，樸實孕育雋永

荷花鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將繼續(xù)在省級彩票公益金的扶持幫助下，不斷豐富和拓展少年宮活動的項目和內(nèi)容，讓學(xué)校少年宮成為學(xué)生成長的搖籃，興趣的樂園，致力于將學(xué)校少年宮打造成學(xué)生受益、家長放心、群眾滿意的育人工程、民心工程，幫助農(nóng)村未成年人收獲知識、培養(yǎng)興趣、放飛夢想、暢游未來。

來源：荷花鎮(zhèn)人民政府