印度有16個(gè)你意想不到，說出來能驚掉你下巴。

1、中國象棋已經(jīng)被印度申遺了6次，理由是說中國象棋里有象，而大象起源于印度，中國古代沒有大象，沒有大象，中國象棋里怎么會有象呢？由此推斷，中國象棋肯定不是中國人發(fā)明的。他們考證說，象棋的原始名稱叫象戲，印度人有一種叫恰圖蘭卡的游戲，6世紀(jì)的時(shí)候，傳播到了波斯帝國，演化出了波斯象棋，中國通過絲綢之路將波斯象棋帶回中國，發(fā)展成了中國象棋。因此，波斯象棋起源于印度，而中國象棋是向波斯象棋學(xué)習(xí)之后改進(jìn)的，所以中國象棋也是舶來品，是從印度舶來的，只不過在中國發(fā)揚(yáng)光大了而已。

2、印度是世界上大學(xué)最多的國家，有8600多所，全世界一共只有5萬多所高校，印度一個(gè)國家就占了將近1/5，20%，超過美國的5200多所，超過中國的3000多所，超過了美國和中國加起來的總和，這你想不到吧？

3、印度的大學(xué)對外國留學(xué)生要收高額的學(xué)費(fèi)，每年要交2萬多，而對本國的學(xué)生則幾近免費(fèi)，一年只要180盧比，約合人民幣34元，而且50年不漲價(jià)，窮人家庭的學(xué)生還可獲得100%的獎學(xué)金。中小學(xué)則完全免收學(xué)費(fèi)，還會提供免費(fèi)的午餐，適齡兒童強(qiáng)制入學(xué)。印度已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全民免費(fèi)教育。原來，印度辦那么多大學(xué)是為了賺外國人的錢，好讓本國人民實(shí)行全民免費(fèi)教育。我們要不要也學(xué)學(xué)？

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4、世界上最難考的大學(xué)竟然在印度，是印度理工大學(xué)，比美國的麻省理工大學(xué)還難考，考不上印度理工，才考慮接受麻省理工的邀請函，所以，印度理工大學(xué)的畢業(yè)生會受到全世界的瘋搶，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。

5、世界頂級計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)公司的高管、核心技術(shù)人才多半出自印度，像谷歌、微軟、IBM、推特、甲骨文金融軟件等等的CEO，統(tǒng)統(tǒng)都是印度人。美國的it行業(yè)幾乎就是印度人的天下，美國硅谷有15%的IT企業(yè)是由印度人創(chuàng)建的。這你意想不到吧？

6、印度的諾貝爾獎獲得者在亞洲排名第二，僅次于日本，一共有9名。印度大學(xué)的學(xué)風(fēng)繼承了英國的傳統(tǒng)，和牛津、劍橋的管理模式是一樣的，教師在印度的地位非常高，大學(xué)教授的思想和言論不受政府干預(yù)。這種自由的學(xué)風(fēng)讓印度大師輩出。

7、印度人幾乎人人從小就會講英語。這一語言的優(yōu)勢讓印度的人才更容易脫穎而出并在世界舞臺上綻放光彩，印度人獲得諾貝爾獎的比較多，在世界知名公司任職的人比較多，擔(dān)任外國領(lǐng)導(dǎo)人的也不少，如現(xiàn)任的英國首相和內(nèi)政大臣、愛爾蘭總理、美國副總統(tǒng)、圭亞那總統(tǒng)、葡萄牙總理、毛里求斯總統(tǒng)和總理、蘇里南總統(tǒng)等等，都是印度人，以前印度被英國人統(tǒng)治，現(xiàn)在則是印度人管理英國，真是天道好輪回，蒼天饒過誰。目前全球有7位印度裔人正擔(dān)任著國家的最高領(lǐng)導(dǎo)人，這與語言優(yōu)勢很有關(guān)系。中國人不是不聰明，中國人為了學(xué)習(xí)英語耗費(fèi)了一個(gè)人幾十年的時(shí)間，付出了巨大的生命代價(jià)，這既限制了獲取世界知識寶庫當(dāng)中的養(yǎng)料，又限制了直接與世界對話，自由表達(dá)，從而影響到學(xué)習(xí)效率和在世界舞臺上的充分發(fā)揮。

8、印度人的理工科思維尤其是數(shù)學(xué)很厲害，而且這種厲害是深入骨髓和普及全民的，數(shù)學(xué)充斥著印度人家庭的每一個(gè)角落、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。你如果隨機(jī)在孟買街頭問一個(gè)人，13×15等于幾？7的三次方是多少？孟買人根本不用計(jì)算器，三秒鐘內(nèi)就能給出正確答案。印度數(shù)學(xué)家拉瑪努金只活了33歲，但他一生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了3900多個(gè)數(shù)學(xué)公式和命題，沒有任何推導(dǎo)過程，全是出于直覺，真是匪夷所思。印度的數(shù)學(xué)自古以來一直領(lǐng)先世界，阿拉伯?dāng)?shù)字其實(shí)是印度人發(fā)明的，0和負(fù)數(shù)也是印度人發(fā)明的，而0和1是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。幾何學(xué)、微積分都是印度人打下的基礎(chǔ)，而數(shù)學(xué)是一切科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。所以，全世界的印度裔人獲得諾貝爾科學(xué)獎的就有11人。而我國自古以來重道輕術(shù)，術(shù)就是科學(xué)技術(shù)，科舉考試考的都是修身、養(yǎng)性、齊家、治國、平天下的大道，在私塾里學(xué)的也主要是諸子百家，背的是詩詞歌賦。印度也有文學(xué)家獲諾貝爾獎的，那就是泰戈?duì)?，以前的印度人，現(xiàn)在的孟加拉國人，孟加拉以前屬于印度。

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9、印度已經(jīng)超越我國，成為世界上人口最多的國家，而且與中國人口老齡化恰好相反，印度人口是年輕化，平均年齡為28歲，25歲以下的年輕人占總?cè)丝诘?0%。人口年輕化意味著勞動力占比多，老齡化則勞動力占比少。此外，人口年輕化還會帶來以下幾大好處：首先是醫(yī)療開支少，國家負(fù)擔(dān)就少，二是年輕人消費(fèi)能力強(qiáng)，買房、買車、體育、文藝、藝術(shù)等消費(fèi)主要是年輕人，三是年輕人創(chuàng)新創(chuàng)造能力強(qiáng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，諾貝爾獎得主以及重大專利和產(chǎn)品發(fā)明家中有42%的人取得成就時(shí)年齡只有30~40歲，我國要成為創(chuàng)新型國家，可我國的人口在老齡化，四是年輕人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成長空間大。印度的人口年輕化將為印度帶來人口紅利和發(fā)展后勁。中國、美國、日本、英國、法國都在步入老齡化國家，可怕的印度。

10、印度早在10多年前的2010年就主動把房地產(chǎn)泡沫刺破了，方法是通過推出12%的房產(chǎn)稅，讓擁有多套房子的人紛紛甩賣多余的房產(chǎn)，導(dǎo)致房價(jià)大幅下跌，全國房價(jià)平均下跌了41%，房價(jià)炒得太高的地方甚至跌了78%，從而釋放出了各行各業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的動能。我國是在Y情期間疊加了房地產(chǎn)泡沫的被動破滅，從而雪上加霜。這就是Y情放開之后，大家感覺錢更難賺了的根源。

11、印度反腐出奇招，一是推出官員財(cái)產(chǎn)公示制度，讓貪官們名下的財(cái)產(chǎn)暴露在光天化日之下，二是頒布廢鈔令，舊鈔換新鈔，不換就作廢，并且規(guī)定超出25萬盧比的換鈔行為必須證明財(cái)產(chǎn)的合法來源，否則按巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪論處，抓進(jìn)去坐牢。很多貪污受賄收的都是現(xiàn)金，這么一來，很多官員只能眼睜睜地看著藏在家里的不義之財(cái)巨額現(xiàn)金變成廢紙爛掉，根本不敢拿出來。我國借鑒印度還可以增加兩招，一是恢復(fù)對貪官的S，二是禁止貪官外逃，資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到國外。

12、印度已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全民免費(fèi)醫(yī)療。在美國要賣幾萬塊錢的特效藥，到印度只能賣幾百塊。很多國人都知道，印度藥很便宜。印度還創(chuàng)新了手術(shù)流水線模式，幾十臺同類手術(shù)同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)頂級外科醫(yī)生負(fù)責(zé)關(guān)鍵部分，常規(guī)部分都由一般醫(yī)生做，這就實(shí)現(xiàn)了頂級醫(yī)療資源最大限度地普惠，讓普通老百姓也能享受到頂級醫(yī)生的服務(wù)。

13、印度股市在莫迪當(dāng)政期間漲到了37000點(diǎn)，而且印度的股民（散戶）98%都是賺錢的，因?yàn)橛《葘?shí)行的是保護(hù)中小投資者的政策，散戶是T+0，機(jī)構(gòu)是T+3，散戶比機(jī)構(gòu)跑得快，這與我國正好相反，我國一直進(jìn)行的是3000點(diǎn)保衛(wèi)戰(zhàn)，散戶是被割的韮菜。

14、印度很自由，思想自由，信仰自由，行動自由。印度是世界上少有的全民信教的國家，各種宗教，都允許信仰。

15、印度經(jīng)濟(jì)已穩(wěn)居全球第五，目標(biāo)在幾年內(nèi)超過中國，然后再趕超美國。中印之間好比是龜兔賽跑，印度扮演的是那只扎扎實(shí)實(shí)趕超的烏龜。

16、印度總理莫迪被評為亞洲風(fēng)云人物，印度人民對莫迪非常愛戴，像神一樣擁護(hù)他。領(lǐng)袖愛人民，人民愛領(lǐng)袖。

我們向來藐視和嘲笑印度，稱印度為“阿三”，而印度也沒有把我們放在眼里，他們認(rèn)為，世界上三大宗教之一的佛教是從印度傳入中國的，所以，印度是中國的老師。

那么，你認(rèn)為，中印這場龜兔賽跑，最后勝出的會是誰呢？評論區(qū)聊一聊吧！